精品解析：2025-2026学年广东省汕尾市海丰县校联考人教版一年级上册期中阶段性数学试卷

2025－2026学年度第一学期一年级期中随堂练习 数学 （50分钟完成） 我会看图写数。（8分） 1. 看图写数。 【答案】7；5；0；8 【解析】 【分析】数一数物体的个数，有几个就写数字几，一个物体也没有就写0。 【详解】 二、填一填。（第7题5分，其它每空1分，共30分） 2. （ ），3，4，（ ），6，（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 7 【解析】 【分析】观察数列可知，从2开始一个一个地正着数，一直数到7。 【详解】（2），3，4，（5），6，（7）。 3. 8比6多________，6比10少________． 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【详解】8-6=2 10-6=4 故答案为2；4． 【点睛】求一个数比另一个数多几，用减法计算；求一个数比另一个数少几，用减法计算，据此列式解答． 4. 写出5后面连续的三个数（ ），（ ），（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 7 ③. 8 【解析】 【分析】根据10以内整数的排列顺序，即可得出答案。 1到10，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 【详解】由题意分析得： 5后面连续的三个数是6，7，8。 5. 在10和8中间的数是（ ）。 【答案】9 【解析】 6. 7前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 8 【解析】 【分析】根据10以内数的排序即可解答。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 【详解】由分析可得： 7前面一个数是（6），后面一个数是（8）。 7. 5－4＝（ ），读作：（ ）减（ ）等于（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 5 ③. 4 ④. 1 【解析】 【分析】根据数的分成，5能分成4和1，故5－4＝1；读减法算式时，依次从左往右读，“－”读作“减”，“＝”读作“等于”，数字直接读出来；据此解答。 【详解】由分析可得： 5－4＝1，读作：5减4等于1。 8. 把1、3、4、2、5、0这些数按从小到大的顺序写在下面。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 【答案】 ①. 0 ②. 1 ③. 2 ④. 3 ⑤. 4 ⑥. 5 【解析】 【分析】5以内由小到大的排序为：0、1、2、3、4、5。据此排序即可。 【详解】0＜1＜2＜3＜4＜5 9. 与6相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 7 【解析】 【分析】在数的顺序中，相邻的数是指比这个数少1和多1的数，据此解答。 【详解】6－1＝5； 6＋1＝7 因此与6相邻的两个数是5和7。 10. （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数，小猫排第（ ）位。 （3）狗的左边有（ ）只小动物，右边有（ ）只小动物。 【答案】（1）7 （2）4 （3） ①. 4 ②. 2 【解析】 【分析】（1）从开始数1，依次往后数，数到最后一只小动物是几，就一共有多少只小动物。 （2）通常写字的手的那边是右边，另一边则是左边。从左边数，也就是从开始数，数到是几，小猫就排在第几位。 （3）狗的左边也就是从左边开始数，即从开始数，数到是几，就说明狗的左边有几只小动物。从狗后面的开始数，也就是从开始数，数到是几，就说明狗的右边有几只小动物。 【小问1详解】 一共有7只小动物。 【小问2详解】 从左边数，小猫排第4位。 【小问3详解】 狗的左边有4只小动物，右边有2只小动物。 11. 在括号里填上合适的数。 1＋（ ）＝4 （ ）＋3＝6 （ ）－1＝4 9－（ ）＝7 【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 5 ④. 2 【解析】 【分析】1和3合起来是4，所以1＋3＝4； 3和3合起来是6，所以3＋3＝6； 5可以分成1和4，所以5－1＝4； 9可以分成2和7，所以9－2＝7。 【详解】1＋（3）＝4 （3）＋3＝6 （5）－1＝4 9－（2）＝7 三、算一算。（20分） 12. 看谁算得又对又快。 5＋2＝ 3＋6＝ 8－2＝ 2＋2＋2＝ 10－0＝ 6＋3＝ 0＋9＝ 10－5＋4＝ 7－4＝ 8－8＝ 0＋8＝ 3＋7－5＝ 【答案】7；9；6；6； 10；9；9；9； 3；0；8；5 13. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”“＋”或“－”。 