第三单元 9 鱼我所欲也（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级语文下册同步备课（统编版）

该初中语文课件聚焦《鱼我所欲也》，涵盖文言基础（注音、解词、翻译）、论证思路分析及“舍生取义”主旨理解，通过基础任务群搭建支架，衔接课内巩固与课外拓展，形成从文言积累到文化感悟的学习脉络。 其亮点在于融合语言运用与文化自信，以文言练习夯实语言能力，借荀巨伯、邓世昌事例及郑思肖《寒菊》诗深化“义”的理解，培养思维能力。学生能提升文言素养与文化认同，教师可直接用于分层教学，提高课堂效率。

优翼 优翼 2026春季学期 九年级语文·人教通用 优翼 9 鱼我所欲也 优翼 y基础型学习任务群 (41分) 1.给下列加点字注音。（7分) (1)死亦我所恶( (2)故患有所不辟( )也 (3)一箪( )食，一豆羹( ) (4)蹴( )尔而与之 (5)所识穷乏者得我与( (6)乡为身死而不受( 优翼 2.解释下列加点的词。（12分) (1)故不为苟得也 (2)死亦我所恶 (3)故患有所不辟也 (4)如使人之所欲莫甚于生 (5)贤者能勿丧耳 (6)蹴尔而与之 优翼 (7)乞人不屑也 (8)万钟则不辩礼义而受之 (9)万钟于我何加焉 (10)妻妾之奉 (11)乡为身死而不受 (12)是亦不可以已乎 优翼 3.下列各项中加点的“为”与例句中的“为”意思 和用法相同的一项是( )(3分) 例句：乡为身死而不受 A.故不为苟得也 B.今为妻妾之奉为之 C.由是则可以辟患而有不为也 D.今为官室之美为之 优翼 4.把下面的句子翻译成现代汉语。（10分) (1)二者不可得兼，舍生而取义者也。 优翼 (2)死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不 辟也。 (3)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者 何不用也？ 优翼 (4)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ (5)乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而 为之。 优翼 5.下列说法有误的一项是( )(3分) A.孟子，名轲，是儒家学派的代表人物之一， 被称为“亚圣”。 B.《孟子》是“四书”之一，其他三部为《论语》 《大学》《中庸》。 C.“箪“豆“羹”都是古代的一种容器。 D.“钟”是古代的一种量器，釜、鼓、石、斗、斛 等都是古代的量器。