2025-2026学年湖北省黄冈市七年级数学下学期期中自编模拟卷01(人教版)

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普通解析文字版答案
2026-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.01 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57349997.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年级湖北省黄冈市七年级数学下学期期中自编模拟卷01 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分 测试范围:7-9章) 一、单选题(共30分) 1.(本题3分)下列实数是无理数的是(   ) A. B. C.3.1415926 D.0 2.(本题3分)如图,下列说法一定正确的是(   ) A.和是邻补角 B.和是同旁内角 C.和是同位角 D.和是内错角 3.(本题3分)如图所示的象棋盘上,若“帅”位于点上,“相”位于点上,则“炮”位于点(   ) A. B. C. D. 4.(本题3分)在平面直角坐标系中,将点向上平移6个单位长度得到点,则点的坐标是(   ) A. B. C. D. 5.(本题3分)估计的值应在() A.6和7之间 B.5和6之间 C.4和5之间 D.3和4之间 6.(本题3分)把一块含角的直角三角板按如图方式放置在两条平行线之间,若,则的大小是(   ) A. B. C. D. 7.(本题3分)点到x轴的距离为(   ) A.2 B. C.5 D. 8.(本题3分)在平面直角坐标系中,点A的坐标为,轴,且,则点B的坐标为(    ) A. B. C.或 D.或 9.(本题3分)如图,,,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 10.(本题3分)如图,将线段平移到,已知三个端点的坐标,,,那么第四个端点的坐标是(    ) A. B. C. D. 二、填空题(共18分) 11.(本题3分)______. 12.(本题3分)如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当时,则的度数为________. 13.(本题3分)已知点的坐标,且点到轴的距离是3,则点的坐标是______. 14.(本题3分)如图,已知,,,则的度数为______. 15.(本题3分)如图,在第一象限内有两点,,将线段平移,使点、同时落在两条坐标轴上,则点平移后的对应点的坐标是______. 16.(本题3分)如图,,平分,,,;则下列结论:①;②平分;③,④,其中正确结论是________. 三、解答题(共72分) 17.(本题6分)计算: (1); (2); 18.(本题8分)如图,平分,平分,,求证:. 19.(本题8分)已知的平方根是,的立方根是,是的整数部分. (1)求、、的值; (2)求的算术平方根. 20.(本题8分)已知点. (1)当点在轴上时,求的值; (2)点的坐标是,且轴,求点的坐标. 21.(本题9分)如图,点B,C在线段的异侧,点E,F分别是线段,上的点,,,. (1)求证:,; (2)若,求的度数. 22.(本题9分)把三角形放在直角坐标系中如图所示,现将三角形向上平移1个单位长度,再向右平移3个单位长度就得到三角形. (1)在图中画出三角形; (2)写出、、的坐标; (3)求在平移过程中扫过的面积. 23.(本题11分)如图,在中,已知,平分. (1)判断和的位置关系,并说明理由. (2)若,试说明. (3)在(2)的条件下,若,求的度数. 24.(本题13分)如图,在平面直角坐标系中,坐标分别为,且满足:,现同时将点分别向下平移3个单位,再向左平移1个单位,分别得到点的对应点,连接,. (1)_____,_____,四边形的面积_____; (2)点是线段上的一个动点,连接,当点在上移动时(不与重合),的值是否发生变化,并说明理由; (3)已知点在轴上,连接、,若的面积与四边形的面积相等,直接写出点的坐标. 第2页,共6页 第1页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C A C C C C A B 1.A 【分析】根据无理数和有理数的定义判断各选项即可,无理数是无限不循环小数,有理数包含整数和分数,所有有限小数和无限循环小数都属于有理数. 