第三单元 课外古诗词诵读（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级语文下册同步备课（统编版）

该初中语文课件聚焦九年级课外古诗词诵读，涵盖苏轼《定风波》、陈与义《临江仙》等经典篇目，通过默写题巩固诗句识记，过渡到阅读理解与赏析题，构建从基础积累到深层理解的学习支架。 其亮点在于以经典诗词为载体，通过默写夯实语言运用基础，赏析题如分析《定风波》修辞手法培养思维能力，渗透文化自信。例如《浣溪沙》画面描述题锻炼语言表达，帮助学生提升审美创造，也为教师提供系统教学资源，提高教学效率。

优翼 优翼 2026春季学期 九年级语文·人教通用 优翼 课外古诗词诵读 优翼 1.默写。（11分) (1)苏轼的《定风波》中“ ”饱含人生 哲理，也是点睛之笔。词人认为只要怀着 轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨， 也就无所谓风也无所谓雨了。 优翼 (2)《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中把国 家兴亡和人生感慨都托之于渔唱，表达作 者内心寂寞悲凉的心情的句子是： (3)《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中有力 地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾的句子 是： 优翼 (4)悠长的历史像一位时光老人，他的心神感 受过“ ”(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中 旧游》)的追昔抚今的落寞与孤寂，他的双 眼见证过“ ”(纳兰性德《浣溪沙》)的边关 优翼 的萧索与寂寥。但是，他从未止步，以 66 ,谁怕？一蓑烟雨任 平生”（苏轼《定风波》）的坚定，从容不迫地 前行，遍尝福祸悲喜，历经风云变幻而不改 初心。 优翼 2.阅读《定风波》，回答问题。（4分) (1)“山头斜照却相迎”运用了哪种修辞手法？ 请简析其表达效果。(2分) 优翼 (2)全词表达了作者怎样的人生态度？请结合 具体内容作简要分析。（2分) 杖芒鞋轻胜马”可以读出作者虽然穿着草 鞋，拄着竹杖，步伐似乎也轻快得胜过骑马 的乐观心态。③从“一蓑烟雨任平生”能读 出作者听任自然、随遇而安的心境。④从 “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴” 可以读出词人只要坚守自己的精神世 界一顺境不骄，逆境不惧，就会少些烦 恼，多些宁静和快乐的哲思。（答出一点 即可) 优翼 3.下面对《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》的赏 析不正确的一项是( )(3分) A.这首词的上片忆旧，下片感怀，怀古伤今的 主题十分明确，且结构清晰。 B.词人以黯淡低沉的笔调，回忆了过去与朋 友们在一起的生活场景。