精品解析:辽宁鞍山市普通高中2025-2026学年高三第二次质量监测数学试题

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2026-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

鞍山市普通高中2025-2026学年度高三第二次质量监测 数学 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若,则复数( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由复数运算法则可得答案. 【详解】.故选:B 2. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】,解得,即, 又,所以 3. 下列各组数据中方差最大的一组是( ) A. 2,2,2,2,2 B. 1,1,2,3,3 C. 0,1,2,3,4 D. 0,0,2,4,4 【答案】D 【解析】 【详解】因为, 则各个组的平均数为,所以由方差的意义可得, ,, , . 4. 已知抛物线的焦点为,点为抛物线准线上一点,连接交于点,若,则的值为( ) A. B. C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【详解】过点作准线的垂线,垂足为,根据抛物线的定义有, 又,得,设准线与轴的交点为,则有, 所以,又,故. 5. 若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据同角三角函数关系求,再根据结合两角和差公式运算求解. 【详解】因为,,则, 可得, 所以. 6. 为等差数列的前项和,若,且,则( ) A. 12 B. 15 C. 16 D. 18 【答案】B 【解析】 【详解】由,得,即,即,所以, 又,由等差数列的性质得,解得. 7. 已知,则下列结论不可能成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先对两个含的分式进行三角恒等变形,将上述等式转化为角度之间的关系,建立关于的方程,分别代入选项中的或的值,验证是否满足推导得出的角度关系. 【详解】因, 由题意可得,则, 整理得:,即①. 由可得, 即, 即②. 对于A,将代入②,可得,对于①,当时,,满足此式,故A可能成立; 对于B,将代入②,可得,对于①,当时,,满足此式,故B可能成立; 对于C,若,由①可得,即,故C不能成立; 对于D,若由①可得,即,故D可能成立. 8. 已知为直线上动点,定点,为坐标原点,若,则有( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题意知,,所以,则 因为为直线上动点,所以,. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数,则( ) A. 是函数的一个极值点 B. 是函数的一个极值点 C. 直线是曲线在处的切线 D. 直线是曲线在处的切线 【答案】AC 【解析】 【分析】本题主要考查极值点的判断和曲线某点处切线方程的求解,通过导函数的符号判断函数的单调性,进而确定极值点;对于切线方程,由导数的几何意义可知,切线的斜率等于该点处的导函数值,再结合点的坐标,利用点斜式方程求出切线方程. 【详解】由题意知,令,则或, 当时,,所以单调递增;当时,,所以单调递减,因此是函数的一个极值点,A正确; 因为,所以不是函数的极值点,B错误; 当时,,,所以切点为,斜率为,所以切线方程为,即,所以C正确,D错误. 10. 如图,在正方体中,称各面正方形的对角线为面对角线,称为体对角线.设分别为的中点,则( ) A. 存在面对角线与平面平行 B. 存在体对角线与平面平行 C. 存在面对角线与平面垂直 D. 存在体对角线与平面垂直 【答案】AD 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,由空间关系的向量求法可得出结论. 【详解】以为坐标原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,如下图: 设正方体的棱长为2,则, 所以, 设平面的一个法向量为, 所以, 令,则,可得; 对于A,由可得, 因此,又平面,所以平面,所以A正确; 对于B,, 体对角线所在的向量为:, 易知, 因此不存在体对角线与平面平行,即B错误; 对于C,面对角线所在的向量为:, , 显然以上向量与法向量均不平行, 所以不存在面对角线与平面垂直,即C错误; 对于D,显然,所以平面,即D正确. 11. 已知是定义在上的函数,若,则( ) A. 当函数均有零点时,也有零点 B. 当函数均为增函数时,也为增函数 C. 当函数均为偶函数时,也为偶函数 D. 当函数均为周期函数且有相同周期时,也为周期函数 【答案】BCD 【解析】 【分析】利用反例,可判断A;分类讨论可判断B;利用偶函数和周期函数的性质可判断CD. 【详解】对于A,设,则的零点为,设,则的零点为. 当时,,故,此时无零点; 当时,,故,此时无零点,故A错误; 对于B,若,因为为增函数,则有由,可知且, 所以且,所以, 所以为增函数,故B正确; 对于C,若函数均为偶函数,则, 则,故C正确; 对于D,若函数均为周期函数且有相同周期时, 则, 所以,故D正确. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分;共15分. 12. 的展开式中的系数为________. 【答案】 【解析】 【详解】展开式的通项是,当时,, 则的系数为 13. 将甲、乙、丙、丁、戊五名同学分到三个不同的公益活动小组,每组至少一人,至多两人,则甲乙恰好被分到同一小组的概率为________. 【答案】## 【解析】 【详解】由题可知分组后排列共有种方法, 其中甲、乙两名同学去同一个公益活动小组有种方法, 所以甲、乙两名同学去同一个公益活动小组的概率为. 14. 已知函数,若存在,使得,则的最小值为________. 【答案】5 【解析】 【分析】根据正弦函数值域,判断等式成立的条件,进而根据函数最值,列出不等式,求出参数范围,求出结果即可. 【详解】因为,又存在,使得, 所以在上要有最大值与最小值,且, 所以,所以,所以, 又因为,所以, 经分析,要使最小,需区间包含区间, 即且时,解得,所以的最小值为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 记的内角的对边分别为,若. (1)求的值; (2)求的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先根据已知条件和余弦定理得,再利用正弦定理求出,最后把代入即可求出; (2)先利用余弦定理得,再结合均值不等式即可求出. 【小问1详解】 由余弦定理可得, 整理得, 由正弦定理得,, 又,. 【小问2详解】 在中,由余弦定理得, , 由均值不等式可得:, ,,当且仅当时等号成立, 故的最大值为. 16. 如图,在三棱锥中,侧面底面,,. (1)求证:; (2)已知,,,是线段上一点,当时,求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)借助线面垂直的判定定理与性质定理即可得; (2)建立适当空间直角坐标系,借助空间向量计算即可得. 【小问1详解】 取中点,连接、, 由,,故、, 又、平面,, 则平面,又平面,故; 【小问2详解】 由侧面底面,且,平面, 平面平面,故平面, 又平面,故, 即有、、两两垂直, 故可以为原点,建立如图所示空间直角坐标系, 由,,,,, 则,, 即、、、、, 、、, 令,则, 由,故,解得, 故, 令平面的法向量为, 则有,令,则有, 由轴平面,故平面的法向量可为, 则, 故二面角的余弦值为. 17. 已知椭圆的左顶点为,上顶点为,离心率,且以短轴为直径的圆与直线相切. (1)求的方程; (2)过点的直线交于两点,若直线的斜率都存在且不为0,将的斜率分别记为,求. 【答案】(1) (2)4 【解析】 【分析】(1)根据题意,结合即可求出; (2)分情况讨论,当直线斜率存在时,设直线的方程为,,联立得到,再求得,代入化简即可. 【小问1详解】 由题意得, 又以短轴为直径的圆与直线相切, 原点到直线的距离为, 又,, 故椭圆的方程为. 【小问2详解】 由(1)可知,, 当过点的直线斜率不存在时,直线与椭圆只有一个交点,不合题意,舍去; 当过点的直线斜率存在时,设直线的方程为, 设,联立, 消去整理得, ,解得, 且, 而直线的斜率为,直线的斜率为, , 又, , . 18. 在某次军事演习中,红军参谋部进行战前推演:蓝军拥有两个相同结构的军事基地,每个基地有个重要节点:红军拥有某种型号导弹,对上述每个重要节点单枚命中即可摧毁,且单枚突破防御并命中的概率为.红军的演习任务是发射枚该型号导弹对蓝军军事基地实施打击,完成对蓝军至少一个军事基地的彻底摧毁(即摧毁该基地内的全部重要节点)即为获胜. 现有两种打击方案: 方案一:选择某一军事基地内的个重要节点进行打击,对每个重要节点发射两枚导弹; 方案二:对两个军事基地的各个重要节点进行打击,对每个重要节点发射一枚导弹. 视各枚导弹突破防御并命中目标相互独立,请你帮助红军参谋部进行推演计算: (1)分别求出两种方案中,最终摧毁的重要节点数的期望,并比较期望大小; (2)比较两种方案下红军获胜的概率,判断哪种方案更优. 【答案】(1)方案一期望为,方案二期望为,且; (2)方案一获胜概率更大,方案一更优. 【解析】 【分析】(1)利用二项分布的期望公式分别计算两个方案的期望,再比较大小. (2)方案一:获胜条件等价于被打击的基地被彻底摧毁,计算该基地所有节点均被摧毁的概率即为获胜概率;方案二:分别计算两个基地被彻底摧毁的概率,利用概率加法公式计算至少一个基地被摧毁的概率,进而比较两个方案获胜概率的大小. 【小问1详解】 设各导弹命中相互独立,单个节点只要至少被命中一次就会被摧毁: 方案一:仅打击1个基地的个节点,每个节点发射2枚导弹. 单个节点未被摧毁的概率为, 因此单个节点被摧毁的概率为. 设方案一摧毁节点数为,则, 则. 方案二:打击两个基地共个节点,每个节点发射1枚导弹. 单个节点被摧毁的概率为,设方案二摧毁节点数为, 则,. 因为,所以. 【小问2详解】 获胜条件为至少一个基地所有节点全被摧毁,分别计算获胜概率: 方案一:仅打击一个基地,获胜当且仅当该基地所有个节点全被摧毁, 因此获胜概率: 方案二:设分别为第一个、第二个基地全被摧毁,根据题意可得, , 由,可知只需比较和的大小, 用归纳法证明:对,有, 当时,,不等式成立; 假设时不等式成立,即,则时: , 作差得:,不等式也成立. 因此对所有,,即, 方案一获胜概率更高,方案一更优. 19. 已知函数. (1)证明:当时,; (2)设在上的零点从小到大构成有穷数列. (i)求数列的项数; (ii)求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2)(i)2026(ii)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据,整理得,构造函数;要证明时,,等价于证明,先对求导,分析在时候的正负性,判断的单调性; (2)(i)要找在上的零点情况,等价于求在的解的情况;分析在每个区间上解的情况,先对求导,判断在每个区间的单调性,再结合区间断点的函数值符号,确定各个区间内解的个数,最后统计上的总零点数。 (ii)根据(i)中在各个区间的单调性,估算出各个区间的零点的取值范围,,得,利用放缩思想推导求和的下限。 【小问1详解】 令,则 当时,,, ,则在单调递增,此时 当时, ,即 ,则,即 当时,. 【小问2详解】 (i)由,得,即 等价于 , 当时,,,即在上单调递减; 当时,,即在上单调递增; 当时,,, 则在上恰有1个解,即在上有2025个解; ,在上单调递减,在上无解; 是一个解,在上无解,在上有2025个解,则共有2026个解; 在上的零点从小到大构成有穷数列项数为2026。 (ii)由,得 , ,,则 即,整理得 由(i)可得:,, ,即 则 即 【点睛】(1)分析导数符号时,要注意三角函数的取值范围对导数的影响,需分区间细致讨论; (2)统计零点个数时,要注意区间断点处的函数值是否为0,避免遗漏或重复计数; (3)进行放缩时,要保证放缩的方向正确,确保不等式的传递性。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 鞍山市普通高中2025-2026学年度高三第二次质量监测 数学 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若,则复数( ) A. B. C. D. 2. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 3. 下列各组数据中方差最大的一组是( ) A. 2,2,2,2,2 B. 1,1,2,3,3 C. 0,1,2,3,4 D. 0,0,2,4,4 4. 已知抛物线的焦点为,点为抛物线准线上一点,连接交于点,若,则的值为( ) A. B. C. 2 D. 3 5. 若,,则( ) A. B. C. D. 6. 为等差数列的前项和,若,且,则( ) A. 12 B. 15 C. 16 D. 18 7. 已知,则下列结论不可能成立的是( ) A. B. C. D. 8. 已知为直线上动点,定点,为坐标原点,若,则有( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数,则( ) A. 是函数的一个极值点 B. 是函数的一个极值点 C. 直线是曲线在处的切线 D. 直线是曲线在处的切线 10. 如图,在正方体中,称各面正方形的对角线为面对角线,称为体对角线.设分别为的中点,则( ) A. 存在面对角线与平面平行 B. 存在体对角线与平面平行 C. 存在面对角线与平面垂直 D. 存在体对角线与平面垂直 11. 已知是定义在上的函数,若,则( ) A. 当函数均有零点时,也有零点 B. 当函数均为增函数时,也为增函数 C. 当函数均为偶函数时,也为偶函数 D. 当函数均为周期函数且有相同周期时,也为周期函数 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分;共15分. 12. 的展开式中的系数为________. 13. 将甲、乙、丙、丁、戊五名同学分到三个不同的公益活动小组,每组至少一人,至多两人,则甲乙恰好被分到同一小组的概率为________. 14. 已知函数,若存在,使得,则的最小值为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 记的内角的对边分别为,若. (1)求的值; (2)求的最大值. 16. 如图,在三棱锥中,侧面底面,,. (1)求证:; (2)已知,,,是线段上一点,当时,求二面角的余弦值. 17. 已知椭圆的左顶点为,上顶点为,离心率,且以短轴为直径的圆与直线相切. (1)求的方程; (2)过点的直线交于两点,若直线的斜率都存在且不为0,将的斜率分别记为,求. 18. 在某次军事演习中,红军参谋部进行战前推演:蓝军拥有两个相同结构的军事基地,每个基地有个重要节点:红军拥有某种型号导弹,对上述每个重要节点单枚命中即可摧毁,且单枚突破防御并命中的概率为.红军的演习任务是发射枚该型号导弹对蓝军军事基地实施打击,完成对蓝军至少一个军事基地的彻底摧毁(即摧毁该基地内的全部重要节点)即为获胜. 现有两种打击方案: 方案一:选择某一军事基地内的个重要节点进行打击,对每个重要节点发射两枚导弹; 方案二:对两个军事基地的各个重要节点进行打击,对每个重要节点发射一枚导弹. 视各枚导弹突破防御并命中目标相互独立,请你帮助红军参谋部进行推演计算: (1)分别求出两种方案中,最终摧毁的重要节点数的期望,并比较期望大小; (2)比较两种方案下红军获胜的概率,判断哪种方案更优. 19. 已知函数. (1)证明:当时,; (2)设在上的零点从小到大构成有穷数列. (i)求数列的项数; (ii)求证:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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