第02讲 词性·虚词（复习讲义）-【上好课】2026年中考语文一轮复习语法基础知识讲与练（全国通用）

第02讲 词性·虚词 目 录 01·思维导图·网络构建 02·考点通关·靶向突破 积累·知识夯基 知识点01 副词 知识点02 介词 知识点03 助词 知识点04 连词 知识点05 叹词 知识点06 拟声词 中考·技法突破 技法01 判断选择 考法02 辨析填空 03·巧使妙计·技巧突破 04·优题精选·练能提分 积累·知识夯基 【课标要求】学生能够熟练熟记虚词的分类以及根据各个词类的不同特性，准确分析词性。 知识点01 副词 类别 定义 举例 语法特点 程度副词 表示程度高低 很、极、非常、十分、太、更、最、格外、几乎 ◆只能修饰动词和形容词； ◆在句子中作状语； ◆部分副词可作补语如好得很、漂亮极了； ◆副词的连用顺序：语气副词-时间副词-范围副词-程度副词-否定副词-动词 范围副词 表示范围大小 都、一共、只、仅、一共、共、统统、仅仅 时间副词 表示时间 已经、刚刚、立刻、马上、忽然、逐渐、永远 频率副词 表示频率 常常、往往、偶尔、又、再、也、还、不断 肯定副词 表示肯定 也、必须、的确、确实、当然 否定副词 表示否定 不、没、没有、别、甭、未 语气副词 表示语气 难道、究竟、到底、果然、居然、竟然 知识点02 介词 类别 定义 举例 语法特点 时间介词 表示时间 从、自、自从、在、当、于、到 ◆不能单独使用，介词必须带宾语，组成介宾短语，介宾短语在句子中作状语、补语、定语； ◆许多介词由动词虚化而来，要结合语境判断如他在教室（作谓语）；他在教室学习（介宾短语作状语） 处所介词 表示处所 在、于、从、自、由、往、向、到 方向介词 表示方向 向、往、朝、到 方式介词 表示方式、工具 用、以、拿、靠、通过 对象介词 表示对象 对、对于、关于、和、跟、同、与 目的介词 表示目的 为了、为、为着 原因介词 表示原因 由于、因为 比较介词 表示比较 比、跟、同、和 排除介词 表示排除 除了、除开 知识点03 助词 类别 定义 举例 语法特点 结构助词 的 表示定语 美丽的校园 ◆连接前后词语时，前面的词语起修饰或限制作用 地 表示状语 认真地学习 ◆连接前后词语时，前面的词语起修饰或限制作用 得 表示补语 跑得很快 ◆用在动词或形容词之后，表示它后面的成分起补充说明作用 所 与动词+“的”结合，表示名词性成分 所认识的 ◆用在一部分动词前面，后面加“的”，组成名词性成分 似的 附着在词或短语后面，表示比喻 奔流似的马群 ◆附着在词或短语后面，表示比喻，相当于“像……一样”，用来作比喻或说明情况相似 动态助词 着 动作进行或状态持续 他看着书 ◆附着在动词后面 了 动作完成 他吃了饭 过 过去发生 他去过北京 语气助词 表示陈述、疑问、祈使或感叹语气 了、啊、啦、吗、呢 ◆放在句末 知识点04 连词 定义 类别 连接成分 示例 语法特点 连接词、短语、分句或句子的词，表示各种逻辑关系 并列连词 词\短语 和、与、跟、同、及、以及 ◆不充当句子成分； ◆注意关联词的配对使用 递进连词 词\短语\分句 而且、并且、甚至、何况 选择连词 词\短语\分句 或、或者、要么、还是 转折连词 分句\句子 但是、可是、然而、却 因果连词 分句\句子 因为、所以、因此、既然 条件连词 分句\句子 如果、假如、只要、只要 假设连词 分句\句子 即使、就算、哪怕 让步连词 分句\句子 虽然、尽管 承接连词 分句\句子 于是、然后、接着 知识点05 叹词 定义 类别 示例 语法特点 表示感叹、呼唤、应答的词 表示感叹 啊、唉、哎呀、哎哟、哦 ◆独立性最强，常常独立于句子结构之外，不与其他词发生语法关系； ◆可以独立成句 表示呼唤 喂、嗨、嘿 表示应答 嗯、噢、哦 知识点06 拟声词 定义 类别 示例 语法特点 模拟自然界声音的词 动物叫声 汪汪、喵喵、叽叽、哞哞 ◆可充当句子多种成分，可作状语、定语、谓语、独立语； ◆可以重叠使用 自然声音 哗啦、轰隆、呼呼、沙沙 物体声音 叮当、咔嚓、扑通、咕咚 人发出的声音 哈哈、嘿嘿、呜呜、扑哧 中考·技法突破 ►考法01 判断选择 常见题型 选择题 真题示例 （24-25七年级下·辽宁大连·期中）下列分析不正确的一项是（    ） ①故乡是一阕平仄错落的诗。②晨光里，老井摇响吱呀的歌，水桶盛满碎金般的朝霞；暮色中，炊烟挽着流云漫过黛瓦，几声犬吠惊起归巢的雀。③四季更迭，春种秋收，只有乡愁，在岁月深处疯长成永恒的眷恋。④故乡啊，无论走得多远，只要想起你，心底便泛起层层温柔的涟漪，那是根的呼唤，是灵魂深处最本真的归处。 A．第①句中的“一阕”是数量词，“诗”是名词。 B．第②句中的“摇”“盛”“挽”“惊”都是动词。 C．第③句中的“只”和“在”都是介词。 D．第④句中的“无论”和“只要”都是连词。 解题思路 1.逐词定位法：对每个加点词单独分析； 2.排除法：先确定最有把握的一两个词性，排除错误选项； 3.代入验证：将判断结果代入原句，看是否通顺。 解析 C.“只有乡愁，在岁月深处疯长成永恒的眷恋”中，“只”是副词（表限制，强调范围），并非介词；“在”是介词（引出地点“岁月深处”）。因此“‘只’和‘在’都是介词”的分析错误；故选C。 答案 C 1.（25-26七年级下·黑龙江·课后作业）下列对语段中加点词词性判断有误的一项是（   ） 雷锋的偶像是黄继光，黄继光在朝鲜战场上的英勇事迹感动了一代人。雷锋没有做过轰轰烈烈的大事，但是他所做的那些小事，犹如萤火烛照，让我们的社会变得更加温暖，更加和谐。如果遇到了困难，谁不想身边有个“活雷锋”呢？尤其是在今天，我们更要学习、宣扬雷锋助人为乐的精神。 A．“在”是介词。 B．“了”“过”“的”都是动态助词。 C．“我们”“谁”都是代词。 D．“呢”是语气助词。 2.（25-26七年级下·全国·课后作业）下列说法不正确的一项是（   ） A．“肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进”，句中的“但是”是连词，表转折关系。 B．“杨振宁和邓稼先都是卓越的科学家”，句中的“和”是介词。 C．“我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情”，句中的“因为”是连词，表因果关系。 3．（25-26七年级下·全国·课后作业）下列说法不正确的一项是（   ） A．“那根很老的毛竹扁担受了震动，便‘嘎叽’地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。”句中的“嘎叽”是拟声词。 B．“啊！新台阶建成了，父亲的梦也圆了。”句中加点的“啊”是叹词，表示感叹。 C．“唉！父亲总觉得我们家的台阶比别人家的低。”句中加点词的词性依次是拟声词、副词、代词、助词、介词。 D．拟声词就是模拟事物声音的词。如“先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦！”句中的三个“蹦”就是拟声词。 4．（2025九年级下·安徽·专题练习）下列分析有误的一项是（   ） A．副词一般用在动词前面，起修饰、限制作用，表示程度、范围、时间、频率或语气等。 B．介词不单独使用，而是与名词、代词或名词性词组结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。 C．连词是起连接作用的词，用来表示并列、转折、选择、条件、因果等关系。 D．叹词一般都不单用，不能独立成句或充当独立成分。拟声词是模拟事物声音的词。 ►考法02 辨析填空 常见题型 填空题 真题示例 （2025九年级下·安徽·专题练习）“薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦”中“青雾”“浮”“和”“又”分别是_____________词、_____________词、_____________词、_____________词。 解题思路 1.语法功能检验法：看该词在句子中充当什么成分； 2.搭配检验法：看该词前后能跟什么词搭配； 3.词类活用识别：注意同一词语在不同语境中的词性变化。 解析 “青雾”是表示事物名称的词，用来指称具体的事物，所以“青雾”属于名词；“浮”表示动作行为，描述了青雾的动态，所以“浮”属于动词；“和”用于连接前后内容，起连接作用，所以“和”属于连词；“又”用于表示重复或追加的语气，起关联作用，所以“又”属于副词。 答案 名 动 连 副 1.（2026七年级下·全国·专题练习）请判断下列加点词语的词性，并将序号写在括号内。 ①最使人  ②难忘的  ③从远处看  ④用它搭过帐篷  ⑤但是同志们  ⑥多么坚韧  ⑦红军下山去了  ⑧他们上得山来  ⑨下山去吧  ⑩不仅……而且…… 副词：( )    介词：( ) 连词：( )    助词：( ) 2.（2025九年级下·安徽·专题练习）阅读下面语段，完成填空。 ①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。②每当春风乍暖的时候，花儿们肆意绽放，我的梦也缤纷起来。③靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。④摘一颗，掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去…… （1）①、②句中加点字词依次是___________词、___________词、___________词、___________词。 （2）③句中加点的“靠近”与④句中加点的“细品”都是___________词。 （3）“肆意绽放”“又大又圆”“染着红晕”分别是___________短语、___________短语、___________短语。 （4）②句是___________复句。 3.（24-25七年级下·陕西西安·期末）【寻·非遗之美】千春赓续，万家同庆，这里尽“传承”。请按要求回答下列问题。 ①春节历史悠久，是辞旧迎新、团圆吉祥的重要节日。②从腊月底扫尘除旧以迎新春，到贴上春联、阖家团圆共享年夜饭（   ）从守岁时对新岁的殷切期盼，到走亲访友的拜年之礼。