第四单元 大单元“学习任务群”-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册语文同步练习课件（统编版 湖南专版）

该初中语文课件围绕“读书与鉴赏”大单元，通过基础学习任务单（语言积累与梳理）、发展型任务群（思辨性阅读与表达）、拓展型任务单（科学学习与现实关联）的层级设计，搭建从语言基础到思维深化再到现实应用的学习支架，引导学生在分组实践中逐步提升语文能力。 其亮点在于紧扣文化自信（融入《论语》《红岩》等经典）、语言运用（字音字形、病句修改训练）和思维能力（议论文论点辨析、ChatGPT相关阅读价值讨论），通过任务驱动（如“最佳展板”制作）和问题探究（如“开卷有益”看法阐述），既让学生分层提升核心素养，又为教师提供结构化任务设计，助力高效教学实施。

大单元“学习任务群” 班级围绕“读书与鉴赏”开展大单元主题学习活动，请你参与。 《学海风暴》九年级语文RJHN版·下册 语言文字积累与梳理 基础型学习任务群 第一组同学认领的任务是从报刊中寻找 相关的材料。他们在查阅《人民日报》时，摘抄 了以下语段。请你阅读下面的语段，完成1~ 3题。 人生因阅读而 (①气象万千②包 罗万象)。腹有诗书气自华，读书有益于开阔 眼界、提高格局；最是书香能致远，书海中深蕴 着灼热的理想信仰、炽烈的家国情怀。翻阅 《论语》《孟子》《礼记》等国学经典，感悟“修身 齐家治国平天下”的 (①博观约取 ②博大精深)；细览《史记》《资治通鉴》等古代 典jⅱ，获得“可以知兴替”的历史镜鉴；走进《红 岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境， ,点燃拼bó奉献的生命烈火…书是桥梁，让 人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。含英 咀华，浸润书香，精神面貌也会透着文化的气 息，闪耀独特的气质。 1.给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 炽烈( 典ji( 拼b6( ) 浸润( ) 2.从语段中的括号内选择符合语境的词语，将 对应的序号填在横线上。 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见 正确的一项是 () A.将“提高”改为“提升”。 B.将“眼界”改为“视野”。 C.把“开阔眼界”和“提高格局”位置互换。 D.在“读书”前添加“所以”。 思辨性阅读与表达 发展型学习任务群 -0 第二组同学认领的任务是从现代文学作 品中寻找相关的材料。小组优选出了以下两 篇文章。请你阅读文章，完成以下任务。 (-) ①林语堂曾说：“读书，可开茅塞，除鄙见， 得新知，增学问，广识见，养性灵。”读书可以使 人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开 茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带 来的好处。读书还可以“养性灵”，这种好处， 则非品读经典而不可得。品读经典可以丰富 知识、高尚道德、健康情趣，可以让人从浮躁走 向宁静、从浅陋走向优雅。总之，品读经典可 以培养高尚心灵。 ②何谓经典？唐代史学家刘知几说：“自圣 贤述作，是曰经典。”他认为，古代圣贤所述所作 的就是经典。这个解释有些道理。圣贤的思想 往往能够洞穿古今，必然是经典。但问题又来 了，圣贤何以成为圣贤？实际上，还是靠其著述 留存后世，为后人所接受、认可、推崇。有学者 曾总结过经典的特性：传世性、权威性、耐读性、 累积性。可以说，经典之所以成为经典，关键在 于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。它们 代表着时代精神，能够穿越时空，启迪后人。因 而，经典是历史选择出来的最具价值的书籍。 ③品读经典，感受圣贤哲人的思考。孔子 强调的“仁者爱人”，一直是中华民族宝贵的精 神财富，在今天依然具有不可替代的价值。马 克思、恩格斯的著作历来为共产党人所推崇， 百读不厌，回味无穷。品读马克思、恩格斯的 经典著作，不仅有助于我们用辩证唯物主义和 历史唯物主义的立场、观，点、方法来研究人类 社会的各种现象和问题，而且可以引发我们对 世界观、人生观、价值观的深入思考，启迪智 慧，荡涤心灵。 ④品读经典，感受古人的风采。《史记》中 荆轲刺秦王，一番悲壮，一幕惊险。从《史记》 中可以看出，作者司马迁的追求是“究天人之 际，通古今之变，成一家之言”。他将失败的英 雄项羽列入“本纪”，为匈奴作列传，还专辟《货 殖列传》记录那些在当时为世人所不屑的商 人。品读这部历史经典，我们可以读出并且学 习司马迁的大气魄、大胸怀。 ⑤品读经典，可以给人以美的享受。“所 谓伊人，在水一方”，人美景也美；“七八个星天 外，两三点雨山前”，让人感到清新、舒旷，意境 悠长。阅读叙事类文学作品，就如同步入历史 人物长廊：刘兰芝与焦仲卿的悲剧让人感叹， 巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇，梁山泊一百 单八好汉的忠义令人回肠荡气，等等。文学经 典往往也是历史经典。杜甫的“三吏”“三别”， 书写了安史之乱的历史场景。一部《红楼梦》 通过对贾家的细致描写，揭示了封建社会大厦 将倾的历史趋势。 ⑥所以，经典蕴含的深刻哲思、美妙文辞， 给人带来的并非单一的启迪，而是多元的文化 熏陶。品读经典，可以沐浴思想的光华，使我 们在潜移默化中气质得到提升、心灵得到洗 礼、心胸变得开阔、见识更加高远。 (有改动)