【详解】解:A、开平方不能得到整数或分数,是无限不循环小数,是无理数,符合要求; B、是分数,属于有理数,不符合要求; C、是有限小数,属于有理数,不符合要求; D、是整数,属于有理数,不符合要求. 2.C 【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角;两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角;两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角;两个角有一条公共边,且它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角互为邻补角,据此逐一判断即可. 【详解】解:A、和不是邻补角,原说法错误,不符合题意; B、和不是同旁内角,原说法错误,不符合题意; C、和是同位角,原说法正确,符合题意; D、和不是内错角,原说法错误,不符合题意; 3.C 【分析】根据“帅”与“相”所在位置的坐标可建立直角坐标系,然后写出“炮”所在位置的点的坐标即可. 【详解】解:根据“帅”位于点上,“相”位于点上可建立如图的直角坐标系, 所以“炮”位于点上. 4.A 【分析】本题考查坐标平移中点的变化规律,平移规律为横坐标右移加,左移减,纵坐标上移加,下移减,本题仅向上平移,横坐标不变,只需计算平移后的纵坐标即可. 【详解】∵将点向上平移6个单位长度,仅纵坐标发生变化,横坐标不变, ∴横坐标仍为, 纵坐标为, ∴点的坐标为 5.C 【分析】先找到与15相邻的两个完全平方数,得到的取值范围,再通过不等式性质得到的范围,即可确定答案. 【详解】解:∵,,且 ∴,即 不等式三边同时加1,得 ∴的值在4和5之间. 6.C 【分析】本题考查了平行线的性质,掌握两直线平行,内错角相等是解题的关键. 由两直线平行,内错角相等,得,即可求解. 【详解】解:两条直线平行, , 又, . 7.C 【分析】根据点到x轴的距离等于该点纵坐标的绝对值,据此求解即可. 【详解】解:∵ 在平面直角坐标系中,点到x轴的距离等于该点纵坐标的绝对值, ∴ 点到x轴的距离为,即选项C符合题意. 8.C 【分析】本题利用平行于轴的直线上所有点纵坐标相等的性质,结合线段的长度,分B点在A点左侧和右侧两种情况,即可求出点B的坐标. 【详解】解:∵轴,点, ∴ A,两点纵坐标都为, ∵, ∴当点在点右侧时,横坐标为,得, 当点在点左侧时,横坐标为,得, ∴ 点的坐标为或. 9.A 【分析】过E作,根据平行线的性质求出的度数,进而求出的度数,根据平行线的传递性得出,然后根据平行线的性质求解即可. 【详解】解:如图,过E作, ∴, 又, ∴ ∵, ∴, ∴. 10.B 【分析】根据平移的规律进行求解即可. 【详解】解:由题意得,线段平移到的横坐标变化为:(向右平移4个单位); 纵坐标变化:(向上平移2个单位), ∴平移后的横坐标:; 纵坐标:. ∴. 11. 【分析】先计算的值,再根据绝对值的性质化简即可得到结果. 【详解】解:首先计算算术平方根,得, ∵, ∴, 根据绝对值的性质,负数的绝对值等于它的相反数, ∴. 12. /度 【分析】由平行线的性质,可得,即可得的度数. 【详解】解:∵直尺的两条对边互相平行,, ∴, ∴. 13.或 【分析】根据点到轴的距离等于点横坐标的绝对值,列出绝对值方程,求解的值,再代入计算得到点的坐标. 【详解】解:点到轴的距离是 或 解得或 当时,,. 此时点的坐标为; 当时,, 此时点的坐标为; 综上所述,点的坐标为或. 14./100度 【分析】过点C作,则有,由题意易得,然后可得,进而问题可求解. 【详解】解:过点C作,则有,如图所示: ∴, ∵,, ∴, ∴. 15.或 【分析】设平移后点的对应点分别是,分两种情况进行讨论:在轴上,在轴上;在轴上,在轴上. 【详解】解:设平移后点的对应点分别是, 分两种情况: 在轴上,在轴上,则横坐标为,纵坐标为, ∵, ∴, ∴点平移后的对应点的坐标是; 在轴上,在轴上,则纵坐标为,横坐标为, ∵, ∴, ∴点平移后的对应点的坐标是; 综上可知,点平移后的对应点的坐标是或. 16.①②③④ 【分析】根据平行线的性质可得;平行线的性质可得,求得,根据角平分线的定义求得;求得,,即可得到,推得平分;根据题意求得,即可得到. 【详解】解:∵,, ∴;故①正确; ∵, ∴, ∴, 又∵平分, ∴;故③正确; ∵, ∴, ∴, ∴, ∴平分;故②正确; ∵, ∴, ∴;故④正确. 故正确结论是①②③④. 17.(1) (2) 【分析】(1)根据有理数的乘方,绝对值的性质和立方根、算术平方根的定义进行化简,然后计算即可; (2)根据立方根和算术平方根的定义进行化简,然后计算即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: , . 18.见解析 【分析】根据角平分线的性质可得,,由,得到,推出,即可得证. 【详解】证明:平分,平分, ,, , , ∵, ∴, , , . 19.(1),,; (2)的算术平方根为. 【分析】本题考查了平方根,算术平方根,立方根概念,无理数估算,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. ()根据平方根,立方根的定义,估算求出的,,的值即可; ()把,,的值代入,然后通过算术平方根定义即可得出结果. 【详解】(1)解:∵的平方根是, ∴, ∴, ∵的立方根是, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵是的整数部分, ∴, 综上可得:,,; (2)解:由()得:,,, ∴, ∴, 即的算术平方根为. 20.(1) (2) 【分析】(1)根据上的点的纵坐标为,可知,解方程即可求出的值; (2)根据轴,可知点与点的横坐标相等,从而可得方程,解方程求出的值,即可求出点的坐标. 【详解】(1)解:点在轴上, , 解得:; (2)解:,轴, 点与点的横坐标相等, 即, 解得:, 当时, 可得:, 点的坐标为. 21.(1)见解析 (2) 【分析】(1)根据对顶角相等结合已知条件得出,根据内错角相等两直线平行即可证得;根据对顶角相等结合已知得出,证得. (2)根据平行线的性质和已知得出,最后根据平行线的性质即可求得. 【详解】(1)证明:∵,,, ∴, ∴; ∵,, ∴, ∴. (2)解:∵, ∴; ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 22.(1)见详解 (2) (3)15 【分析】(1)首先确定、、三点平移后的位置,再连接即可; (2)利用坐标系确定、、的坐标; (3)根据平行四边形的面积公式可得在平移过程中扫过的面积. 【详解】(1)解:如图所示: (2)解:由图可得:; (3)解:, , 在平移过程中扫过的面积为. 23.(1),理由见解析 (2)见解析 (3) 【分析】(1)根据角平分线的定义求出,再结合题意可得,进而可得; (2)根据可得,,再结合,即可得到; (3)根据题意可得,由(2)得,再根据平行线的性质即可求解. 【详解】(1)解:平分, , , , ; (2)解:, ,, , ; (3)解:由题意得,, 由(2)得, ∵, . 24.(1)3;5;15; (2)不发生变化;理由见详解; (3)或 【分析】(1)由,根据非负数的性质得,,则,,由平移得,,且四边形是平行四边形,即可求得四边形的面积为15; (2)由及三角形内角和定理可推导出,所以,可知的值不发生变化; (3)设点M的坐标为,分三种情况,一是点M在直线的上方,则;二是点M在x轴的下方,且点D在的外部,则;三是点M在x轴的下方,且点D在的内部,则,分别列方程求出符合题意的m的值即可. 【详解】(1)解:∵, ∴,, ∴,, 点分别向下平移3个单位,再向左平移1个单位,分别得到点的对应点, ∴,, ∴; (2)解:不发生变化, 理由:如图1, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴的值不发生变化; (3)解:设点M的坐标为, 由(1)得,, ∴, 如图2,点M在直线的上方, ∵, ∴, 解得; 如图3,点M在x轴的下方,且点D在的外部, ∵, ∴, ∴解得,不符合题意,舍去, 如图4,点M在x轴的下方,且点D在的内部, ∵, ∴, 解得, 综上所述,点M的坐标为或. 【点睛】运用数形结合与分类讨论数学思想解题. 答案第2页,共13页 答案第1页,共13页 学科网(北京)股份有限公司 $

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