古诗词诵读《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》导学案 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

形成天才的决定性因素是勤奋 课题 《江城子-乙卯正月二十日夜记梦》-苏轼 备课人： 时间： 班级： 教学内容分析 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，是苏轼纪念亡妻王弗的一首词作。作者在结发妻子去世十年的某天，再次梦到亡妻，有感于十年间的无限思念与现实中十年的跌宕生活，作者悲痛难忍，作了本词。词题虽为记梦，实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚，充满了凄婉哀伤的基调。 学情分析 学生对苏轼的词并不陌生，不过之前所学的都是苏轼风格豪放的词。《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》体现了苏轼的另一种创作风格，是一种凄哀婉转的美。这是作家多样性的体现，也是作者人生经历铸就的不同。作为十五六岁的学生，没有经历过苏轼人生的风霜，对其中情意的感受会有限度，因此本课的重点放在表现手法的赏析上。学生经过之前的学习，已经具备了一定的诗词鉴赏知识，本课的学习要调动学生已有的知识储备，同时对诗歌手法进行总结与巩固 教学目标 语言建构与运用：回顾苏轼的生平及其文学成就。 思维发展与提升：把握《江城子》悼亡诗的相关内容。 审美鉴赏与创造：鉴赏《江城子》直抒胸臆、虚实结合、以景结情等艺术手法。 文化传承与理解：感受苏轼对妻子诚笃的感情和身世沧桑之感。 教学重点 鉴赏《江城子》直抒胸臆、虚实结合、以景结情等艺术手法。 学习任务 情 境 导 入 新 知 探 究 新 知 探 究 四幅图片导入诗人---回想对应的古诗词---诗人的形象分析 （ ） （ ） （ ） （ ） 任务一：创作背景 1. 作者回顾（书写自己所了解的苏轼） 2. 文学成就：散文： 诗： 词： 书法： 绘画： 美食： 3. 创作背景 苏东坡十九岁时，与十六岁的王弗结婚。王弗年轻貌美，且侍亲甚孝，二人恩爱情深。可惜天命无常，王弗二十七岁便去世了。这对东坡打击巨大，其心中的沉痛，精神上的痛苦，是不言而喻的。 词题中“乙卯”年是熙宁八年（1075），其时苏东坡任密州知州，年已四十。这一年正月二十日，他梦见爱妻王氏，便写下了这首“有声当彻天，有泪当彻泉”（陈师道语）且传诵千古的悼亡词。 任务二：整体感知，诵读诗歌并理解诗意 1. 解读题目 江城子： 又名村意远、江神子、水晶帘。此词双调七十字，上下片各五平韵。 乙卯正月二十日夜： 记梦：梦见爱妻王氏，写下悼亡词。 2. 诵读感受 3. 理解诗意 任务三：深入探究，赏析手法与情感 整体感知：本词的题目为“记梦”？整篇词都在描写梦中情景么？ 线索 ，按照时间顺序： （怀念）—— 十年生死两茫茫，……鬓如霜。 （相逢）—— 夜来幽梦忽还乡，……惟有泪千行。 （悲凉）—— 料得年年肠断处， ……短松冈。 赏析诗歌：梦前 1.这是一个怎样的十年？饱含了作者怎样的情感？ 2.十年生死两茫茫--为何“不思量”，却“自难忘” ？是否矛盾呢？ 3.千里孤坟，无处话凄凉。为什么无处？此句中的“凄凉”有哪些含义？思考手法？ 4.纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 作者说自己“尘”，而其时不过40岁，如何理解？什么手法？（仅仅是胡子多了些，不洗脸？） 赏析诗歌：梦中 1.夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。这几句有什么妙处？表达了作者什么感情？使用了什么手法？ 如果你是导演，设想梦中见面场景 赏析诗歌：梦醒 1.料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 思考：“料得断肠”主语是谁？如何抒发作者情感的？ 任务四：链接高考 当堂检测 1.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现诗人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的句子是： ， 。 2.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》“ ， ”两句，既写出了妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清，又写出了词人和妻子不能互诉凄凉的悲哀。 3.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中作者以“ ， ” 带出苏轼当年的闺房之乐，寥寥数字，勾勒出亡妻在自己心目留存的温柔美好的印象 课 堂 总 结 课 后 作 业 1.以王弗的口吻回一首《江城子》给苏轼 2.理解性默写全词 3.45分钟1-9题 《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》导学案 答案 任务一：创作背景 作者回顾苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，唐宋八大家之一，豪放词派开创者，一生仕途坎坷，多次被贬。 文学成就 · 散文：唐宋八大家之一，与欧阳修并称 “欧苏” · 诗：与黄庭坚并称 “苏黄” · 词：开创豪放派，与辛弃疾并称 “苏辛” · 书法：“宋四家” 之一（苏、黄、米、蔡） · 绘画：擅长文人画，尤擅墨竹、怪石 · 美食：东坡肉、东坡羹 任务二：整体感知 1. 解读题目 · 江城子：词牌名 · 乙卯正月二十日夜：作词时间 · 记梦：内容与缘由，梦见亡妻王弗而作 1. 理解诗意词人悼念亡妻，写十年生死相隔，思念深沉难忘；梦中还乡与妻子相见，无言落泪；梦醒后设想亡妻孤坟，在明月松冈之夜年年断肠，抒发了对妻子刻骨铭心的思念与自身身世坎坷的悲慨。 任务三：深入探究 整体感知 · 线索：梦（梦前 — 梦中 — 梦醒） · 时间顺序：梦前思念 → 梦中相逢 → 梦醒悲凉 赏析：梦前 这是一个怎样的十年？饱含了作者怎样的情感？这十年是生死相隔、仕途坎坷、漂泊流离的十年；饱含对亡妻深切思念、自身沧桑悲苦、阴阳两隔的无奈。 为何 “不思量”，却 “自难忘”？是否矛盾？不矛盾。“不思量” 是刻意不去想，“自难忘” 是自然忘不了，体现思念深入骨髓、成为本能，更显深情。 千里孤坟，无处话凄凉。为什么无处？凄凉含义？手法？ · 无处：相隔千里，阴阳两隔，无法倾诉。 · 凄凉含义：①亡妻孤坟冷清；②词人漂泊孤独；③思念无处诉说。 · 手法：虚实结合、直抒胸臆。 1. 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。如何理解？手法？ · 理解：“尘满面” 指仕途坎坷、奔波劳碌；“鬓如霜” 指年华老去、心力交瘁。 · 手法：肖像描写、虚实结合，抒发岁月沧桑、壮志未酬、物是人非的悲叹。 赏析：梦中 1. 夜来幽梦忽还乡…… 惟有泪千行。妙处、情感、手法？ · 妙处：以白描勾勒妻子临窗梳妆的温馨画面，与现实凄凉形成对比。 · 情感：久别重逢的激动、思念、心酸、悲苦。 · 手法：细节描写、虚实结合、以乐景写哀情。 · 梦中场景：词人梦中回到故乡，见妻子在小窗前梳妆，二人相望无言，只有泪水千行。 赏析：梦醒 1. 料得年年肠断处，明月夜，短松冈。主语是谁？如何抒情？ · 主语：词人（兼指亡妻）。 · 抒情：悬想（对写法）、以景结情，设想亡妻在月夜孤坟夜夜断肠，实则写自己无尽思念，哀婉动人。 任务四：链接高考・当堂检测 1. 相顾无言，惟有泪千行。 2. 千里孤坟，无处话凄凉。 3. 小轩窗，正梳妆。 课堂总结 本词以 **“梦”为线索，按梦前 — 梦中 — 梦醒展开，运用虚实结合、直抒胸臆、以景结情、细节描写等手法，抒发了苏轼对亡妻生死不渝的思念、岁月沧桑的感慨、阴阳相隔的悲痛 **，是千古悼亡词第一佳作。 学科网（北京）股份有限公司 $