精品解析：2024-2025学年广东省揭阳市惠来县名校协作体统编版一年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期期中质量监测 一年级语文 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 温暖（luǎn nuǎn） 纯净（cún chún） 邻居（lín nín） 鸟窝（wū wō） 故事（shi sì） 生病（bìn bìng） 小明，你跳得（de dé děi）那么远，得（de dé děi）了比赛的第一名，你得（de dé děi）教教我方法。 【答案】nuǎn chún lín wō shi bìng de dé děi 【解析】 【详解】注意区分多音字“得”的读音，同时注意“邻”“事”的读音易读错。 2. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“里、学、种、样、云”的正确写法。 按要求完成练习。 3. 根据拼音写笔画，并写出带有这个笔画的汉字。 héng zhé wān（ ） héng xié gōu（ ） héng zhé tí（ ） héng piě wān gōu（ ） 【答案】 【解析】 【详解】带有的字：朵、沿等。 带有的字：飞、气等。 带有的字：话、语等。 带有的字：阴、队等。 4. 字母我会填：O P（ ）（ ）S（ ） 【答案】 ①. Q ②. R ③. T 【解析】 【详解】根据字母表顺序填写大写字母即可。 5. 生字我会查：要查“bà ba”的“bà”的写法，先确定音序______，再到“汉语拼音音节索引”中找到音节ba，再根据页码找到生字______，这个字的第六画是______。 【答案】 ①. B ②. 爸 ③. 丨##竖 【解析】 【详解】音序是音节的第一个大写字母。“bà”的首字母是b，大写为B，所以先确定音序B。读音为“bà ba”的常用口语词是“爸爸”，因此要查的生字是“爸”。 “爸”的笔顺为：丿（撇）、丶（点）、丿（撇）、㇏（捺）、𠃍（横折）、丨（竖）、一（横）、乚（竖弯钩）。所以第六画是竖，即“丨”。 字词大擂台。 6. 选字填空。 住—主 万—方 情—晴 入—人 居（ ） 东（ ） 心（ ） （ ）们 （ ）人 （ ）一 （ ）天 出（ ） 【答案】 ①. 住 ②. 方 ③. 情 ④. 人 ⑤. 主 ⑥. 万 ⑦. 晴 ⑧. 入 【解析】 【详解】注意住有居住的意思，主指主人；万指万一，方指方向、地方；情指情感、心情，晴指天气晴朗；人指代人群，入是进入的意思。 7. 选择合适的动词填入括号内。（填序号） ①跑 ②打 ③踢 ④跳 课间活动真丰富呀！同学们有的（ ）足球，有的（ ）篮球，有的（ ）绳，有的（ ）步，个个玩得很开心。 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ④ ④. ① 【解析】 【详解】足球：通常是用脚来踢的，所以“踢”与“足球”搭配。故选③。 篮球：通常是用手来打的，所以“打”与“篮球”搭配。故选②。 跳绳：需要双脚跳起越过绳子，所以“跳”与“绳”搭配。故选④。 跑步：是双脚交替向前快速移动的动作，所以“跑”与“步”搭配。故选①。 8. 将下列句子中的加点词语换一个说法，意思不变。 （1）乡亲们时刻想念毛主席。（ ） （2）这是我的家乡，生我养我的地方。（ ） （3）我的作文在竞赛中得了第一名，我非常开心。（ ） 【答案】 ①. 思念 ②. 故乡 ③. 十分快乐 【解析】 【详解】（1）“想念”的意思是对人或事物心里老想着、挂念。可以替换的词：挂念、惦念、怀念 。 （2）“家乡”指自己小时候生长的地方或祖籍。可以替换的词：故土、老家、故里。 （3）“非常开心”是程度副词+形容词，表达心情十分愉悦。可以替换的词：特别高兴、格外喜悦、超级开心。 9. 连一连。 弯弯的 苹果 美丽的 落叶 红红的 小路 金黄的 天山 一颗 井 一口 飞机 一架 铅笔 一支 枣 【答案】 【解析】 【详解】“弯弯的”常用来形容形状弯曲的事物，“小路”是弯曲的； “美丽的”用于描绘好看的事物，“天山”景色美丽； “红红的”多修饰颜色红的东西，“苹果”成熟时是红色的； “金黄的”形容颜色金黄的物体，“落叶”在秋季常呈金黄色； “颗”通常用于颗粒状的东西，可以搭配“枣”； “口”用于计量井等，可以搭配“井”； “架”用于计量飞机等交通工具，可以搭配“飞机”； “支”用于计量铅笔等细长的物品，可以搭配“铅笔”。 句子训练营。 10. 用加点的词语写句子。 毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 ______________ 【答案】老师带领同学们去公园春游。 【解析】 【详解】“带领”的意思是在前带头，使后面的人跟随着行动，通常用于描述一个人或组织引导其他人去做某件事。 句子结构：主语（带头人）+ 带领 + 宾语（跟随的人）+ 动作/事件   原句中，带头人：毛主席，跟随的人：战士和乡亲们，动作/事件：挖了一口井。 造句时，我们可以从生活、学习、工作等不同场景来构思。 示例：班长带领大家打扫教室卫生。 11. 照样子，写句子。 例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。 （1）小鸟在大树上_____唱歌。 （2）萤火虫提着灯笼，_____飞来飞去。 【答案】 ①. 大声地 ②. 快乐地 【解析】 【详解】例句结构：主语（小公鸡）+ 副词+地（偷偷地）+ 动作（跟在小鸭子后面），“偷偷地”是副词，用来修饰动作“跟”，让动作更生动、有画面感。 （1）动作是“唱歌”，需要用一个副词来修饰“唱歌”的状态。可以从“唱歌”的心情角度：欢快地、开心地、高兴地。声音角度：叽叽喳喳地、清脆地。状态角度：大声地、轻轻地。 示例：小鸟在大树上欢快地唱歌。 （2）动作是“飞来飞去”，需要用一个副词来修饰飞行的状态。可以从飞行的姿态角度：轻盈地、慢悠悠地、忽上忽下地。氛围角度：悄悄地、一闪一闪地。 示例：萤火虫提着灯笼，轻盈地飞来飞去。 12. 根据课文内容填空。 （1）_______，疑是地上霜。举头望明月，__________。 （2）池草青，________，鱼出水，__________。 （3）你姓什么？_________。_________？木子李。 【答案】 ①. 床前明月光 ②. 低头思故乡 ③. 山花红 ④. 鸟入林 ⑤. 我姓李 ⑥. 什么李 【解析】 【详解】（1）书写时注意“前”“思”的正确写法。 （2）书写时注意“红”“鸟”的正确写法。 （3）书写时注意“我”“李”的正确写法。 阅读课外短文，完成练习。 雪花 佚名 白花花的大雪从天上飘落下来。 小黄狗从屋里跑出来，摇着尾巴，说：“汪汪汪，天上下糖了，大家快来看呀！” 小花猫从屋里跑出来，说：“喵喵喵，天上下盐了，大家都来看呀！” 老母鸡听见了，慢慢走过来，拍拍翅膀，说：“咕咕咕，不甜也不咸，吃在嘴里冰凉凉，不是糖也不是盐。” 一个小女孩从屋里走出来，乐呵呵地对小黄狗、小花猫和老母鸡说：“雪下得这么厚了，我们一起堆雪人吧！” 小动物们和小女孩一起在雪地上堆了一个漂亮的雪人。 13. 这篇短文一共有______个自然段。 14. 小黄狗、小花猫、老母鸡分别是怎么叫的？请在文中用“______”画出它们的叫声。 15. 下列说法正确的一项是（填序号）（ ） A. 雪花很像糖，甜甜的。 B. 雪花很像盐，咸咸的。 C. 雪花像糖又像盐，不甜也不咸。 16. 照样子，写句子。 例：白花花的大雪从天上飘落下来。 ______的______从__________。 【答案】13. 6##六 14. 汪汪汪 喵喵喵 咕咕咕 15. C 16. ①. 金黄 ②. 树叶 ③. 枝上飘落下来 【解析】 【导语】这是一篇适配低学段的童趣短篇童话，情节简单生动，贴合孩童认知。作者借小黄狗、小花猫误把雪花认成糖、盐的天真想象，搭配小动物的特色拟声叫声，读来朗朗上口，满是童真。结尾落脚堆雪人的欢乐场景，贴近孩童生活，既能训练基础阅读能力，也能唤起孩子对冬日雪景的共情。 【13题详解】 段前空两格标志着一个自然段的开始，数出短文中有几个段前空两格就可以知道有几个自然段。本文中有6处段前空两格，因此可知短文一共有6个自然段。 【14题详解】 原文第②段可知，小黄狗对应的叫声是汪汪汪。 原文读③段可知，小花猫对应的叫声是喵喵喵。 原文第④段可知，老母鸡对应的叫声是咕咕咕。 【15题详解】 原文中小黄狗和小花猫因雪花颜色洁白而分别误认为糖和盐，故雪花“像糖又像盐”指的是其外观；老母鸡尝过后说“不甜也不咸”，指的是其味道。选项C综合了外观和味道，表述正确。 【16题详解】 例句的结构是：形容词+的+名词+从+地点+动作。形容词：用来修饰后面的名词，比如“白花花”“金灿灿”“红彤彤”。名词：是句子的主体，比如“大雪”“阳光”“树叶”。地点：表示动作发生的来源，比如“天上”“天空中”“树上”。动作：表示事物的状态，比如“飘落下来”“洒下来”“落下来”。 示例：红彤彤的苹果从树上掉下来。 17. 看图写话。 小朋友们，请认真看图，图中都有谁？他们在做什么？发挥想象，写几句话。注意正确使用标点符号，不会写的字用拼音代替。 【答案】例文： 小狮子生病了，躺在床上养病。他的好朋友小熊和小白兔来看望他。小白兔捧着漂亮的鲜花说：“小狮子，祝你快点好起来！”小熊端着甜甜的热汤说：“等你病好了，我们一起去山上玩！”小狮子开心极了，感觉身体都舒服多啦。 【解析】 【详解】1、先观察图片理清内容：图里生病躺病床上的是小狮子，来看望他的是小熊和小白兔，小白兔带了鲜花，是朋友探病的场景。2、写话只要按照：都有谁→在做什么→会说什么的顺序写，把内容说清楚，正确使用标点就可以，不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期中质量监测 一年级语文 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 温暖（luǎn nuǎn） 纯净（cún chún） 邻居（lín nín） 鸟窝（wū wō） 故事（shi sì） 生病（bìn bìng） 小明，你跳得（de dé děi）那么远，得（de dé děi）了比赛的第一名，你得（de dé děi）教教我方法。 2. 看拼音，写词语。 按要求完成练习。 3. 根据拼音写笔画，并写出带有这个笔画的汉字。 héng zhé wān（ ） héng xié gōu（ ） héng zhé tí（ ） héng piě wān gōu（ ） 4. 字母我会填：O P（ ）（ ）S（ ） 5. 生字我会查：要查“bà ba”的“bà”的写法，先确定音序______，再到“汉语拼音音节索引”中找到音节ba，再根据页码找到生字______，这个字的第六画是______。 字词大擂台。 6. 选字填空。 住—主 万—方 情—晴 入—人 居（ ） 东（ ） 心（ ） （ ）们 （ ）人 （ ）一 （ ）天 出（ ） 7. 选择合适的动词填入括号内。（填序号） ①跑 ②打 ③踢 ④跳 课间活动真丰富呀！同学们有的（ ）足球，有的（ ）篮球，有的（ ）绳，有的（ ）步，个个玩得很开心。 8. 将下列句子中的加点词语换一个说法，意思不变。 （1）乡亲们时刻想念毛主席。（ ） （2）这是我的家乡，生我养我的地方。（ ） （3）我的作文在竞赛中得了第一名，我非常开心。（ ） 9. 连一连。 弯弯的 苹果 美丽的 落叶 红红的 小路 金黄的 天山 一颗 井 一口 飞机 一架 铅笔 一支 枣 句子训练营。 10. 用加点的词语写句子。 毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 ______________ 11. 照样子，写句子。 例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。 （1）小鸟在大树上_____唱歌。 （2）萤火虫提着灯笼，_____飞来飞去。 12. 根据课文内容填空。 （1）_______，疑是地上霜。举头望明月，__________。 （2）池草青，________，鱼出水，__________。 （3）你姓什么？_________。_________？木子李。 阅读课外短文，完成练习。 雪花 佚名 白花花的大雪从天上飘落下来。 小黄狗从屋里跑出来，摇着尾巴，说：“汪汪汪，天上下糖了，大家快来看呀！” 小花猫从屋里跑出来，说：“喵喵喵，天上下盐了，大家都来看呀！” 老母鸡听见了，慢慢走过来，拍拍翅膀，说：“咕咕咕，不甜也不咸，吃在嘴里冰凉凉，不是糖也不是盐。” 一个小女孩从屋里走出来，乐呵呵地对小黄狗、小花猫和老母鸡说：“雪下得这么厚了，我们一起堆雪人吧！” 小动物们和小女孩一起在雪地上堆了一个漂亮的雪人。 13. 这篇短文一共有______个自然段。 14. 小黄狗、小花猫、老母鸡分别是怎么叫的？请在文中用“______”画出它们的叫声。 15. 下列说法正确的一项是（填序号）（ ） A. 雪花很像糖，甜甜的。 B. 雪花很像盐，咸咸的。 C. 雪花像糖又像盐，不甜也不咸。 16. 照样子，写句子。 例：白花花的大雪从天上飘落下来。 ______的______从__________。 17. 看图写话。 小朋友们，请认真看图，图中都有谁？他们在做什么？发挥想象，写几句话。注意正确使用标点符号，不会写的字用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $