古诗词诵读《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》（教用Word）-【金榜题名】2026-2027学年高二语文选择性必修上册同步学案（统编版）

该高中语文导学案围绕《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》展开，引导学生理解词作内容、体会虚实艺术手法及情感美。通过苏轼生平、与王弗婚姻背景及悼亡诗体裁知识导入，搭建背景支架，连接创作情境。 设置任务驱动的内容赏析与表达技巧鉴赏，如解析“十年生死两茫茫”等词句内涵，引导分析比较，提升思维能力；结合译文与背景，帮助积累语言经验，感受情感美与语言美，涵养审美创造与文化自信。

《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 [核心任务] 1．抓住关键词语，理解诗词内容。　 2．体会文章虚实的艺术手法。 3．领悟诗歌中蕴含的语言美，表达美，情感美。 苏轼字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山(四川省眉山市)人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。嘉祐二年(1057年)，苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年)，因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师；宋孝宗时追谥“文忠”。 苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。 作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《枯木怪石图卷》等。 公元1055年，一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡，新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，天资聪颖，一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。王弗生前，不但是苏轼生活上的伴侣，而且是文学上的知音，事业上的贤内助。 可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗27岁时就去世了。这对诗人是一个沉重的打击。 公元1075年，苏东坡来到密州(今山东诸城县)，这一年正月二十日夜，他梦见爱妻王氏，便写下《江城子．乙卯正月二十日夜记梦》的悼亡词。此时诗人三十九岁，其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”，指的就是这一年。 【悼亡诗】 悼亡诗，一般是丈夫追悼亡妻之作，古代汉族诗歌题材之一，始于晋代潘安。西晋文学家潘安，美姿容，用今天的话说就是标准的美男子。据说少年时曾挟弹出洛阳道，妇女们见到他无不为之倾倒，“皆连手萦绕，投之以果”。但是，他对妻子的感情却始终如一，可谓情深意笃。他二十四岁结婚，五十岁妻子不幸死亡，夫妇和睦相随二十六载。潘安悲痛之极，为她服丧一年，期满后于元康六年(269)改服赴任，作《悼亡诗》三首。诗中所写都是日常生活之事，语言平易近人，自然流畅，没有什么深奥难懂的句子。“望庐思其人，入室想所历。”睹物思人，抚衿长叹，徘徊墓前，不忍离去，最后“挥涕强就车”，“路极悲有余”。诗中所流露的真挚、自然、深沉的夫妻之情，颇为后人赞赏，此诗也得以广泛流传。从此之后，《悼亡诗》便成为丈夫哀悼亡妻的专用诗题。 现在广义的也指对亡故亲人或朋友表达追悼、哀思的诗歌，与西方的悼亡诗意思接轨。 1．读准字音 乙卯(mǎo)　思量(liáng)　鬓如霜(bìn) 2．明确词义 (1)思量：想念。 (2)纵使：纵然，即使。 (3)尘满面，鬓如霜：形容饱经沧桑，面容憔悴。 (4)幽梦：梦境隐约，故云幽梦。 (5)顾：看。 (6)料得：料想，想来。 你我夫妻诀别已经整整十年，强忍不去思念可终究难忘怀。孤坟远在千里之外，没有地方能诉说心中的悲伤凄凉。即使你我夫妻相逢怕是也认不出我来了，我四处奔波早已是灰尘满面两鬓如霜。 昨夜在梦中又回到了家乡，看见你正在小窗前对镜梳妆。你我二人默默相对无言，只有泪落千行。料想你年年都为我柔肠寸断，在那凄冷的月明之夜，在那荒寂的短松冈上。 任务一　赏析文章的内容 1．试赏析“十年生死两茫茫”。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　生离死别后，逝者对人间是茫然无知的，而生者也是一样。黄泉生路，人各一方，无从知晓。花落人亡两不知。“两茫茫”写出了苏轼面对生死离别的思念和惆怅。 “茫茫”二字传达出了一种莫可名状的空寂凄清之感。“两茫茫”，就不只是讲诗人这一面的心情和感受，也同时包含了九泉之下的妻子在内。生者和死者，一样的情思，一样的哀绪。这里将无知作有知写，虽系虚空悬想，却更见得夫妻二人生前相知相爱之深，死后刻骨相思之切，以及相思而不得相见之痛。“两茫茫”所表现出的感情，凄婉、沉痛，直笼罩全篇。 2．千里孤坟，无处话凄凉。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　作者通过生者与死者在时间与空间上的隔离，表达了对亡妻沉痛的思念以及永远不得相逢的遗恨。 3．“尘满面，鬓如霜”，是什么让不过40岁的苏轼如此憔悴？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　①情感的风尘(思念亡妻的苦楚“为伊消得人憔悴”)；②岁月的风尘(仕途坎坷的艰辛“艰难苦恨烦霜鬓”) 4．夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。 下阕首五句记梦。请以第一人称苏轼的口吻进行描绘，加入想象，越细腻逼真越好。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　还是那个共度甜蜜岁月的地方，那亲切而又熟悉的小窗，终于见到魂牵梦萦的你，那个娇小温柔的你，你还在对镜梳妆，还没有看见我呢？我是该悄悄蒙上你的眼睛让你看看我是谁，还是给你一个甜蜜的拥抱呢？可是作者与妻子相见，却没有卿卿我我，也没有共诉衷肠，而是“相顾无言，泪流满面”！ 5．料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“明月夜，短松冈”营造了悲凉肠断的环境氛围。诗人的思绪又回到了上阕的“千里孤坟”处。短松岗，即指王弗的墓地。诗人推想妻子的亡灵在年年的明月之夜，在遍植松树的坟地上，该是何等伤心断肠！ 任务二　鉴赏表达技巧 6．艺术手法概括。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　①时空对比；②虚实结合；③白描和细节描写；④对写；⑤以景结情。 学科网（北京）股份有限公司 $$