第16课 亚非拉民族民主独立运动的高涨 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

第16课　亚非拉民族民主运动的高涨 【课程标准】理解两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响 【重难点】 1.通过自主阅读教材及史料探究,能够理解亚非拉不同地区民族独立运动的特点与各国的国情、经济发展之间的关系。 2.通过史料探究,能够推导出亚非拉民族民主运动高涨对英、法等欧洲殖民势力的冲击 【时空坐标】 【自主学习】 一、亚洲民族民主运动的新高潮 背景 第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力 表现 (概况) 地区 国家 概况 东亚 中国 第一次国共合作的北伐战争中,中国收回了汉口、九江的英租界;中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争 东南亚 印度 尼西亚 1926—1927年,印尼共产党发动了反对①　　　殖民统治的武装起义。  1927年,苏加诺等人成立印尼民族党,民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 越南 掀起反抗②　　　殖民统治的斗争  西亚 伊拉 克等 爆发反对英法占领的斗争 南亚 印度 在甘地和国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动。 第一阶段(1920—1922年):号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,恢复手工纺织和不买英国布,以及抗税等手段,与英印当局斗争。 第二阶段(1930—1934年):提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求,通过“③　　　　　”,迫使当局答应部分要求。  第三阶段(1940—1942年):发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动,非暴力不合作运动陷入低谷 二、非洲独立意识的觉醒 埃及 独立 埃及人民在以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导下,迫使英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留了驻军、控制苏伊士运河等特权 护宪 运动 1922年,埃及宣布为独立的④　　　　　国家,次年颁布第一部宪法。此后,华夫脱党进行了护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功  摩洛哥 1923年,摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下建立⑤　　　共和国。1926年,共和国被西、法殖民军扼杀  埃塞俄 比亚 1935年,意大利法西斯侵略埃塞俄比亚,埃塞俄比亚人民坚持游击战争,1941年恢复了国家独立 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 阿根廷 工人在共产党领导下,举行了反对外国资本的罢工 智利 左派力量团结其他社会阶层,成立⑥　　　　　政府,防止法西斯势力上台  尼加拉瓜 1926年,⑦　　　　　带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争,迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜  墨西哥 卡德纳 斯改革 背景 1917年墨西哥宪法颁布后,进步势力为维护宪法作出了不懈努力 内容 对内推行土地改革,确立⑧　　　　　制度;对外捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有  影响 引领墨西哥走上现代化之路 【名词解释】民族民主运动 殖民地、半殖民地人民和一切被压迫民族对外反对殖民主义、帝国主义的压迫和剥削,争取民族解放,维护民族独立;对内反对专制独裁,开展争取民主自由的民主革命运动。 甘地的非暴力与不合作之间的关系 非暴力与不合作是相辅相成的两个方面:一方面,用不合作来发动群众反对英国殖民者,迫使殖民当局作出有利于印度资产阶级的让步;另一方面,又用非暴力来限制群众运动,防止社会改良转变为革命,把群众运动控制在资产阶级利益所能容忍的范围之内。 【合作探究】 1.通过《我体验真理的故事:甘地自传》等史料,探究非暴力不合作运动,增进对非暴力不合作思想的理性认识 　　材料一　非暴力抵抗是一种自我纯洁的过程,而我们的斗争又是一个神圣的斗争,所以在开始的时候,有一个自我纯洁的行动,似乎是很恰当的。让印度的全体人民在那一天停止工作,把那一天当作绝食和祈祷的日子……孟买的总罢市是完全成功的……那时的盐税是极不得人心的,而且不久以前还有过一次争取取消盐税的强大运动。我因此建议人民可以置盐税法于不顾,在各人家里,用海水制盐,我还有一个建议是售卖禁书……把这两本书加以重版并公开售卖似乎是进行文明的不服从的最轻易的办法。 ——摘编自[印]甘地《我体验真理的故事:甘地自传》 材料二　乔治·奥威尔对甘地的非暴力不合作还作出了另一番解释:“在每次危机中,甘地都会挺身而出,制止暴力——从英国人的角度看,这意味着印度人根本无法采取任何有效的行动……在甘地领导印度独立运动的几十年里,警民总共将近8 000人死亡。在英国人撤离的一年之内,印度人因自相残杀约死亡100万人。” (1)根据材料一,概括甘地倡导“非暴力抵抗”的主要内容。 (2)材料二认为非暴力不合作运动存在什么不足?结合所学知识,指出非暴力不合作运动对印度民族解放运动产生的积极影响。 2.　通过两次世界大战之间的亚非拉主要民族民主运动一览表,探究两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动的特点和影响 　　材料 　　两次世界大战之间的亚非拉主要民族民主运动一览表 地区 国家 主要事件 亚洲 中国 中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命 印度 甘地领导国大党进行“非暴力不合作”运动,与英殖民者作斗争 非洲 埃及 在华夫脱党的领导下,英国被迫让步,埃及宣布为独立的君主立宪国家 埃塞俄比亚 与反法西斯同盟国军队一起,抗击意大利侵略军 拉丁 美洲 尼加拉瓜 桑地诺带领游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撤出 墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路 　　(1)据材料并结合所学知识,概括两次世界大战之间的民族解放运动呈现的新特点。 (2)据材料并结合所学知识,概括两次世界大战之间的民族解放运动的影响。 【课堂小结】 【随堂检测】 1.1926—1927年,印度尼西亚共产党领导的印尼民族大起义得到世界革命人民的同情和支持。中国共产党机关刊物《向导》曾为此发表专文,对印尼人民的斗争表示深切的同情。印尼人民的斗争是反对(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.霸权主义和强权政治 B.封建主义 C.殖民主义 D.恐怖主义 2.在第一次世界大战中,英国在埃及建立了殖民保护制度,使埃及由半殖民地变为殖民地。埃及民众深受殖民保护制度之苦,反英情绪激烈,于是爆发了华夫脱运动。与这一运动有关的人物是(　　)。 A.甘地 B.扎格鲁尔 C.华夫脱 D.卡德纳斯 3.第一次世界大战后,在亚洲,继资产阶级革命后又出现中国的五四运动、印度的非暴力不合作运动等;在非洲,埃及爆发了反英独立运动;在拉丁美洲,虽没有广泛的暴力武装革命,但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。这些运动(　　)。 A.摧毁了资本主义世界殖民体系 B.以无产阶级作为主要斗争力量 C.瓦解了战后世界政治经济格局 D.呈现出斗争手段多样化的特点 1 学科网（北京）股份有限公司 $