第05讲 复句（复习讲义）-【上好课】2026年中考语文一轮复习语法基础知识讲与练（全国通用）

第05讲 复句 目 录 01·思维导图·网络构建 02·考点通关·靶向突破 积累·知识夯基 知识点01 单句与复句 知识点02 复句类型 知识点03 关联词病句 中考·技法突破 考法01 判断选择 考法02 辨析填空 考法03 病句修改 03·巧使妙计·技巧突破 04·优题精选·练能提分 积累·知识夯基 【课标要求】学生能够熟练辨析单句与复句并能够辨析复句类型 知识点01 单句与复句 复句 定义 由由两个或两个以上意义相关联、结构上互不包含的单句形式组成的句子。组成复句的单句形式叫分句。一个复句包含两个或两个以上的分句，分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。复句仍然是一个句子，能够表达完整的意思，具有一个统一全句的句调，句末有较大的停顿，一般用句号、问号、省略号或感叹号来表示。 特点 复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构。只有一套句子结构，不管句子有多长，中间有多少逗号，仍然是单句，而不能成为复句。 复句里每个分句不作其他分句的任何成分。即各分句之间不存在主谓、动宾等结构关系，它们在结构上各自有相对的独立性。 整个复句不论由多少个分句组成，都只有一个贯穿全句的语调。 各分句之间有较小的停顿，书面上用逗号或分号表示；整个复句之后有一个较大的停顿，在书面上用句号、问号或感叹号表示。 复句中的分句意思上是有联系的，分句之间的联系反映了一定的逻辑事理关系，在意义上没有联系的单句不能组成复句。 与单句的区别 只有一套主干的是单句，有两套或两套以上主干（有时共用一个主语）的就是复句。（复句是由分句构成的，分句之间有逻辑关系，但是没有句子成分的那种关系，不能互相作句子的成分。） 注意 不要把单句误认为分句。 住进疗养院以后，他的病情开始好转。 有关联词的句子不一定是复句。 这是虽在北方风雪的压迫下确保持着倔强挺立的一种树。 复句中各分句的主语相同时，主语一般在其中的一个分句中出现，其余的分句可以省略主语。 听了她的话，我震惊极了，也痛心极了。 我温了酒，端出去，放在门槛上。 知识点02 复句类型 复句类型 类型 特点 关联词 示例 并列复句 分句平等，不分主次 也、又、还、同时 既……又……、一边……一边、一方面……另一方面、不是……而是、是……不是……、一会儿……一会儿……、那么……那么……、有时……有时…… 他不是没有说，而是没说清楚 递进复句 后一分句比前一分句更近一步（程度更深、范围更广） 甚至、况且、而且、尤其、何况 不但（不仅\不只\不光）……而且（还\也\更）……、尚且……何况、别说……就连…… 他不但学习好，而且体育也很棒。 选择复句 列出两种或多种可能，让你选择一种。 任选：或者……或者……、是……还是……、要么……要么…… 与其在城里浪费光阴，不如到农村去锻炼。 限选：不是……就是…… 取舍：与其……不如……、宁可……也不…… 转折复句 前一句说一个意思，后句转到相反或相对的意思。 不过、只是、倒、然而、却、 虽然（尽管\虽说\固然）……但是（可是\然而\却\也）…… 虽然雨很大，但是他还是准时到了。 因果复句 一个分句说明原因，另一个说明结果 说明因果 因为……所以……、由于……因此……、因而、于是 既然你答应了别人，就应该做到。 推论原因 既然……就……、可见 强调原因 之所以……是因为 假设复句 前句提出假设，后句说明假设实现后的结果。 一致假设 如果（假如\倘若\要是）……就（那么\便）…… 即使你取得了成绩，也不该骄傲。 让步假设 即使（就算\哪怕\纵使）……也（还）…… 条件复句 前一句提出条件，后句说明在该条件下产生的结果。 特定条件 只要……就……、一旦……便…… 无论遇到什么困难，我们都不要放弃。 唯一条件 只有……才……、除非……才…… 无条件 无论（不论\不管）……都（也\总）…… 承接（顺承）复句 分句按时间或事理顺序连续发生 就、使、才、于是、然后、接着 首先……然后……、一……就……、 我一回家就放下书包写作业。 目的复句 偏句表示某种动作行为，正句说明其目的。 求得类I积极目的） 为了、以便、好、为的是 他努力学习，以便考上理想大学。 你快点写完作业，以免熬夜晚睡。 求免类（消极目的） 以免、免得、省得、以防 解说复句 前后分句有解释说明的作用 就是说、换句话说 杨树有一个显著的特点，就是特别容易繁殖。 口诀 “不是”“而是”是并列，“不是”“就是”是选择； “尚且”“何况”是递进，“尽管”配“还”是转折； “既然”配“就”是因果，“即使”配“也”是假设； “无论”“除非”和“不管”，“只有”“只要”讲条件。 知识点03 关联词病句 病句类型 错误例句 修改方法 正确例句 关联词搭配不当 只要努力，才能成功。 “只要”陪“就”，“只有”配“才” 只要努力，就能成功。 语序颠倒 他不仅学习好，而且他很努力。 后句主语重复，删去“他” 他不仅学习好，而且很努力。 滥用关联词（语义重复或句式杂糅） 因为他的原因，所以导致失败。 删去“的原因”“导致” 因为他，所以失败了。 关联词位置错（★） 他不仅来了，我也来了。 主语不同，“不仅”放在“他”前面 不仅他来了，我也来了。 逻辑关系错 他虽然成绩好，而且很努力。 “虽然”配“但是” 他虽然成绩好，但是不娇气。 突破·类型速查 类型 核心特征 逻辑关系 典型关联词 并列 同时存在，不分先后 平等，无主次 既……又……；一边……一边；不是……而是…… 递进 后句比前句更进一步 后句程度更深、范围更广 不仅……而且；甚至；况且 选择 两者或多者中选择一个 挑选、取舍 要么……要么……；与其……不如……；宁可……也不…… 转折 前后意思相反或相对 前句事实，后句转向 虽然……但是…… 因果 前因后果或前果后因 原因——结果 因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为…… 假设 前句是虚拟\未发生的情况 假设与结果 如果……就……；即使……也…… 条件 前句事后句成立的前提 条件——结果 只有……才……；只要……就……；无论……都…… 解说 后句是前句的解释、补充 总分关系 就是说 目的 正句是偏句的目的 行动——目的 为了 承接（顺承） 前后有时间或逻辑关系 不能调换顺序 一……就…… 中考·考法聚焦 ►考法01 判断选择 常见题型 选择题 真题示例 下列对语法知识分析正确的一项是（ ） 踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一瓣落花，仍然可以嗅到春的希望。朝花夕拾，失败伴随着成功出现在我的生命中。失败时，我仍然可以携一份坚定，用坚定感悟失败、体会失败、接受失败……我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。这些失败就像我生命里的落花，虽感伤，但回首夕阳时，我学会了坚定。 A.“仍然”是副词，“坚定”是名词，“接受失败”是偏正短语。 B.“我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。”这个句子是递进关系复句。 C.画线句子有语病，修改方法是：将“体会失败”放在“感悟失败”的前面。 D.“失败伴随着成功出现在我的生命中”中的“伴随”充当此句谓语成分。 解题思路 1.找关联词——圈出句子中的关联词（成对或单用） 2.补全省略——把省略的主语、、谓语补全，看清有几个分句 3.判断逻辑——判断分句之间是平等、递进、转折、因果还是条件 4.替换验证_换成另一组关联词，看意思是否改变 解析 A.有误，“接受失败”是动宾短语； C.有误，“感悟失败、体会失败、接受失败”犯了语序不当和语义重复两种错误，应该是“接受失败、感悟失败”； D.有误，“伴随”和“着成功”一起充当此句状语成分，此句的谓语是“出现”。 答案 B 1.下列各项中对语法表述有误的一项是( ) ①4月29日，2019年中国北京世园会正式开园。