③这些年俗活动，因为饱含着中国人对家庭、对亲情深深的眷恋与热爱，所以凝聚着中华民族的文化基因与情感密码。④春节申遗成功，是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可。 (1)从短语结构类型看，第①句中“辞旧迎新”是_______短语；从词性上看，第④句中的“对”是_______词。 (2)请在第②句括号内填写恰当的标点符号。 (3)第③句中的关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在下面。 技巧·词性突破 技巧：三步法突破词性 第一步 看位置——确定词语在句子中的位置 ★动词\形容词前——副词、介词 ★名词\代词前——介词、连词 ★成分之间——连词 ★词\句后——助词 ★句首\单独——叹词、连词 ★动词后（补语位置）——副词、助词 第二步 看成分——能否独立充当句子成分 ★能——实词 ★不能——虚词 第三步 看功能——分析所承担的作用 ★修饰动词\形容词——副词 ★引出对象——介词 ★链接成分——连词 ★附着表附加义——助词 ★独立表感叹——叹词 ★模拟声音——拟声词 1.（23-24七年级下·江苏无锡·期中）阅读下面文段，完成学习任务。 ①有人说无锡的春天从梅园开始的呀！梅花初绽，喜迎新春，疏影横斜，暗香浮动。在春寒料峭的日子里，身体还有些紧绷，而春梅已经按捺不住冒出了头，如少女般泛红的面颊，带着十二分羞涩，如描似画，柔情似水。 ②a更或者春日的蠡园才是锡城的浪漫所在。正如蠡园景宜楼楹联所云：________；湖山故乡好占得天然图画更近傍旧卢门巷黉舍弦歌。b南堤春晓，桃红柳绿，亭台楼阁，层波叠影。c春日走进园内，映入你眼帘的是一股浓郁的桃花香，扑面而来。d目光上移，那树上一朵紧挨一朵的桃花早开得娇艳，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。 (1)对加点词词性判断正确的一项是（   ） A．叹词、介词、副词、连词 B．叹词、副词、介词、连词 C．叹词、介词、连词、副词 D．叹词、连词、介词、副词 (2)填入横线处空缺的上联最恰当的一项是（   ） A．烟水老渔情任凭人事沧桑且消受物外田园眼前风景 B．任凭人事沧桑烟水老渔情且消受物外田园眼前风景 C．且消受物外田园眼前风景烟水老渔情任凭人事沧桑 D．眼前风景烟水老渔情任凭人事沧桑且消受物外田园 (3)上文第二段abcd四句话哪一句有语病（   ） A．a B．b C．c D．d 2.（24-25七年级下·江苏无锡·期中）根据下面语境，回答问题。 当前，全国各地疫情防控形势严峻，广大基层干部以铁一般的理想信念、铁一般的责任担当，扎根一线，维护zhì序，为人民群众筑起高高的防疫墙。但是，部分群众防疫意识淡薄，或因习惯串门，四处扎堆；或因不重视疫情，不愿戴口罩；或因无聊至极，聚众打牌等等，这些行为让正义之士深恶痛绝。战疫中最值得讴歌的就是我们奋斗在一线的医护人员，一袭白衣，一份汗水，是他们，用大无wèi的精神，让一个个病患褪去疼痛，让一个个生命恢复生机。 (1)给加点字注音。 深恶痛绝( ) (2)根据拼音写汉字。 ①zhì序_____    ②大无wèi_____ (3)画波浪线句子中的加点字“最”是（   ） A．副词 B．介词 C．连词 3．（2026七年级下·全国·专题练习）请判断下列加点词语的词性，并将序号写在括号内。 ①最使人  ②难忘的  ③从远处看  ④用它搭过帐篷  ⑤但是同志们  ⑥多么坚韧  ⑦红军下山去了  ⑧他们上得山来  ⑨下山去吧  ⑩不仅……而且…… 副词：( )    介词：( ) 连词：( )    助词：( ) 4.（2026七年级·全国·专题练习）请给下列句子中加点副词选择正确的用法。（填序号） ①表范围    ②表程度    ③表时间 （1）我正要去找你呢，你就来了，真巧。( ) （2）班里的同学都去参加运动会了，只有你没去。( ) （3）在中国书法史上，王羲之是最经典的文化符号。( ) 5．（25-26七年级下·全国·课后作业）下列说法不正确的一项是（   ） A．“肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进”，句中的“但是”是连词，表转折关系。 B．“杨振宁和邓稼先都是卓越的科学家”，句中的“和”是介词。 C．“我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情”，句中的“因为”是连词，表因果关系。 D．“或者你去，或者他去，今天必须有一个要去”，句中的“或者”是连词，表选择关系。 6.（25-26七年级下·全国·课后作业）下列说法不正确的一项是（   ） A．“那根很老的毛竹扁担受了震动，便‘嘎叽’地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。”句中的“嘎叽”是拟声词。 B．“啊！新台阶建成了，父亲的梦也圆了。”句中加点的“啊”是叹词，表示感叹。 C．“唉！父亲总觉得我们家的台阶比别人家的低。”句中加点词的词性依次是拟声词、副词、代词、助词、介词。 D．拟声词就是模拟事物声音的词。如“先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦！”句中的三个“蹦”就是拟声词。 7.（24-25七年级下·黑龙江绥化·期末）下面对词性判断错误的一项是（   ） A．他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。“终于”是副词。 B．沿河边（跑步），“沿”是介词 C．那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。“而且”是连词。 D．牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。“的”和“地”都是叹词。 8.（24-25七年级下·山东济宁·期中）下列加点字词性不完全相同的一项是（   ） A．最重要        非常优秀        更加努力       大概浏览 B．把书送去      向我点头        往那边走       从昨天开始 C．清明时节      杨绛先生        阳春三月       胡同里头 D．说和做        比前几天热      因为你         阿长与《山海经》。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第02讲 词性·虚词 目 录 01·思维导图·网络构建 02·考点通关·靶向突破 积累·知识夯基 知识点01 副词 知识点02 介词 知识点03 助词 知识点04 连词 知识点05 叹词 知识点06 拟声词 中考·技法突破 技法01 判断选择 考法02 辨析填空 03·巧使妙计·技巧突破 04·优题精选·练能提分 积累·知识夯基 【课标要求】学生能够熟练熟记虚词的分类以及根据各个词类的不同特性，准确分析词性。 知识点01 副词 类别 定义 举例 语法特点 程度副词 表示程度高低 很、极、非常、十分、太、更、最、格外、几乎 ◆只能修饰动词和形容词； ◆在句子中作状语； ◆部分副词可作补语如好得很、漂亮极了； ◆副词的连用顺序：语气副词-时间副词-范围副词-程度副词-否定副词-动词 范围副词 表示范围大小 都、一共、只、仅、一共、共、统统、仅仅 时间副词 表示时间 已经、刚刚、立刻、马上、忽然、逐渐、永远 频率副词 表示频率 常常、往往、偶尔、又、再、也、还、不断 肯定副词 表示肯定 也、必须、的确、确实、当然 否定副词 表示否定 不、没、没有、别、甭、未 语气副词 表示语气 难道、究竟、到底、果然、居然、竟然 知识点02 介词 类别 定义 举例 语法特点 时间介词 表示时间 从、自、自从、在、当、于、到 ◆不能单独使用，介词必须带宾语，组成介宾短语，介宾短语在句子中作状语、补语、定语； ◆许多介词由动词虚化而来，要结合语境判断如他在教室（作谓语）；他在教室学习（介宾短语作状语） 处所介词 表示处所 在、于、从、自、由、往、向、到 方向介词 表示方向 向、往、朝、到 方式介词 表示方式、工具 用、以、拿、靠、通过 对象介词 表示对象 对、对于、关于、和、跟、同、与 目的介词 表示目的 为了、为、为着 原因介词 表示原因 由于、因为 比较介词 表示比较 比、跟、同、和 排除介词 表示排除 除了、除开 知识点03 助词 类别 定义 举例 语法特点 结构助词 的 表示定语 美丽的校园 ◆连接前后词语时，前面的词语起修饰或限制作用 地 表示状语 认真地学习 ◆连接前后词语时，前面的词语起修饰或限制作用 得 表示补语 跑得很快 ◆用在动词或形容词之后，表示它后面的成分起补充说明作用 所 与动词+“的”结合，表示名词性成分 所认识的 ◆用在一部分动词前面，后面加“的”，组成名词性成分 似的 附着在词或短语后面，表示比喻 奔流似的马群 ◆附着在词或短语后面，表示比喻，相当于“像……一样”，用来作比喻或说明情况相似 动态助词 着 动作进行或状态持续 他看着书 ◆附着在动词后面 了 动作完成 他吃了饭 过 过去发生 他去过北京 语气助词 表示陈述、疑问、祈使或感叹语气 了、啊、啦、吗、呢 ◆放在句末 知识点04 连词 定义 类别 连接成分 示例 语法特点 连接词、短语、分句或句子的词，表示各种逻辑关系 并列连词 词\短语 和、与、跟、同、及、以及 ◆不充当句子成分； ◆注意关联词的配对使用 递进连词 词\短语\分句 而且、并且、甚至、何况 选择连词 词\短语\分句 或、或者、要么、还是 转折连词 分句\句子 但是、可是、然而、却 因果连词 分句\句子 因为、所以、因此、既然 条件连词 分句\句子 如果、假如、只要、只要 假设连词 分句\句子 即使、就算、哪怕 让步连词 分句\句子 虽然、尽管 承接连词 分句\句子 于是、然后、接着 知识点05 叹词 定义 类别 示例 语法特点 表示感叹、呼唤、应答的词 表示感叹 啊、唉、哎呀、哎哟、哦 ◆独立性最强，常常独立于句子结构之外，不与其他词发生语法关系； ◆可以独立成句 表示呼唤 喂、嗨、嘿 表示应答 嗯、噢、哦 知识点06 拟声词 定义 类别 示例 语法特点 模拟自然界声音的词 动物叫声 汪汪、喵喵、叽叽、哞哞 ◆可充当句子多种成分，可作状语、定语、谓语、独立语； ◆可以重叠使用 自然声音 哗啦、轰隆、呼呼、沙沙 物体声音 叮当、咔嚓、扑通、咕咚 人发出的声音 哈哈、嘿嘿、呜呜、扑哧 中考·技法突破 ►考法01 判断选择 常见题型 选择题 真题示例 （24-25七年级下·辽宁大连·期中）下列分析不正确的一项是（    ） ①故乡是一阕平仄错落的诗。②晨光里，老井摇响吱呀的歌，水桶盛满碎金般的朝霞；暮色中，炊烟挽着流云漫过黛瓦，几声犬吠惊起归巢的雀。③四季更迭，春种秋收，只有乡愁，在岁月深处疯长成永恒的眷恋。④故乡啊，无论走得多远，只要想起你，心底便泛起层层温柔的涟漪，那是根的呼唤，是灵魂深处最本真的归处。 A．第①句中的“一阕”是数量词，“诗”是名词。 B．第②句中的“摇”“盛”“挽”“惊”都是动词。 C．第③句中的“只”和“在”都是介词。 D．第④句中的“无论”和“只要”都是连词。 解题思路 1.逐词定位法：对每个加点词单独分析； 2.排除法：先确定最有把握的一两个词性，排除错误选项； 3.代入验证：将判断结果代入原句，看是否通顺。 解析 C.“只有乡愁，在岁月深处疯长成永恒的眷恋”中，“只”是副词（表限制，强调范围），并非介词；“在”是介词（引出地点“岁月深处”）。因此“‘只’和‘在’都是介词”的分析错误；故选C。 答案 C 1.（25-26七年级下·黑龙江·课后作业）下列对语段中加点词词性判断有误的一项是（   ） 雷锋的偶像是黄继光，黄继光在朝鲜战场上的英勇事迹感动了一代人。雷锋没有做过轰轰烈烈的大事，但是他所做的那些小事，犹如萤火烛照，让我们的社会变得更加温暖，更加和谐。如果遇到了困难，谁不想身边有个“活雷锋”呢？尤其是在今天，我们更要学习、宣扬雷锋助人为乐的精神。 A．“在”是介词。 B．“了”“过”“的”都是动态助词。 C．“我们”“谁”都是代词。 D．“呢”是语气助词。 【答案】B 【知识点】现代汉语虚词 【详解】本题考查词性。 B.“了”“过”是动态助词，表动作完成或经历，但“的”是结构助词，并非动态助词，B项判断有误； 故选B。 2.（25-26七年级下·全国·课后作业）下列说法不正确的一项是（   ） A．“肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进”，句中的“但是”是连词，表转折关系。 B．“杨振宁和邓稼先都是卓越的科学家”，句中的“和”是介词。 C．“我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情”，句中的“因为”是连词，表因果关系。 D．“或者你去，或者他去，今天必须有一个要去”，句中的“或者”是连词，表选择关系。 【答案】B 【知识点】现代汉语虚词 【详解】本题考查现代汉语虚词。 B.“和”在句中是连词，不是介词。 故选B。 3．（25-26七年级下·全国·课后作业）下列说法不正确的一项是（   ） A．“那根很老的毛竹扁担受了震动，便‘嘎叽’地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。”句中的“嘎叽”是拟声词。 B．“啊！新台阶建成了，父亲的梦也圆了。”句中加点的“啊”是叹词，表示感叹。 C．“唉！父亲总觉得我们家的台阶比别人家的低。”句中加点词的词性依次是拟声词、副词、代词、助词、介词。 D．拟声词就是模拟事物声音的词。如“先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦！”句中的三个“蹦”就是拟声词。 【答案】C 【知识点】现代汉语虚词、现代汉语实词 【详解】本题考查词性的理解辨析。 C.“唉”是叹词，不是拟声词，该项对“唉”的词性判断错误，因此整句说法不正确； 故选C。 4．（2025九年级下·安徽·专题练习）下列分析有误的一项是（   ） A．副词一般用在动词前面，起修饰、限制作用，表示程度、范围、时间、频率或语气等。 B．介词不单独使用，而是与名词、代词或名词性词组结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。 C．连词是起连接作用的词，用来表示并列、转折、选择、条件、因果等关系。 D．叹词一般都不单用，不能独立成句或充当独立成分。拟声词是模拟事物声音的词。 【答案】D 【知识点】现代汉语实词、现代汉语虚词 【详解】本题考查词类。 D.叹词一般都单独使用，独立成句或充当独立成分，选项说法错误； 故选D。 ►考法02 辨析填空 常见题型 填空题 真题示例 （2025九年级下·安徽·专题练习）“薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦”中“青雾”“浮”“和”“又”分别是_____________词、_____________词、_____________词、_____________词。 解题思路 1.语法功能检验法：看该词在句子中充当什么成分； 2.搭配检验法：看该词前后能跟什么词搭配； 3.词类活用识别：注意同一词语在不同语境中的词性变化。 解析 “青雾”是表示事物名称的词，用来指称具体的事物，所以“青雾”属于名词；“浮”表示动作行为，描述了青雾的动态，所以“浮”属于动词；“和”用于连接前后内容，起连接作用，所以“和”属于连词；“又”用于表示重复或追加的语气，起关联作用，所以“又”属于副词。 答案 名 动 连 副 1.（2026七年级下·全国·专题练习）请判断下列加点词语的词性，并将序号写在括号内。 ①最使人  ②难忘的  ③从远处看  ④用它搭过帐篷  ⑤但是同志们  ⑥多么坚韧  ⑦红军下山去了  ⑧他们上得山来  ⑨下山去吧  ⑩不仅……而且…… 副词：( )    介词：( ) 连词：( )    助词：( ) 【答案】副词：①⑥；介词：③④；连词：⑤⑩；助词：②⑦⑧⑨ 【知识点】现代汉语虚词、现代汉语实词 【详解】本题考查词性。 句子分析： ①最使人：“最”是副词，表程度。 ②难忘的：“的”是结构助词，用在形容词后构成“的”字结构。 ③从远处看：“从”是介词，引出动作的起点。 ④用它搭过帐篷：“用”是介词，引出动作的工具。 ⑤但是同志们：“但是”是连词，表转折。 ⑥多么坚韧：“多么”是副词，表程度。 ⑦红军下山去了：“了”是语气助词，表动作完成。 ⑧他们上得山来：“得”是结构助词，用在动词后表示补充说明。 ⑨下山去吧：“吧”是语气助词，表祈使或推测。 ⑩不仅……而且……：“不仅”“而且”是连词，表递进。 故分类为：副词：①⑥；介词：③④；连词：⑤⑩；助词：②⑦⑧⑨ 2.（2025九年级下·安徽·专题练习）阅读下面语段，完成填空。 ①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。②每当春风乍暖的时候，花儿们肆意绽放，我的梦也缤纷起来。③靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。④摘一颗，掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去…… （1）①、②句中加点字词依次是___________词、___________词、___________词、___________词。 （2）③句中加点的“靠近”与④句中加点的“细品”都是___________词。 （3）“肆意绽放”“又大又圆”“染着红晕”分别是___________短语、___________短语、___________短语。 （4）②句是___________复句。 【答案】 名 动 助 代 动 偏正 并列 动宾 并列 【知识点】并列短语、偏正短语、动宾短语、复句的类型、现代汉语实词、现代汉语虚词 【详解】本题考查语法类型。 （1）①“故乡”是表示人或事物名称的词，属于名词；②“是”用来表示判断，属于动词；③“的”是用于定语和中心语之间的助词；④“我”是指代人的代词。 （2）“靠近”表示动作，“细品”也表示动作行为，二者都属于动词。 （3）“肆意绽放”中“肆意”修饰“绽放”，表示动作的状态，属于偏正短语；“又大又圆”由两个形容词并列组成，属于并列短语；“染着红晕”中“染着”是动词，“红晕”是宾语，属于动宾短语。 （4）②句“每当春风乍暖的时候，花儿们肆意绽放，我的梦也缤纷起来”中，“花儿们肆意绽放”和“我的梦也缤纷起来”是两个结构独立、表意相关的分句，二者之间是并列关系，没有主次之分，因此该句属于并列复句。 3.（24-25七年级下·陕西西安·期末）【寻·非遗之美】千春赓续，万家同庆，这里尽“传承”。请按要求回答下列问题。 ①春节历史悠久，是辞旧迎新、团圆吉祥的重要节日。②从腊月底扫尘除旧以迎新春，到贴上春联、阖家团圆共享年夜饭（   ）从守岁时对新岁的殷切期盼，到走亲访友的拜年之礼。③这些年俗活动，因为饱含着中国人对家庭、对亲情深深的眷恋与热爱，所以凝聚着中华民族的文化基因与情感密码。④春节申遗成功，是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可。 (1)从短语结构类型看，第①句中“辞旧迎新”是_______短语；从词性上看，第④句中的“对”是_______词。 (2)请在第②句括号内填写恰当的标点符号。 (3)第③句中的关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在下面。 【答案】(1) 并列 介 (2)分号 (3)不仅……还…… 【知识点】短语的结构、关联词语、标点符号、词类（词性） 【详解】（1）本题考查短语和词性的判断。 ①从短语结构类型看，“辞旧迎新”中“辞旧”和“迎新”是两个动宾短语，彼此意义相关、结构相似、字数相等，属于并列短语； ②第④句“对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可”中，“对”引出对象“春节……影响力”，起到介绍作用，属于介词。 （2）本题考查标点符号。 第②句列举了不同的年俗活动，“从腊月底扫尘除旧以迎新春，到贴上春联、阖家团圆共享年夜饭”与“从守岁时对新岁的殷切期盼，到走亲访友的拜年之礼”是并列的分句，括号前后内容结构相似、句式对称，因此应填写分号（；）。 （3）本题考查关联词语的正确使用。 第③句中，“饱含着中国人对家庭、对亲情深深的眷恋与热爱”和“凝聚着中华民族的文化基因与情感密码”是递进关系，而非因果关系。原句“因为……所以……”使用不当，正确的关联词语应为不仅……还……（或“不但……而且……”）。 技巧·词性突破 技巧：三步法突破词性 第一步 看位置——确定词语在句子中的位置 ★动词\形容词前——副词、介词 ★名词\代词前——介词、连词 ★成分之间——连词 ★词\句后——助词 ★句首\单独——叹词、连词 ★动词后（补语位置）——副词、助词 第二步 看成分——能否独立充当句子成分 ★能——实词 ★不能——虚词 第三步 看功能——分析所承担的作用 ★修饰动词\形容词——副词 ★引出对象——介词 ★链接成分——连词 ★附着表附加义——助词 ★独立表感叹——叹词 ★模拟声音——拟声词 1.（23-24七年级下·江苏无锡·期中）阅读下面文段，完成学习任务。 ①有人说无锡的春天从梅园开始的呀！梅花初绽，喜迎新春，疏影横斜，暗香浮动。在春寒料峭的日子里，身体还有些紧绷，而春梅已经按捺不住冒出了头，如少女般泛红的面颊，带着十二分羞涩，如描似画，柔情似水。 ②a更或者春日的蠡园才是锡城的浪漫所在。正如蠡园景宜楼楹联所云：________；湖山故乡好占得天然图画更近傍旧卢门巷黉舍弦歌。b南堤春晓，桃红柳绿，亭台楼阁，层波叠影。c春日走进园内，映入你眼帘的是一股浓郁的桃花香，扑面而来。d目光上移，那树上一朵紧挨一朵的桃花早开得娇艳，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。 (1)对加点词词性判断正确的一项是（   ） A．叹词、介词、副词、连词 B．叹词、副词、介词、连词 C．叹词、介词、连词、副词 D．叹词、连词、介词、副词 (2)填入横线处空缺的上联最恰当的一项是（   ） A．烟水老渔情任凭人事沧桑且消受物外田园眼前风景 B．任凭人事沧桑烟水老渔情且消受物外田园眼前风景 C．且消受物外田园眼前风景烟水老渔情任凭人事沧桑 D．眼前风景烟水老渔情任凭人事沧桑且消受物外田园 (3)上文第二段abcd四句话哪一句有语病（   ） A．a B．b C．c D．d 【答案】(1)C (2)A (3)C 【知识点】病句辨析与修改、对联、词类（词性）、现代汉语虚词 【详解】（1）此题考查词性。 “呀”表示感叹语气，是一个叹词；“在”用在名词性短语结构“春寒料峭的日子里”前边，表示时间，是一个“介词”；“而”是一个表示转折关系的连词；“已经”用在动词前边，起修饰、限制作用，是一个副词；故选C。 （2）此题考查补写对联。对联要求：上下句字数相等；词性一致；结构相同；平仄相对。 “湖山故乡好”与“烟水老渔情”都点明了景物的特点，二者相对；“占得天然图画”是动宾短语，“任凭人事沧桑”也是动宾短语，二者相对；“近傍旧卢门巷黉舍弦歌”与“消受物外田园眼前风景”都是动宾结构的短语，二者相对；所以，正确的上联应为“烟水老渔情任凭人事沧桑且消受物外田园眼前风景”；故选A。 （3）此题考查病句的辨析与修改。 c句有语病，“映入你眼帘的”与“一股浓郁的桃花香”搭配不当，应该改为“春日走进园内，一股浓郁的桃花香扑面而来”； 故选C。 2.（24-25七年级下·江苏无锡·期中）根据下面语境，回答问题。 当前，全国各地疫情防控形势严峻，广大基层干部以铁一般的理想信念、铁一般的责任担当，扎根一线，维护zhì序，为人民群众筑起高高的防疫墙。但是，部分群众防疫意识淡薄，或因习惯串门，四处扎堆；或因不重视疫情，不愿戴口罩；或因无聊至极，聚众打牌等等，这些行为让正义之士深恶痛绝。战疫中最值得讴歌的就是我们奋斗在一线的医护人员，一袭白衣，一份汗水，是他们，用大无wèi的精神，让一个个病患褪去疼痛，让一个个生命恢复生机。 (1)给加点字注音。 深恶痛绝( ) (2)根据拼音写汉字。 ①zhì序_____    ②大无wèi_____ (3)画波浪线句子中的加点字“最”是（   ） A．副词 B．介词 C．连词 【答案】(1)wù (2) 秩 畏 (3)A 【知识点】现代汉语虚词、注音、根据拼音写汉字 【详解】（1）本题考查字音。 深恶痛绝（wù）：指厌恶、痛恨到极点。 （2）本题考查字形。 zhì——秩。秩序：次序井然，有条不紊的情况。 wèi——畏。大无畏：无所畏惧。形容英雄气概。 （3）本题考查词语语法知识。 句中“值得”是动词，“最”修饰“值得”，副词修饰动词，所以“最”是副词； 故选A。 3．（2026七年级下·全国·专题练习）请判断下列加点词语的词性，并将序号写在括号内。 ①最使人  ②难忘的  ③从远处看  ④用它搭过帐篷  ⑤但是同志们  ⑥多么坚韧  ⑦红军下山去了  ⑧他们上得山来  ⑨下山去吧  ⑩不仅……而且…… 副词：( )    介词：( ) 连词：( )    助词：( ) 【答案】副词：①⑥；介词：③④；连词：⑤⑩；助词：②⑦⑧⑨ 【知识点】现代汉语虚词、现代汉语实词 【详解】本题考查词性。 句子分析： ①最使人：“最”是副词，表程度。 ②难忘的：“的”是结构助词，用在形容词后构成“的”字结构。 ③从远处看：“从”是介词，引出动作的起点。 ④用它搭过帐篷：“用”是介词，引出动作的工具。 ⑤但是同志们：“但是”是连词，表转折。 ⑥多么坚韧：“多么”是副词，表程度。 ⑦红军下山去了：“了”是语气助词，表动作完成。 ⑧他们上得山来：“得”是结构助词，用在动词后表示补充说明。 ⑨下山去吧：“吧”是语气助词，表祈使或推测。 ⑩不仅……而且……：“不仅”“而且”是连词，表递进。 故分类为：副词：①⑥；介词：③④；连词：⑤⑩；助词：②⑦⑧⑨ 4.（2026七年级·全国·专题练习）请给下列句子中加点副词选择正确的用法。（填序号） ①表范围    ②表程度    ③表时间 （1）我正要去找你呢，你就来了，真巧。( ) （2）班里的同学都去参加运动会了，只有你没去。( ) （3）在中国书法史上，王羲之是最经典的文化符号。( ) 【答案】 ③ ① ② 【知识点】现代汉语虚词 【详解】本题考查词性。 （1）“正”体现即将发生的动作时间，用来限定动作发生的时间，为表时间的用法，故选③。 （2）“只”将动作的限定范围缩至“你”一人，明确“没去参加运动会”的对象仅为你，限定了对象范围，为表范围的用法，故选①。 （3）“最”用来加深“经典”的程度，强调王羲之在书法史上经典的程度达到极致，为表程度的用法，故选②。 5．（25-26七年级下·全国·课后作业）下列说法不正确的一项是（   ） A．“肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进”，句中的“但是”是连词，表转折关系。 B．“杨振宁和邓稼先都是卓越的科学家”，句中的“和”是介词。 C．“我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情”，句中的“因为”是连词，表因果关系。 D．“或者你去，或者他去，今天必须有一个要去”，句中的“或者”是连词，表选择关系。 【答案】B 【知识点】现代汉语虚词 【详解】本题考查现代汉语虚词。 B.“和”在句中是连词，不是介词。 故选B。 6.（25-26七年级下·全国·课后作业）下列说法不正确的一项是（   ） A．“那根很老的毛竹扁担受了震动，便‘嘎叽’地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。”句中的“嘎叽”是拟声词。 B．“啊！新台阶建成了，父亲的梦也圆了。”句中加点的“啊”是叹词，表示感叹。 C．“唉！父亲总觉得我们家的台阶比别人家的低。”句中加点词的词性依次是拟声词、副词、代词、助词、介词。 D．拟声词就是模拟事物声音的词。如“先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦！”句中的三个“蹦”就是拟声词。 【答案】C 【知识点】现代汉语虚词、现代汉语实词 【详解】本题考查词性的理解辨析。 C.“唉”是叹词，不是拟声词，该项对“唉”的词性判断错误，因此整句说法不正确； 故选C。 7.（24-25七年级下·黑龙江绥化·期末）下面对词性判断错误的一项是（   ） A．他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。“终于”是副词。 B．沿河边（跑步），“沿”是介词 C．那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。“而且”是连词。 D．牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。“的”和“地”都是叹词。 【答案】D 【知识点】现代汉语实词、现代汉语虚词 【详解】本题考查词性。 D.“的”是结构助词，作用是连接定语和中心语，“地”也是结构助词，作用是连接状语和中心语，故题干表述错误； 故选D。 8.（24-25七年级下·山东济宁·期中）下列加点字词性不完全相同的一项是（   ） A．最重要        非常优秀        更加努力       大概浏览 B．把书送去      向我点头        往那边走       从昨天开始 C．清明时节      杨绛先生        阳春三月       胡同里头 D．说和做        比前几天热      因为你         阿长与《山海经》 【答案】D 【知识点】现代汉语实词、现代汉语虚词 【详解】本题考查词性。 A．均是副词； B．均是介词； C．均是名词 D．表并列的连词/表并列的连词/表因果的连词/表并列的连词； 故选D。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $