阶段学业质量评价（一）（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级语文下册同步备课（统编版）

这是一份初中语文九年级期中阶段学业质量评价资料，以“青春筑梦，科技报国”为主题设计积累与运用模块，涵盖错别字辨析、成语替换、句子排序等基础题，还包含现代文阅读、古诗文阅读、整本书阅读及写作指导，为学生提供全面的学习支架。 资料特色突出核心素养培养，通过科技主题活动提升语言运用能力，借助黄旭华事迹和《哪吒》文章渗透文化自信，整本书阅读指导分类梳理《儒林外史》人物锻炼思维能力，写作结合“磨”的多义性引导辩证思考。能帮助九年级学生巩固中考重点，提升综合素养，也为教师提供贴合学情的教学资源。九年级学生面临升学，资料覆盖考纲题型，助力高效复习。

优翼 优翼 2026春季学期 九年级语文·人教通用 优翼 阶段学业质量评价（一） 范围：第一至三单元 优翼 一、积累与运用(20分) 学校组织开展以“青春筑梦，科技报国”为主题的语文综合 实践活动，请你参加并完成下面的任务。 【少年有志气】 “少壮不努力，老大徒伤悲”，这句流传千古的诗句，宛如黄 钟大吕，发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。它以简洁而 深刻的语言，揭示了一个亘古不变的真理：人生的辉煌与黯淡， 往往取决于青年时期的奋斗和懈怠。①行走在哪条道路上，② 我们无论是谁，③运用何种方法，④都是荆棘与鲜花同在。年 轻的我们，前途漫漫，必将经历一些困苦。有时我们或许会在 困境中盘恒，但要坚信，路途虽坎坷，但只要我们坚持进行，毫 优 不松懈，勇往直前，终会有所收获。每一次的磨厉，都能让我们 如喷薄而出的朝阳，突破自己，变得更出彩。等苦尽甘来时，山 川星月、江河湖海都将为我们祝贺。 1.语段画横线部分，小优写错了两个字，应分别改为“ ”;他将“薄”字读成了“báo”,该字应读作“ (3分) 2.语段画波浪线部分可以分别换作成语“ 66 ”。(2分) 3.语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意 最连贯的排列是()(3分) A.①③② B.②③① C.③①② D.③②① 优翼 【解析】②句是一个总起性的表述，点明了主语“我们”，应 排在首位。再结合④句来看，④句中的“荆棘与鲜花”通常 是用来形容人生道路，与①句联系更紧密，故①句在④句 前。因此，正确的顺序是②③①。 优翼 【科技托底气】 4.下面是小语收集的有关人工智能(A)的四则资料，其中有一 处语病，请你提出修改意见。(3分) 资料四 资料二 资料三 资料一 人工智 人工智能 人工智能 人工智能 能(AI)智能 (A)可以作为 （A)可以根据 (AI)作为搜索 问诊可以让 翻译工具，不个人的喜好准 引擎在生活中 患者享受更 断提高翻译的 确推荐你喜欢 被广泛应用。 加便捷、个性 正确率。 的内容。 化的医疗。 优翼 5.小文提供了一张图片（见下图)，请你根据下图，写出两条你 获取的信息。（4分) “数字中国”概念被首次提出，人工智能作为数 2015 字经济的重要组成部分，开始进入国家战略视野。 2024年，全球 推进“新基建”战略，5G、数据中心、A算力中心等基 新公开生成式 2024年， 2017 础设施成为重点，为人工智能技术落地提供硬件支撑。 人工智能专利 我国数据生产量 2023 《数字中国发展报告（2024年)》明确“人工智能+” 4.5万件 41.06ZB 2024 成为高质量发展新引擎，“数字中国”发展基础进一 我国占比达61.5% 同比增长25% 步夯实。（见右图） 行业智能体落地，推动人工智能与各行业深度融合， 数字经济核心产业 国内生产总值 2025 教育部发布《中小学生成式人工智能使用指南(2025 增加值约占10% 年版)》。 (选自“国家数据局”) 优翼 示例：①我国人工智能专利在全球占比超一半。②我国发展 “数字中国”基础建设，促进人工智能与多行业深度融合。 (每点2分) 优翼 【诗文载豪气】 6.诗言家国，情真意切。请补写下列句子中的空缺部分。(5分) (1)“持节云中， ”(《江城子·密州出猎》)两 句是苏轼表达自己渴望得到重用，为国立功的情怀。 (2)范仲淹在《渔家傲·秋思》中抒发戍边将士思念家乡、难 以归家的无奈和渴望为国建功的句子是： (3)请再写出两句表达家国之情的诗句： 优翼 二、阅读（50分) (一)现代文阅读I（10分) 阅读下面的文字，完成7~9题。 从“哪吒登顶”看文化自信 崔妍 ①近日，《哪吒之魔童闹海》登顶全球影史单一市场票房 榜，并不断迈上新台阶。同时，哪吒的形象还出海，闪耀纽约时 代广场大屏幕，吸引世人目光。从“三岁小儿”到“百亿影帝”，这 部演绎神话也创造神话的中国动漫电影，让我们看到了什么？