②上午9点，记者从3号门步入园区，满目青翠绿草如茵，各具特色的场馆被鲜花环绕。③正前方是以“花海·花伞”为设计主题的国际馆，9把高大的伞盖张开着，似一朵朵盛开的花。④因为举办地生态环境美丽，所以它正在吸引越来越多的国内外企业关注。 A.第①句的主干是“世园会开园”。 B.第②句中的“记者”“园区”“场馆”“鲜花”均为名词。 C.第③句中的“伞盖张开”“盛开的花”两个短语均为主谓短语。 D.第④句是因果关系的复句。 2.下列各项中分析正确的一项是( ) ①凡是有责任感、使命感的中国作家，都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真情与真力。②文学也需要发扬新学风、新精神，提升作家自身素养。③时下，相当多的作品浅薄、粗俗、水分多，这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。④文学创作不是一般性的简单劳动，而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为，作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。 A.“浅薄”“粗俗”都是形容词，“相当多”和“水分多”都是偏正短语。 B.句子①是一个单句，“中国作家”做句子的主语。 C.句子④中画浪线部分是一个递进关系的复句。 D.句子②有语病，应该把“发扬”改为“提升”。 ►考法02 判断填空 常见题型 填空题 真题示例 （2025九年级下·安徽·专题练习）阅读下面语段，完成填空。 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才停止。它像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。 画线的句子为_____________复句。“梦想”“我们”“永远”“萌芽滋长”“寻找阳光”分别是_____________词、_____________词、_____________词、_____________短语、_____________短语。 解题思路 1.找关联词——圈出句子中的关联词（成对或单用） 2.补全省略——把省略的主语、、谓语补全，看清有几个分句 3.判断逻辑——判断分句之间是平等、递进、转折、因果还是条件 4.替换验证——换成另一组关联词，看意思是否改变 解析 第①空：画线句子“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才停止”中，“无论……总……”体现条件关系，“直到……才……”也体现条件关系，句子包含多层逻辑关系，因此是条件复句。 第②空：“梦想”在语段中表示一种抽象的事物，符合名词“表示人、事物、地点或抽象概念的名称”的语法特点，所以是名词。 第③空：“我们”是用来指代说话者一方的群体，符合代词“代替人或事物名称”的语法特点，所以是代词。 第④空：“永远”是用来修饰“得不到宁静”中“得不到”的时间状态，符合副词“用来修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、程度、范围等”的语法特点，所以是副词。 第⑤空：“萌芽滋长”中，“萌芽”和“滋长”是意义相近的动词，二者为并列关系，符合并列短语“由两个或两个以上意义相近、结构相同的词语并列组合而成”的结构特点，所以是并列短语。   第⑥空：“寻找阳光”中，“寻找”是动词，“阳光”是名词，“寻找”这一动作支配“阳光”这一对象，符合动宾短语“动词+宾语（名词或代词等）”的结构特点，所以是动宾短语。 答案 条件 名 代 副 并列 动宾 1.判断下列句子的复句类型。 自从担任全军统帅以后，他与战士们同甘共苦，生活和穿着都跟普通士兵一样。早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够。军队里任何一个战士都可以直接向总司令“告状”——而且也常常这样做。他同弟兄们讲话往往脱下他的帽子，在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大多时候步行，似乎不知道疲倦。 画线复句的类型是 。 2.（21-22九年级上·吉林·期末）下列句子属于哪种复句类型 他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。 ( ) 3（2026九年级·河南·专题练习）下面是班长小豫撰写的班会开场白，请帮他完善。 在这个炽热的夏天，巴黎奥运会的圣火熊熊燃烧，照亮了全球体育健儿的梦想之路，也激荡着无数人的心弦。在我看来，奥运不仅是一场体育的盛宴，更是一种精神的象征。有了高尚的精神世界，就能够产生强大的精神动力，就能够濡养出自强不息的中国精神。亲爱的同学们，我们的未来充满了机遇与挑战，高谈阔论不如脚踏实地。只有坚定信念，心无旁wù（   ），才能实现价值、成就未来。现在，让我们一起开启今天的主题班会——“追光而行·致敬中国精神”。 开场白中画线句子属于什么复句类型？ ►考法03 病句修改 常见题型 填空题 真题示例 修改病句。 不仅他对于古典文学有着浓厚的兴趣，而且对于现代诗歌也颇有研究，因此被同学们戏称为“行走的图书馆”。 错误类型：______ 修改：________________________________________ 解题思路 1.找关联词——圈出句子中的关联词（成对或单用） 2.补全省略——把省略的主语、、谓语补全，看清有几个分句 3.判断逻辑——判断分句之间是平等、递进、转折、因果还是条件 4.判断病因——观察关联词的使用情况 5.替换验证 解析 （主语位置） 他不仅对于古典文学有着浓厚的兴趣，而且对于现代诗歌也颇有研究，因此被同学们戏称为“行走的图书馆”。 答案 他不仅对于古典文学有着浓厚的兴趣，而且对于现代诗歌也颇有研究，因此被同学们戏称为“行走的图书馆”。 1. 这家公司之所以能在短短三年内从一家默默无闻的初创企业成长为行业龙头的根本原因，是因为其创始人始终坚持“用户至上”的理念不动摇。 错误类型：______ 修改：________________________________________ 2 即使你拥有再丰富的资源和人脉，但是如果不具备敏锐的市场洞察力，那么在激烈的商业竞争中也是难以立足的。 错误类型：______ 修改：________________________________________ 3. 在老师的耐心指导和同学们的热心帮助下，使原本性格内向的他逐渐走出了自我封闭的阴影，重新找回了自信。 错误类型：______ 修改：________________________________________ 技巧·复句类型 技巧：四步法突破短语结构 第一步 找关联词 圈出句子中的关联词（成对或单用） 第二步 补全省略 把省略的主语、、谓语补全，看清有几个分句 第三步 判断逻辑 判断分句之间是平等、递进、转折、因果还是条件 第四步 替换验证 换成另一组关联词，看意思是否改变 关联词位置口诀 主语相同，关联词在主语后； 主语不同，关联词在主语前。 主语相同 我不仅会唱歌，我还会跳舞。 主语不同 不仅我会唱歌，他也会。 1.判断下列复句类型。 （1） 他还不是一个共产党员，还不能参加这样的大会。 （2）它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。 （3）他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样一身土气。 （4）柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。 （5）孩子飞也似地跑，或者蹲在乌桕树下赌玩石子。 （6）与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。 （7）凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。 （8）只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。 （9）沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强。 （10）我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。 （11）记者参加了这个会，并且听了著名演员梅兰芳演出的京剧。 （12）我宁可自己多做一些，也不把工作推给别人。 （13）也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，…… （14）不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 （15）苏林教授一生桃李满天下，但这样年青而又有才华的学生却还是第一个。 （16）既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。 （17）游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 （18）只要有水源，单新疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦。 （19）不论天气是好是坏，运动会都照常举行。 （20）你端起酒碗来说几句，我放下筷子来接几声。 （21）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 （22）与其碌碌无为地混这一生，不如壮烈地去死。 （23）哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？ （24）谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 2.选择题 （1）下列各项分析与判断中，不正确的一项是( ) 我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比!尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不落伍，也希望你不要以为我在高峰尖上所想，所见到的，比你们的不真实。 A.“什么”“将来”“至少”这三个词的词性依次是代词、名词、副词。 B.“一个朋友”、“离多别少”、“我相信”依次是偏正短语、并列短语、主谓短语。 C.“我相信我一定会做到不落伍。”这个句子的主干是“我不落伍。” D.“尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的”是转折关系的复句。 （2）对语法分析不正确的一项( ) A.“新荷才露田田叶，垂柳始曳丝丝烟”.这句诗运用的修辞手法是对偶 B.“他由于肯努力，因此进步很快.”一句是转折关系 C.“为了培养学生生活技能，举办了一场别开生面的技能大赛.”句子有语病，修改办法是：在“举办”前加“学校” D.“聪明伶俐”“开飞机”“印象不错”“美丽的花“四个短语结构各不相同 （3）下列各项中分析正确的一项是( ) ①在诗歌这种古老文艺体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。②即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。③一首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，激荡的是民族文化历久弥新的精魄，唤起的是历史的鲜活记忆。 A.“浸润”是动词，“气节”是名词，“一直追求”和“鼓舞人心”都是动宾短语。 B.“在诗歌这种古老文艺体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。”这个句子中，“古老文艺体裁”作主语。 C.“即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。”一句是假设关系的复句。 D.第③句有语病，修改方法是：将“激荡的是民族文化历久弥新的精魄”和“唤起的是历史的鲜活记忆”调换顺序。 （4）下列表述中不正确的一项是( ) A.“我在科技楼”“我在弹琴”“我在科技楼弹琴”,这三句话中“在”的词性完全不同。 B.“锋芒毕露、人才济济、群蚁排衙、色彩斑斓”这四个短语不全是主谓短语。 C.“草原的儿子在黎明的天边呼唤”中的“在黎明的天边”是状语。 D.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。这句话中“因为”是表因果关系的连词。 （5）下面关于语法知识说法错误的一项是( ) A.“光辉业绩、纷纷议论、美观大方、路途遥远”依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同。 B.“十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。 C.“他们多半不能体会我当年挖荠菜的心情。”中“挖荠菜”在句子成分中充当是谓语成分。 D.“从教学的过程来说，不管要学什么,教的人总要从易到难，逐步深入地把知识教给学生。”是条件复句。 （6）下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是( ) A.“通过这次考试”与“他通过了这次考试”中的“通过”词性相同。 B.“明天国庆节”“整修一新”“描写景物”“变化规律”,分别是主谓短语、偏正短语、动宾短语和后补短语。 C.“峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。”这个句子中的“刚刚”充当状语。 D.“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好生气，叫人活泼不得。”这个句子的第一层是并列关系。 （7）下列解说正确的一项是( ) A.既然你已经知道了，我就没有必要再向你说了。解说：这两个分句之间是递进关系。 B.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。解说：这个句子运用了比喻和排比的修辞手法。 C.言简意赅 理直气壮 风起云涌 心狠手辣 解说：这四个短语的结构关系相同。 D.为了营造扬州学茶、懂茶、爱茶，扬州“陆羽茶堂”将开展茶文化“进机关”活动。解说：这个句子没有语病。 （8）下列汉语基础知识判断错误的一项是：( ) A.“北国风光”“温声细语”“还看今朝”“润如油膏”四个短语类型依次为：偏正短语、并列短语、动宾短语和后补短语。 B.“创建卫生城市和文明城市成为我们贵阳市目前最紧迫的工作。”这个句子中“我们贵阳市目前最紧迫的”是状语成分。 C.“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这个句子是祈使句。 D.“当你在路边草地发现一两只从未见到的甲虫时，你一定不会感到惊讶的。”这个句子是一个单句。 （9）下列各句说法不正确的一项是( ) A.“震耳欲聋”“前呼后拥”“春寒料峭”“不怀好意”这四个短语的的类型分别是补充短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。 B.“任凭他如何努力，结果都不会有一丁点的改变。”这是一个转折复句。 C.《史记》是西汉司马迁编写的一部纪传体通史。这部书在文学史上有重要的地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 D.“舍弟”对人谦称自己的弟弟；“阳”指山南水北；“风骚”指文章辞藻。 （10）下列各项判断与分析中，错误的一项是( ) A.“倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着”一句是假设关系的复句。 