2（ ）3＝5 8（ ）2＝6 8（ ）2＝10 7（ ）1＝6 3＋5（ ）9 10－6（ ）7 9－5（ ）3 4＋4（ ）8 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. ＋ ④. － ⑤. ＜ ⑥. ＜ ⑦. ＞ ⑧. ＝ 【解析】 【分析】（1）（2）（3）（4）根据10以内数的分与合，进行填空即可； 先算出算式的结果，再根据“10以内由小到大的排序为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”比较即可。 【详解】2和3组成5，所以2＋3＝5 8可以分成2和6，所以8－2＝6 8和2组成10，所以8＋2＝10 7可以分成1和6，所以7－1＝6 3＋5＝8，8＜9，即3＋5＜9 10－6＝4，4＜7，即10－6＜7 9－5＝4，4＞3，即9－5＞3 4＋4＝8 四、连一连。给小蝌蚪找妈妈。（6分） 14. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】先计算每个算式的结果，再根据计算结果连线。 【详解】；；；；； 五、我会看图列式。（16分） 15. 我会看图列式。 6＋ ＝ （朵） 【答案】 【解析】 【分析】用左边的朵数加上右边的朵数即可求出一共的朵数。 【详解】左边有6朵，右边有3朵，要求一共有多少朵，列算式为：（朵）。 16. 我会看图列式。 （只） 【答案】 【解析】 【分析】用笼子里小鸟的只数减去飞走了的小鸟只数即可求出笼子里的小鸟只数。 【详解】笼子里有4只小鸟， 飞走了4只小鸟，要求笼子里有多少只小鸟，列算式为：（只）。 17. 我会看图列式。 （只） 【答案】 【解析】 【分析】用左边的只数加上右边的只数即可求出一共的只数。 【详解】左边有2只，右边有4只，要求一共有多少只，列算式为：（只）。 18. 我会看图列式。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】用一共的个数减去右边的个数即可求出左边的个数。 【详解】一共有10个，右边有3个，求左边有多少个，列算式为：（个）。 六、我会解决问题。（20分） 19. 一共摘了几个玉米？ （个） 【答案】；9个 【解析】 【分析】小男孩摘了6个，小女孩摘了3个，用小男孩摘的个数加上小女孩摘的个数即可求出一共摘的个数。 【详解】（个） 答：一共摘了9个玉米。 20. 小丽原来有9元钱，现在还剩几元？ （元） 【答案】；5元 【解析】 【分析】用原来的钱数减去买彩笔花的钱数即可求出现在还剩的钱数。 【详解】（元） 答：现在还剩5元。 21. 还剩下几只鸟？ （只） 【答案】；4只 【解析】 【分析】一共有9只小鸟，飞走了5只，用一共的小鸟只数减去飞走了的只数即可求出树上还剩下的只数。 【详解】（只） 答：还剩下4只鸟。 22. 他们一共踢了多少下？  （下） 【答案】；7下 【解析】 【分析】小女孩踢了3下，小男孩踢了4下，用小女孩踢的个数加上小男孩踢的个数即可求出一共踢的个数。 【详解】（下） 答：他们一共踢了7下。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期一年级期中随堂练习 数学 （50分钟完成） 我会看图写数。（8分） 1. 看图写数。 二、填一填。（第7题5分，其它每空1分，共30分） 2. （ ），3，4，（ ），6，（ ）。 3. 8比6多________，6比10少________． 4. 写出5后面连续的三个数（ ），（ ），（ ）。 5. 在10和8中间的数是（ ）。 6. 7前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 7. 5－4＝（ ），读作：（ ）减（ ）等于（ ）。 8. 把1、3、4、2、5、0这些数按从小到大的顺序写在下面。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 9. 与6相邻的两个数是（ ）和（ ）。 10. （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数，小猫排第（ ）位。 （3）狗的左边有（ ）只小动物，右边有（ ）只小动物。 11. 在括号里填上合适的数。 1＋（ ）＝4 （ ）＋3＝6 （ ）－1＝4 9－（ ）＝7 三、算一算。（20分） 12. 看谁算得又对又快。 5＋2＝ 3＋6＝ 8－2＝ 2＋2＋2＝ 10－0＝ 6＋3＝ 0＋9＝ 10－5＋4＝ 7－4＝ 8－8＝ 0＋8＝ 3＋7－5＝ 13. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”“＋”或“－”。 2（ ）3＝5 8（ ）2＝6 8（ ）2＝10 7（ ）1＝6 3＋5（ ）9 10－6（ ）7 9－5（ ）3 4＋4（ ）8 四、连一连。给小蝌蚪找妈妈。（6分） 14. 连一连。 五、我会看图列式。（16分） 15. 我会看图列式。 6＋ ＝ （朵） 16. 我会看图列式。 （只） 17. 我会看图列式。 （只） 18. 我会看图列式。 （个） 六、我会解决问题。（20分） 19. 一共摘了几个玉米？ （个） 20. 小丽原来有9元钱，现在还剩几元？ （元） 21. 还剩下几只鸟？ （只） 22. 他们一共踢了多少下？  （下） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $