8.3法治社会（导学案）政治统编版必修3

8．3 法治社会 导学案 一、核心素养 1．政治认同：认同法治社会的基本特征，增强建设法治社会、促进公平正义、和谐社会的信心，坚信在依法治国的中国能实现法治社会。 2．科学精神：理解法治社会的内涵和特征；建设法治中国是一个系统工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和全社会的参与与推动。 3．公共参与：在日常生活中，自觉遵守法律，提升社会责任感和实践能力，积极参与法治社会的建设。 二、教学目标 1．阐明法治社会的内涵与地位，识记并理解法治社会的三大基本特征。 2．掌握建设法治社会的具体措施与重要意义。 3．结合实例理解法治社会建设实践，增强法治意识与政治认同。 三、教学重难点 1．重点：如何建设法治社会 2．难点：法治社会的具体表现 四、新知导学（结合最新教材，完成填空） （一）法治社会的内涵 1．内涵：法治社会是指__________得到普遍公认和遵从、__________依法开展、__________和谐有序的社会。 2．地位：法治社会是构筑__________的基础。 3．法治社会的基本特征： （1）全社会对法治普遍信仰（信法）： ①__________成为全社会的一致追求。 ②人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对法律发自内心地__________，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的__________。 （2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守（守法）： ①社会各个领域__________。 ②无论是私人生活还是公共生活，法律要求得以普遍遵守，__________得以实现，__________得到履行，__________得到有效遏制。 （3）社会纠纷依法得到解决（用法）： ①__________得到切实维护和实现。 ②公民依据法律主张权利，通过__________、__________、__________、__________等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 （二）建设法治社会 1．总要求：法治社会建设需要进行__________、_______________的努力。 2．具体措施： （1）深入开展__________，推动全社会树立__________。在全社会弘扬__________，建设__________，增强全社会法治观念。 （2）提高__________法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体__________、__________；发挥__________、乡规民约、行业规章、团体章程等__________在社会治理中的积极作用。 （3）建设完备的__________。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善__________制度，扩大援助范围，健全__________体系，保证人民群众获得及时有效的法律帮助。 （4）健全__________预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，完善__________、__________、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的__________解决机制。 3．建设意义： （1）形成全社会__________、__________、__________的氛围，增进社会共识，维护__________。 （2）协调各方利益关系，有效化解__________，实现__________。 五、探究与分享 导入新课： 某视频博主在地铁车厢内精心策划并拍摄了一条“见义勇为”视频，声称自己帮助了被欺负的乘客。视频发布后迅速获得大量点赞和转发。然而经警方调查，这起事件纯属虚构，是该博主为博取流量而自导自演的“剧本”。事后李某接受采访时坦言：“我知道可能违法，但觉得最多罚点钱，没想到会闹这么大。”（观看视频） 问题：你觉得李某的这种行为是 “创意” 还是 “犯罪”？为什么有些人明明知道可能违法，却仍然选择 “流量至上”？如何治理这种乱象？法治能发挥什么作用？ 探究一： 问题：以上意见是否得当？请你运用法律知识加以评析。 探究二： 随着我国加大对酒后驾车行为的查处力度，特别是从2011年“醉驾入刑”后，酒后驾车行为及因此造成的交通事故死亡人数均有不同程度的下降。 中国青年报客户端北京3月9日电（中青报·中青网记者 刘言）最高人民检察院检察长应勇今天在十四届全国人大四次会议作最高检工作报告时表示，检察机关持续落实办理醉驾刑事案件意见，受理审查起诉危险驾驶犯罪25.5万人，起诉23.04万人，同比分别下降21.5%和16.5%，全国涉酒驾醉驾交通事故死亡人数同比下降13.8%，醉驾治理成效不断巩固。 问题：你身边是否有酒后驾车行为？治理酒后驾车行为还可以有哪些做法？请你提出建议。 探究三： 李某在一家运输公司做搬运工,双方没有签订劳动合同。最初几个月李某能领到工资,可后来公司总是以各种理由拖欠李某的工资。李某想打官司又没钱请律师。他从广播里听说法律援助可以帮助困难群众免费打官司,就抱着试试看的想法到当地的法律援助中心咨询。法律援助中心受理了李某的申请。最终,李某在法律援助律师的帮助下,不仅讨回了工资,还获得了相应的赔偿。 问题：查阅资料，了解哪些人、什么情况下可以获得法律援助，可以到哪里申请法律援助。 探究四： 老王和老许两家是邻居,因为雨水排放问题产生纠纷,甚至动手打架。听到这一消息后,村人民调解委员会主任连忙赶到现场。主任指出他们不该动手,待他们情绪稳定后,给他们讲道理、说法律,分析利弊,帮助他们认识动手打人可能造成的严重后果。经过劝导,两家最终协商解决了雨水排放问题。 人民调解员植根基层,来自群众,熟悉社情民意,处于预防化解矛盾的最前沿。通过人民调解,大量纠纷化解在基层、消除在萌芽状态,筑牢了维护社会和谐稳定的防线。人民调解制度已经成为诉讼程序之外化解矛盾、解决纷争的重要方式。 问题：结合社会现实，说说人民调解制度是如何发挥化解社会矛盾、维护社会和谐作用的。 六、课堂巩固 1．【2025安徽卷】 2025年4月，国家市场监管总局印发《关于维护广告市场秩序营造良好消费环境的通知》部署依法规范广告市场，鼓励消费者以及知情人参与监督，要求互联网平台落实广告审核义务，要求各级市场监管部门开展广告合规助企行动。这表明，营造良好消费环境需要（ ） ①全民增强法治观念，共同维护良好的广告市场秩序 ②网络平台加强监督，对广告违法行为实施行政处罚 ③广告经营者制定行业发展法规，引导行业健康发展 ④政府提升管理和服务能力，促进市场主体公平竞争 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2．首席法律咨询专家开“良方”，27个服务站点为社区的“大事小情”提供全方位法律支持；旅游行业相关部门会同区12345政务热线，分类梳理旅游旺季高频投诉问题，联动平台精准施策，争取问题源头化解、未诉先办……法治，正成为青岛市市南区普惠民生的有力保障。材料启示我们，建设法治社会必须( ) ①提高社会治理的法治化水平 ②建立完善社会主义法律体系 ③推进公共法律服务体系建设 ④完善矛盾纠纷预防化解机制 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3．近年来，重庆渝中区委政法委根据基层治理中存在的矛盾纠纷点多面广、治理专业力量不足等问题，推动“三官一律”（警官、法官、检察官和律师）下基层、进社区，把法治宣传、法律咨询和矛盾化解向基层下沉、向社区前置、向矛盾纠纷产生链前端延伸，收效显著,深得市民欢迎。渝中区委政法委此举( ) ①通过权力下沉，让基层纠纷解决机制得以不断优化 ②坚持问题导向，以法治服务推动基层治理提质增效 ③发挥人才优势，用专业力量推动基层矛盾有效化解 ④优化机构设置，架起基层治理走向法治的纽带桥梁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 参考答案 一、新知导学答案 （一）法治社会的内涵 1．法律；社会治理；公共生活 2．法治国家 3．实施法治；认可和接受；基本规范 4．依法运行；权利；义务；违法犯罪行为 5．公平正义；和解；调解；仲裁；诉讼 （二）建设法治社会 1．全方位、长期性 2．法治宣传教育；法治意识；社会主义法治精神；社会主义法治文化；社会治理；自我约束；自我管理；市民公约；社会规范；法律服务体系；法律援助；司法救助；社会矛盾纠纷；调解；仲裁；多元纠纷 3．学法；信法；用法；社会秩序；社会矛盾；社会和谐 二、课堂巩固答案 1．B 2. D 3. C / 学科网（北京）股份有限公司 $