B.“我在母亲怀里。”一句中，“在”是介词。 C.“面部表情”是偏正短语，“身陷囹圄”是主谓短语。 D.“在恼怒痛苦之时，走近它是很危险的”一句的主语部分是“走近它”。 （11）下列说法不正确的一项是( ) A.“复兴的中国是世界之幸。”这句话中“复兴”作定语，“世界”作状语，“中国”作主语。 B.“牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。 C.“邓稼先是中国传统文化孕育出来的‘两弹元勋’。”该句子的主干是“邓稼先是‘两弹元勋’”。 D.“新时代的青年，要想更好地报效祖国，就须在品格、能力上下工夫。”这是假设复句。 （12）下列对语段相关内容所作的判断与分析，不正确的一项是( ) 突然，我的脚不小心撞上了一块岩石，随后一个浪头打在我头上。我伸出双手，拼命想要抓住什么东西，可是只有海水和一些绊在脸上的海草。无论我如何努力都无济于事。浪花好像和我玩耍一样，把我抛来抛去，弄得我晕头转向，真是可怕极了。 A.语段加点的词语中，“块”是量词，“我”是代词，“努力”是动词，“极了”是副词。 B.“伸出双手”“抛来抛去”“可怕极了”这三个短语分别是动宾短语、并列短语、偏正短语。 C.“我的脚不小心撞上了一块岩石。”这个句子的主干是：脚撞上岩石。 D.“无论我如何努力都无济于事。”这个句子是条件关系复句。 （13）下列各项中分析错误的一项是( ) ①有的人的足迹云烟一样消散无痕，有的人却是一本耐读的厚书，被历史的清风轻轻翻动着，给一代又一代的人以深情的启迪与深刻的昭示。②若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。③不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路。④开拓一条怎样的路，装订一本怎样的书，这是一个人生命价值与内涵的体现。 A.加线的词“装订”“怎样”“启迪”“不要”“长”的词性分别是动词、代词、名词、副词和形容词。 B.“若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路。”这是并列关系的复句。 C.“生命价值”“消散无痕”“人生苦短”“轻轻翻动”分别是偏正短语、补充短语、主谓短语和偏正短语。 D.将上面的句子重新排列，正确的顺序应该是③②④①。 （14）下列关于语法知识的表述，正确的一项是( ) A.“良师益友”“片言只语”“聚族而居”“炉火纯青”这四个短语的结构类型均不相同。 B.“海军阅兵”“乘风破浪”“扬我国威”三个短语分别是“主谓短语”“并列短语”“动补短语”。 C.“我在北京。游击队员们战斗在华北平原。海燕在高傲地飞翔。我们在党的关怀下成长。”以上四句加下划线的“在”词性分别是动词、 介词、介词和介词。 D.句子“一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化”是个二重复句，第二 重是递进关系。 （15）下列各项中分析不正确的一项是( ) 眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。①自古至今，怎么读书，读什么书，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。②可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践读那些更富有价值的书籍。③一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。 A.“和”和“并”都是连词，“方式方法”是并列短语，“广泛的阅读”是动补短语。 B.“一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。” 这是表示并列关系的复句。 C.“他们将读书视为一件高雅而神圣之事”这个句子中，“将读书”作状语。 D.画线句子有语病，修改方法是：将“读什么书”与“怎么读书”调换位置。 （16）下列关于文学文化常识表述正确的一项是( ) A.《醉翁亭记》中讲到“宴酣之乐，非丝非竹”其中非丝非竹中丝指管乐器，竹指弦乐器。 B.《唐诗三百首》是由清代作家孙洙按照题材编排成书，力图反映不同作者各自诗歌风貌。 C.作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站在死。是一个递进复句。 D.苏州园林高超的建筑水平和不朽的艺术价值，充分彰显了我国劳动人民的智慧和力量。(这句话提取出的句子主干是：建筑水平和艺术 价值彰显智慧和力量。) （17）下列句子表述正确的一项是( )。 A.“我们宁可挨批评，也不能昧着良心作假呀!”这个句子是选择复句。 B.“它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”这个句子是递进复句。 C.《我的叔叔于勒》是德国作家莫泊桑，被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。 D.行路难，是律诗，多咏叹世路艰难、贫困孤苦的处境。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第05讲 复句 目 录 01·思维导图·网络构建 02·考点通关·靶向突破 积累·知识夯基 知识点01 单句与复句 知识点02 复句类型 知识点03 关联词病句 中考·技法突破 考法01 判断选择 考法02 辨析填空 考法03 病句修改 03·巧使妙计·技巧突破 04·优题精选·练能提分 积累·知识夯基 【课标要求】学生能够熟练辨析单句与复句并能够辨析复句类型 知识点01 单句与复句 复句 定义 由由两个或两个以上意义相关联、结构上互不包含的单句形式组成的句子。组成复句的单句形式叫分句。一个复句包含两个或两个以上的分句，分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。复句仍然是一个句子，能够表达完整的意思，具有一个统一全句的句调，句末有较大的停顿，一般用句号、问号、省略号或感叹号来表示。 特点 复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构。只有一套句子结构，不管句子有多长，中间有多少逗号，仍然是单句，而不能成为复句。 复句里每个分句不作其他分句的任何成分。即各分句之间不存在主谓、动宾等结构关系，它们在结构上各自有相对的独立性。 整个复句不论由多少个分句组成，都只有一个贯穿全句的语调。 各分句之间有较小的停顿，书面上用逗号或分号表示；整个复句之后有一个较大的停顿，在书面上用句号、问号或感叹号表示。 复句中的分句意思上是有联系的，分句之间的联系反映了一定的逻辑事理关系，在意义上没有联系的单句不能组成复句。 与单句的区别 只有一套主干的是单句，有两套或两套以上主干（有时共用一个主语）的就是复句。（复句是由分句构成的，分句之间有逻辑关系，但是没有句子成分的那种关系，不能互相作句子的成分。） 注意 不要把单句误认为分句。 住进疗养院以后，他的病情开始好转。 有关联词的句子不一定是复句。 这是虽在北方风雪的压迫下确保持着倔强挺立的一种树。 复句中各分句的主语相同时，主语一般在其中的一个分句中出现，其余的分句可以省略主语。 听了她的话，我震惊极了，也痛心极了。 我温了酒，端出去，放在门槛上。 知识点02 复句类型 复句类型 类型 特点 关联词 示例 并列复句 分句平等，不分主次 也、又、还、同时 既……又……、一边……一边、一方面……另一方面、不是……而是、是……不是……、一会儿……一会儿……、那么……那么……、有时……有时…… 他不是没有说，而是没说清楚 递进复句 后一分句比前一分句更近一步（程度更深、范围更广） 甚至、况且、而且、尤其、何况 不但（不仅\不只\不光）……而且（还\也\更）……、尚且……何况、别说……就连…… 他不但学习好，而且体育也很棒。 选择复句 列出两种或多种可能，让你选择一种。 任选：或者……或者……、是……还是……、要么……要么…… 与其在城里浪费光阴，不如到农村去锻炼。 限选：不是……就是…… 取舍：与其……不如……、宁可……也不…… 转折复句 前一句说一个意思，后句转到相反或相对的意思。 不过、只是、倒、然而、却、 虽然（尽管\虽说\固然）……但是（可是\然而\却\也）…… 虽然雨很大，但是他还是准时到了。 因果复句 一个分句说明原因，另一个说明结果 说明因果 因为……所以……、由于……因此……、因而、于是 既然你答应了别人，就应该做到。 推论原因 既然……就……、可见 强调原因 之所以……是因为 假设复句 前句提出假设，后句说明假设实现后的结果。 一致假设 如果（假如\倘若\要是）……就（那么\便）…… 即使你取得了成绩，也不该骄傲。 让步假设 即使（就算\哪怕\纵使）……也（还）…… 条件复句 前一句提出条件，后句说明在该条件下产生的结果。 特定条件 只要……就……、一旦……便…… 无论遇到什么困难，我们都不要放弃。 唯一条件 只有……才……、除非……才…… 无条件 无论（不论\不管）……都（也\总）…… 承接（顺承）复句 分句按时间或事理顺序连续发生 就、使、才、于是、然后、接着 首先……然后……、一……就……、 我一回家就放下书包写作业。 目的复句 偏句表示某种动作行为，正句说明其目的。 求得类I积极目的） 为了、以便、好、为的是 他努力学习，以便考上理想大学。 你快点写完作业，以免熬夜晚睡。 求免类（消极目的） 以免、免得、省得、以防 解说复句 前后分句有解释说明的作用 就是说、换句话说 杨树有一个显著的特点，就是特别容易繁殖。 口诀 “不是”“而是”是并列，“不是”“就是”是选择； “尚且”“何况”是递进，“尽管”配“还”是转折； “既然”配“就”是因果，“即使”配“也”是假设； “无论”“除非”和“不管”，“只有”“只要”讲条件。 知识点03 关联词病句 病句类型 错误例句 修改方法 正确例句 关联词搭配不当 只要努力，才能成功。 “只要”陪“就”，“只有”配“才” 只要努力，就能成功。 语序颠倒 他不仅学习好，而且他很努力。 后句主语重复，删去“他” 他不仅学习好，而且很努力。 滥用关联词（语义重复或句式杂糅） 因为他的原因，所以导致失败。 删去“的原因”“导致” 因为他，所以失败了。 关联词位置错（★） 他不仅来了，我也来了。 主语不同，“不仅”放在“他”前面 不仅他来了，我也来了。 逻辑关系错 他虽然成绩好，而且很努力。 “虽然”配“但是” 他虽然成绩好，但是不娇气。 突破·类型速查 类型 核心特征 逻辑关系 典型关联词 并列 同时存在，不分先后 平等，无主次 既……又……；一边……一边；不是……而是…… 递进 后句比前句更进一步 后句程度更深、范围更广 不仅……而且；甚至；况且 选择 两者或多者中选择一个 挑选、取舍 要么……要么……；与其……不如……；宁可……也不…… 转折 前后意思相反或相对 前句事实，后句转向 虽然……但是…… 因果 前因后果或前果后因 原因——结果 因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为…… 假设 前句是虚拟\未发生的情况 假设与结果 如果……就……；即使……也…… 条件 前句事后句成立的前提 条件——结果 只有……才……；只要……就……；无论……都…… 解说 后句是前句的解释、补充 总分关系 就是说 目的 正句是偏句的目的 行动——目的 为了 承接（顺承） 前后有时间或逻辑关系 不能调换顺序 一……就…… 中考·考法聚焦 ►考法01 判断选择 常见题型 选择题 真题示例 下列对语法知识分析正确的一项是（ ） 踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一瓣落花，仍然可以嗅到春的希望。朝花夕拾，失败伴随着成功出现在我的生命中。失败时，我仍然可以携一份坚定，用坚定感悟失败、体会失败、接受失败……我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。这些失败就像我生命里的落花，虽感伤，但回首夕阳时，我学会了坚定。 A.“仍然”是副词，“坚定”是名词，“接受失败”是偏正短语。 B.“我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。”这个句子是递进关系复句。 C.画线句子有语病，修改方法是：将“体会失败”放在“感悟失败”的前面。 D.“失败伴随着成功出现在我的生命中”中的“伴随”充当此句谓语成分。 解题思路 1.找关联词——圈出句子中的关联词（成对或单用） 2.补全省略——把省略的主语、、谓语补全，看清有几个分句 3.判断逻辑——判断分句之间是平等、递进、转折、因果还是条件 4.替换验证_换成另一组关联词，看意思是否改变 解析 A.有误，“接受失败”是动宾短语； C.有误，“感悟失败、体会失败、接受失败”犯了语序不当和语义重复两种错误，应该是“接受失败、感悟失败”； D.有误，“伴随”和“着成功”一起充当此句状语成分，此句的谓语是“出现”。 答案 B 1.下列各项中对语法表述有误的一项是( ) ①4月29日，2019年中国北京世园会正式开园。②上午9点，记者从3号门步入园区，满目青翠绿草如茵，各具特色的场馆被鲜花环绕。③正前方是以“花海·花伞”为设计主题的国际馆，9把高大的伞盖张开着，似一朵朵盛开的花。④因为举办地生态环境美丽，所以它正在吸引越来越多的国内外企业关注。 A.第①句的主干是“世园会开园”。 B.第②句中的“记者”“园区”“场馆”“鲜花”均为名词。 C.第③句中的“伞盖张开”“盛开的花”两个短语均为主谓短语。 D.第④句是因果关系的复句。 【答案】C 【解析】C“盛开的花”为偏正短语 2.下列各项中分析正确的一项是( ) ①凡是有责任感、使命感的中国作家，都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真情与真力。②文学也需要发扬新学风、新精神，提升作家自身素养。③时下，相当多的作品浅薄、粗俗、水分多，这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。④文学创作不是一般性的简单劳动，而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为，作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。 A.“浅薄”“粗俗”都是形容词，“相当多”和“水分多”都是偏正短语。 B.句子①是一个单句，“中国作家”做句子的主语。 C.句子④中画浪线部分是一个递进关系的复句。 D.句子②有语病，应该把“发扬”改为“提升”。 【答案】B 【解析】A.有误，“水分多”是主谓短语；C.有误，“不是……而是……·”是表并列关系的关联词；D.没有语句。 ►考法02 判断填空 常见题型 填空题 真题示例 （2025九年级下·安徽·专题练习）阅读下面语段，完成填空。 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才停止。它像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。 画线的句子为_____________复句。“梦想”“我们”“永远”“萌芽滋长”“寻找阳光”分别是_____________词、_____________词、_____________词、_____________短语、_____________短语。 解题思路 1.找关联词——圈出句子中的关联词（成对或单用） 2.补全省略——把省略的主语、、谓语补全，看清有几个分句 3.判断逻辑——判断分句之间是平等、递进、转折、因果还是条件 4.替换验证——换成另一组关联词，看意思是否改变 解析 第①空：画线句子“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才停止”中，“无论……总……”体现条件关系，“直到……才……”也体现条件关系，句子包含多层逻辑关系，因此是条件复句。 第②空：“梦想”在语段中表示一种抽象的事物，符合名词“表示人、事物、地点或抽象概念的名称”的语法特点，所以是名词。 第③空：“我们”是用来指代说话者一方的群体，符合代词“代替人或事物名称”的语法特点，所以是代词。 第④空：“永远”是用来修饰“得不到宁静”中“得不到”的时间状态，符合副词“用来修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、程度、范围等”的语法特点，所以是副词。 第⑤空：“萌芽滋长”中，“萌芽”和“滋长”是意义相近的动词，二者为并列关系，符合并列短语“由两个或两个以上意义相近、结构相同的词语并列组合而成”的结构特点，所以是并列短语。   第⑥空：“寻找阳光”中，“寻找”是动词，“阳光”是名词，“寻找”这一动作支配“阳光”这一对象，符合动宾短语“动词+宾语（名词或代词等）”的结构特点，所以是动宾短语。 答案 条件 名 代 副 并列 动宾 1.判断下列句子的复句类型。 自从担任全军统帅以后，他与战士们同甘共苦，生活和穿着都跟普通士兵一样。早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够。军队里任何一个战士都可以直接向总司令“告状”——而且也常常这样做。他同弟兄们讲话往往脱下他的帽子，在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大多时候步行，似乎不知道疲倦。 画线复句的类型是 。 【答案】递进复句 【知识点】复句的类型 【详解】本题考查复句的类型。 画线句“军队里任何一个战士都可以直接向总司令‘告状’——而且也常常这样做”中，“而且”是表递进关系的关联词。前一分句说战士“可以直接告状”，后一分句“常常这样做”是在“可以”的基础上，进一步说明实际的行为，程度和内容都更进一层。所以该复句属于递进关系。 2.（21-22九年级上·吉林·期末）下列句子属于哪种复句类型 他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。 ( ) 【答案】转折复句 【知识点】复句的类型 【详解】此题考查复句类型。 复句类型主要有八种类型：并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、假设复句、因果复句、条件复句。 转折复句是指：后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。常用的关联词有：虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是)但是，但，然而，只是，不过，倒，竟然。题干句中“并没有……但”是转折关系。故是转折复句。 3（2026九年级·河南·专题练习）下面是班长小豫撰写的班会开场白，请帮他完善。 在这个炽热的夏天，巴黎奥运会的圣火熊熊燃烧，照亮了全球体育健儿的梦想之路，也激荡着无数人的心弦。在我看来，奥运不仅是一场体育的盛宴，更是一种精神的象征。有了高尚的精神世界，就能够产生强大的精神动力，就能够濡养出自强不息的中国精神。亲爱的同学们，我们的未来充满了机遇与挑战，高谈阔论不如脚踏实地。只有坚定信念，心无旁wù（   ），才能实现价值、成就未来。现在，让我们一起开启今天的主题班会——“追光而行·致敬中国精神”。 开场白中画线句子属于什么复句类型？ 【答案】递进复句 【知识点】复句的类型 【详解】本题考查复句类型。根据分句间的意义关系，复句可分为递进复句、承接复句、并列复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句和条件复句等类型。复句之间的关系，多数有关联词语做标志。 “奥运不仅是一场体育的盛宴，更是一种精神的象征”中，“不仅……更……”是一组表示递进关系的关联词，表达奥运“是一种精神的象征”比“是一场体育的盛宴”的意思更进一步，逐层突出了奥运的意义；故开场白中画线句子属于递进复句。 ►考法03 病句修改 常见题型 填空题 真题示例 修改病句。 不仅他对于古典文学有着浓厚的兴趣，而且对于现代诗歌也颇有研究，因此被同学们戏称为“行走的图书馆”。 错误类型：______ 修改：________________________________________ 解题思路 1.找关联词——圈出句子中的关联词（成对或单用） 2.补全省略——把省略的主语、、谓语补全，看清有几个分句 3.判断逻辑——判断分句之间是平等、递进、转折、因果还是条件 4.判断病因——观察关联词的使用情况 5.替换验证 解析 （主语位置） 他不仅对于古典文学有着浓厚的兴趣，而且对于现代诗歌也颇有研究，因此被同学们戏称为“行走的图书馆”。 答案 他不仅对于古典文学有着浓厚的兴趣，而且对于现代诗歌也颇有研究，因此被同学们戏称为“行走的图书馆”。 1. 这家公司之所以能在短短三年内从一家默默无闻的初创企业成长为行业龙头的根本原因，是因为其创始人始终坚持“用户至上”的理念不动摇。 错误类型：______ 修改：________________________________________ 2 即使你拥有再丰富的资源和人脉，但是如果不具备敏锐的市场洞察力，那么在激烈的商业竞争中也是难以立足的。 错误类型：______ 修改：________________________________________ 3. 在老师的耐心指导和同学们的热心帮助下，使原本性格内向的他逐渐走出了自我封闭的阴影，重新找回了自信。 错误类型：______ 修改：________________________________________ 【答案】1. B（句式杂糅） 这家公司之所以能在短短三年内从一家默默无闻的初创企业成长为行业龙头，是因为其创始人始终坚持“用户至上”的理念不动摇。（或：…成长为行业龙头的根本原因，是其创始人始终坚持…） 2.D（关联词搭配不当） 即使你拥有再丰富的资源和人脉，也不具备敏锐的市场洞察力，那么在激烈的商业竞争中也是难以立足的。（“即使”配“也”，不配“但是”） 3. E（隐性主语缺位）+ B（句式杂糅） 在老师的耐心指导和同学们的热心帮助下，原本性格内向的他逐渐走出了自我封闭的阴影，重新找回了自信。（删“使”，让“他”做主语） 技巧·复句类型 技巧：四步法突破短语结构 第一步 找关联词 圈出句子中的关联词（成对或单用） 第二步 补全省略 把省略的主语、、谓语补全，看清有几个分句 第三步 判断逻辑 判断分句之间是平等、递进、转折、因果还是条件 第四步 替换验证 换成另一组关联词，看意思是否改变 关联词位置口诀 主语相同，关联词在主语后； 主语不同，关联词在主语前。 主语相同 我不仅会唱歌，我还会跳舞。 主语不同 不仅我会唱歌，他也会。 1.判断下列复句类型。 （1） 他还不是一个共产党员，还不能参加这样的大会。 （2）它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。 （3）他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样一身土气。 （4）柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。 （5）孩子飞也似地跑，或者蹲在乌桕树下赌玩石子。 （6）与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。 （7）凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。 （8）只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。 （9）沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强。 （10）我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。 （11）记者参加了这个会，并且听了著名演员梅兰芳演出的京剧。 （12）我宁可自己多做一些，也不把工作推给别人。 （13）也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，…… （14）不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 （15）苏林教授一生桃李满天下，但这样年青而又有才华的学生却还是第一个。 （16）既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。 （17）游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 （18）只要有水源，单新疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦。 （19）不论天气是好是坏，运动会都照常举行。 （20）你端起酒碗来说几句，我放下筷子来接几声。 （21）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 （22）与其碌碌无为地混这一生，不如壮烈地去死。 （23）哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？ （24）谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 【答案】（1）因果（2）并列（3）承接（4）递进（5）选择（6）选择（7）假设（8）条件（9）并列（10）并列（11）递进（12）选择（13）选择（14）选择（15）转折（16）因果（17）假设（18）条件（19）条件（20）并列（21）递进（22）选择（23）因果（24）假设 2.选择题 （1）下列各项分析与判断中，不正确的一项是( ) 我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比!尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不落伍，也希望你不要以为我在高峰尖上所想，所见到的，比你们的不真实。 A.“什么”“将来”“至少”这三个词的词性依次是代词、名词、副词。 B.“一个朋友”、“离多别少”、“我相信”依次是偏正短语、并列短语、主谓短语。 C.“我相信我一定会做到不落伍。”这个句子的主干是“我不落伍。” D.“尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的”是转折关系的复句。 【答案】C有误，“我相信我一定会做到不落伍。”这个句子的主干是“我相信。” （2）对语法分析不正确的一项( ) A.“新荷才露田田叶，垂柳始曳丝丝烟”.这句诗运用的修辞手法是对偶 B.“他由于肯努力，因此进步很快.”一句是转折关系 C.“为了培养学生生活技能，举办了一场别开生面的技能大赛.”句子有语病，修改办法是：在“举办”前加“学校” D.“聪明伶俐”“开飞机”“印象不错”“美丽的花“四个短语结构各不相同 【答案】B.“他由于肯努力，因此进步很快.”一句是因果关系； （3）下列各项中分析正确的一项是( ) ①在诗歌这种古老文艺体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。②即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。③一首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，激荡的是民族文化历久弥新的精魄，唤起的是历史的鲜活记忆。 A.“浸润”是动词，“气节”是名词，“一直追求”和“鼓舞人心”都是动宾短语。 B.“在诗歌这种古老文艺体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。”这个句子中，“古老文艺体裁”作主语。 C.“即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。”一句是假设关系的复句。 D.第③句有语病，修改方法是：将“激荡的是民族文化历久弥新的精魄”和“唤起的是历史的鲜活记忆”调换顺序。 【答案】A.分析不正确，“一直追求”是偏正短语；B.分析不正确，“中华民族”作主语；C.分析不正确，这是个单句。D.分析正确。故选D。 （4）下列表述中不正确的一项是( ) A.“我在科技楼”“我在弹琴”“我在科技楼弹琴”,这三句话中“在”的词性完全不同。 B.“锋芒毕露、人才济济、群蚁排衙、色彩斑斓”这四个短语不全是主谓短语。 C.“草原的儿子在黎明的天边呼唤”中的“在黎明的天边”是状语。 D.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。这句话中“因为”是表因果关系的连词。 【答案】B这四个短语全是主谓短语。故B不正确。 （5）下面关于语法知识说法错误的一项是( ) A.“光辉业绩、纷纷议论、美观大方、路途遥远”依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同。 B.“十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。 C.“他们多半不能体会我当年挖荠菜的心情。”中“挖荠菜”在句子成分中充当是谓语成分。 D.“从教学的过程来说，不管要学什么,教的人总要从易到难，逐步深入地把知识教给学生。”是条件复句。 【答案】C“挖荠菜”在句子成分中充当是定语成分。故C错误。 （6）下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是( ) A.“通过这次考试”与“他通过了这次考试”中的“通过”词性相同。 B.“明天国庆节”“整修一新”“描写景物”“变化规律”,分别是主谓短语、偏正短语、动宾短语和后补短语。 C.“峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。”这个句子中的“刚刚”充当状语。 D.“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好生气，叫人活泼不得。”这个句子的第一层是并列关系。 【答案】 A.“通过”分别是介词和动词。故A错误。B.分别为：主谓、后补、动宾、偏正短语。故B错误。D.“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好生气，叫人活泼不得。”这个句子的第一层是因果关系，第二层是并列关系。故D错误。 （7）下列解说正确的一项是( ) A.既然你已经知道了，我就没有必要再向你说了。解说：这两个分句之间是递进关系。 B.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。解说：这个句子运用了比喻和排比的修辞手法。 C.言简意赅 理直气壮 风起云涌 心狠手辣 解说：这四个短语的结构关系相同。 D.为了营造扬州学茶、懂茶、爱茶，扬州“陆羽茶堂”将开展茶文化“进机关”活动。解说：这个句子没有语病。 【答案】 A“既然……就……”因果复句；B没有排比；C都是并列短语；D句子缺少宾语，应改为“为了营造扬州学茶、懂茶、爱茶的氛围” （8）下列汉语基础知识判断错误的一项是：( ) A.“北国风光”“温声细语”“还看今朝”“润如油膏”四个短语类型依次为：偏正短语、并列短语、动宾短语和后补短语。 B.“创建卫生城市和文明城市成为我们贵阳市目前最紧迫的工作。”这个句子中“我们贵阳市目前最紧迫的”是状语成分。 C.“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这个句子是祈使句。 D.“当你在路边草地发现一两只从未见到的甲虫时，你一定不会感到惊讶的。”这个句子是一个单句。 【答案】B“工作”为宾语，“我们贵阳市目前最紧迫的”修饰宾语为定语。 （9）下列各句说法不正确的一项是( ) A.“震耳欲聋”“前呼后拥”“春寒料峭”“不怀好意”这四个短语的的类型分别是补充短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。 B.“任凭他如何努力，结果都不会有一丁点的改变。”这是一个转折复句。 C.《史记》是西汉司马迁编写的一部纪传体通史。这部书在文学史上有重要的地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 D.“舍弟”对人谦称自己的弟弟；“阳”指山南水北；“风骚”指文章辞藻。 【答案】B应为：“任凭他如何努力，结果都不会有一丁点的改变。”这是一个条件复句。 （10）下列各项判断与分析中，错误的一项是( ) A.“倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着”一句是假设关系的复句。 B.“我在母亲怀里。”一句中，“在”是介词。 C.“面部表情”是偏正短语，“身陷囹圄”是主谓短语。 D.“在恼怒痛苦之时，走近它是很危险的”一句的主语部分是“走近它”。 【答案】B有误，“我在母亲怀里”中的“在”表示一个动作，所以“在”是个动词。 （11）下列说法不正确的一项是( ) A.“复兴的中国是世界之幸。”这句话中“复兴”作定语，“世界”作状语，“中国”作主语。 B.“牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。 C.“邓稼先是中国传统文化孕育出来的‘两弹元勋’。”该句子的主干是“邓稼先是‘两弹元勋’”。 D.“新时代的青年，要想更好地报效祖国，就须在品格、能力上下工夫。”这是假设复句。 【答案】A世界作定语 （12）下列对语段相关内容所作的判断与分析，不正确的一项是( ) 突然，我的脚不小心撞上了一块岩石，随后一个浪头打在我头上。我伸出双手，拼命想要抓住什么东西，可是只有海水和一些绊在脸上的海草。无论我如何努力都无济于事。浪花好像和我玩耍一样，把我抛来抛去，弄得我晕头转向，真是可怕极了。 A.语段加点的词语中，“块”是量词，“我”是代词，“努力”是动词，“极了”是副词。 B.“伸出双手”“抛来抛去”“可怕极了”这三个短语分别是动宾短语、并列短语、偏正短语。 C.“我的脚不小心撞上了一块岩石。”这个句子的主干是：脚撞上岩石。 D.“无论我如何努力都无济于事。”这个句子是条件关系复句。 【答案】B.有误，“可怕极了”是后补短语； （13）下列各项中分析错误的一项是( ) ①有的人的足迹云烟一样消散无痕，有的人却是一本耐读的厚书，被历史的清风轻轻翻动着，给一代又一代的人以深情的启迪与深刻的昭示。②若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。③不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路。④开拓一条怎样的路，装订一本怎样的书，这是一个人生命价值与内涵的体现。 A.加线的词“装订”“怎样”“启迪”“不要”“长”的词性分别是动词、代词、名词、副词和形容词。 B.“若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路。”这是并列关系的复句。 C.“生命价值”“消散无痕”“人生苦短”“轻轻翻动”分别是偏正短语、补充短语、主谓短语和偏正短语。 D.将上面的句子重新排列，正确的顺序应该是③②④①。 【答案】B.“若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路。”这是假设关系的复句。故B错误。 （14）下列关于语法知识的表述，正确的一项是( ) A.“良师益友”“片言只语”“聚族而居”“炉火纯青”这四个短语的结构类型均不相同。 B.“海军阅兵”“乘风破浪”“扬我国威”三个短语分别是“主谓短语”“并列短语”“动补短语”。 C.“我在北京。游击队员们战斗在华北平原。海燕在高傲地飞翔。我们在党的关怀下成长。”以上四句加下划线的“在”词性分别是动词、 介词、介词和介词。 D.句子“一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化”是个二重复句，第二 重是递进关系。 【答案】A.“良师益友”“片言只语”是并列短语，“聚族而居”偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语。故A表述错误。B.“扬我国威”是动宾短语。C.四句加下划线的“在”词性都是介词。介词：用在名词、代词或名词性词组的前边，合起来表示方向、对象等的词，如从、自、往、朝、在、当(方向、处所或时间),把、对、同为(对象或目的),以、按照(方式),比、跟、同(比较),被、叫、让(被动)。 （15）下列各项中分析不正确的一项是( ) 眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。①自古至今，怎么读书，读什么书，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。②可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践读那些更富有价值的书籍。③一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。 A.“和”和“并”都是连词，“方式方法”是并列短语，“广泛的阅读”是动补短语。 B.“一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。” 这是表示并列关系的复句。 C.“他们将读书视为一件高雅而神圣之事”这个句子中，“将读书”作状语。 D.画线句子有语病，修改方法是：将“读什么书”与“怎么读书”调换位置。 【答案】A有误，“从广泛的阅读中”是介词短语，不是主谓短语； （16）下列关于文学文化常识表述正确的一项是( ) A.《醉翁亭记》中讲到“宴酣之乐，非丝非竹”其中非丝非竹中丝指管乐器，竹指弦乐器。 B.《唐诗三百首》是由清代作家孙洙按照题材编排成书，力图反映不同作者各自诗歌风貌。 C.作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站在死。是一个递进复句。 D.苏州园林高超的建筑水平和不朽的艺术价值，充分彰显了我国劳动人民的智慧和力量。(这句话提取出的句子主干是：建筑水平和艺术 价值彰显智慧和力量。) 【答案】A.《醉翁亭记》中讲到“宴酣之乐，非丝非竹”其中非丝非竹中丝指弦乐器，竹指管乐器。故A表述错误。B.《唐诗三百首》是由清代作家孙洙[zhū]编排成书，其选诗标准是“因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者”。《唐诗三百首》以体裁为经，以时间为纬。故B表述错误。 C.作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站在死。是一个选择复句。故C表述错误。 （17）下列句子表述正确的一项是( )。 A.“我们宁可挨批评，也不能昧着良心作假呀!”这个句子是选择复句。 B.“它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”这个句子是递进复句。 C.《我的叔叔于勒》是德国作家莫泊桑，被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。 D.行路难，是律诗，多咏叹世路艰难、贫困孤苦的处境。 【答案】B.这个句子是并列复句。故B错误。C.莫泊桑是法国作家。故C错误。D.《行路难》乐府古题。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $