中考规范总复习试卷·语文(7)-【安师联盟】2026年中考语文规范总复习试卷

年10月20日”与“复兴学校”互换位置（共8分。每小题2分） 2.(20分)(1)示例：社徽由圆环和画有“文”字的图案、社名等元素组成；“文”字图案呈现为一 个奔跑的人形；整个图案寓意为文学社的同学们追逐自己已多彩的文学之梦。（共10分。第 一、二点各3分，寓意4分) (2)示例：这里是文学的天地，这里是创作的乐园，这里是展示自我的舞台，大家踊跃加入 我们的“追梦文学社”吧！（共4分。修辞手法2分，语言简明2分） (3)①我是九年级(1)班一名喜欢写作的学生②务必希望（请求）③“此致”开头空两 格，“敬礼”顶格写（共6分。每小题2分） 3.(20分)(1)①去掉“不再”。②根据表明③无论（或“不论”）（共6分。每小题2分） (2)示例：①绝大部分学生能主动参与课外体育锻炼，但锻炼的时间普遍较短。②相对而言， 该校女生自主锻炼的意识比男生弱。（共8分。每条信息4分，意思对即可） (3)示例：绿茵场上展风采，校园足球传佳音。诒拳道展示威武，好儿郎气冲霄汉。（共6 分。每空3分，句式一致、内容简洁即可) 4.(20分)(1)现在，让我们一起开启今天的主题班会一“少年当自强”吧！(3分) (2)示例：自强不息是响亮的号角能吹奏出激动人心的旋律（共4分。每空2分，意思对 即可) (3)①将原句改为：从“卧薪尝胆”“祖逖北伐”到“为中华之崛起而读书”。②将“扬威世 界”后的逗号(“，”)改为分号(“；”)。 ③去掉“开阔的视野，创新的思维”中的“的”。（共9 分。每小题3分) (4)①展今②正心③看少年意气扬神州（共4分。前两空各1分，第三空2分） 5.(20分)(1)示例：①诚信演讲共参与②思考感悟讲诚信（或：走进生活找诚信）（共4分。 每空2分，意思对即可) (2)名言：人而无信，不知其可也。故事：曾子杀彘（猪）。（共4分。每则2分） (3)示例：“诚信”越来越受到有关部门的重视（不守“诚信”将受到责罚）。（共6分。意思对 即可) (4)示例：这枚邮票以“鼎”为主图，左下角有“一言九鼎”的印章，由此可以联想到“一言九 鼎”这个成语。“一言九鼎”形容人信誉极高，说到做到，讲求诚信。以“鼎”为主图寓意诚 信的重要性。（共6分。每点2分） 第13页 最新版 中考规范总复习试卷·语文（八） 参考答案 一、真题训练(64分) (-)(16分) 1.C(4分) 2.得嘉赏未尝喜/遇抑挫未尝惧/亦不形于言（共2分，每处1分） 3.(1)喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。 (2)善于和人交往，轻视钱财 而乐于施舍。（共6分。每小题3分，意思对即可） 4示例：伯乐更重要。有才能的人就像藏在暗处的明珠，而伯乐能发现并让他们发光。若没 有太宗赏识吕端“大事不糊涂”，他的才能或许难以充分施展。（共4分。意思对即可） (二)(16分) 1.(1)平民。(2)拜访。(3)考虑。(4)估计。（共4分。每小题1分，意思对即可） 2.丈夫受国恩/有急/死耳！（共2分。每处1分） 3.(1)自那时以来（已有）二十一年了。(2)关天培派遣将领痛哭着求救兵，没有人答应。 (共6分。每小题3分，意思对即可) 4①勇于担当，忠诚报国。②诸葛亮、关天培都在危难之际挺身而出，勇担重任。诸葛亮鞠 躬尽瘁，兴复汉室；关天培舍生取义，保家卫国。（共4分。每点2分，意思对即可） (三)(16分) 1.(1)称道。(2)美好的。(3)拿着。(4)略微。（共4分。每小题1分，意思对即可） 2树根安二巨石/一姊氏捣衣以为砧/一使拯坐而读。（共2分。每处1分） 3.(1)亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。(2)所以我小时候每天早晨进入书塾， (对)读过的书就比其他小孩子更熟悉。（共6分。每小题3分，意思对即可） 4.①甲文作者是为了强调自己读书时的艰难与勤奋，以此勉励马生勤苦学习。②乙文作者 是为了强调姐姐对自己的敦促与勉励，表达对姐姐的想念与感激。（共4分。每点2分，意 思对即可) (四)(16分) 1.(1)顺流而下。(2)迅速，快。(3)出发。(4)好像…的样子。（共4分。每小题1分，意 思对即可) 2.堆/碎石积成/出水数十丈。（共2分。每处1分） 3.(1)如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。(2)有人在圣姥 泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。（共6分。每小题 3分，意思对即可) 第14页最新版 中考规范总复习试卷·语文（七） 专题三：语文综合运用 注意事项：1.你拿到的试卷满分150分，考试时间为150分钟。 2.答题过程中，可以随时使用你所带的正版《新华字典》，但应独立思考，诚信答题。 一、真题训练(50分) 1.班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动，请你完成以下任务。 (12分) (1)出发前，班委会为本次活动拟了两条标语。请从中选择一条作为主题标语，并从句式 n 和内容的角度简述理由。(2分) 【甲】以“行”为径擦亮青春底色 【乙】红色研学强心志血脉康续育新人 (2)研学途中，小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。 最 (4分) 小宁：王爷爷，听了您讲述的革命故事，我们感受到新四军当年历经磨难、转战多地 的艰苦。① 2 和 王爷爷：是热爱。我们爱我们的国家，爱我们的家乡，我们要保卫我们的土地。我们每 一位新四军战士都有这份坚定信念。 小宁：王爷爷，您说得太好了！我向您表达由衷的敬意！最后，② 王爷爷：希望年轻人牢记那段历史，将先烈们的精神代代传承下去，做担当民族复兴大 任的新时代青年。 (3)同学们来到纪念馆，在革命文物展区（部分文物如下图）驻足沉思。请仿照示例在展区 留言簿上写下一句话，向革命先辈致敬。(2分) 慈新 机 陈毅题词 叶挺使用过的望远镜 战士使用过的公文箱 制 示例：每一件文物，都是一曲荡气回肠的精神赞歌。 (4)活动结束后，有位同学写了一段研学感言，其中有一些错误，请帮他改正。(4分) 一个个革命故事，将我的思绪拉回到那个战火纷飞的年代。【甲】行走在旧址中， 我仿佛看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面和震天动地的呐喊声。我深切感受到英 雄们的艰辛与悲壮，也真正体会到今天的幸福生活来之不易。【乙】这段峥嵘岁月，值 得我们永远铭记；这部《红色史书》，值得我们永远研读。 ①甲】处画线句有语病，请写出正确的句子。(2分) 赵 ②【乙】处画线何有一处标点使用不当，请改正。(2分) 剂 2.班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (12分) (1)班级发布活动通知，正文如下： 为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去 市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。 语文总复习试卷（七）第1页 小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？ (3分) (2)在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三 个展厅各写了一则宣传语（见下表），请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。(3分) 宣传语 智慧赋能遇见未来长空逐日 九天揽月 青山绿水 风光无限 展厅名 (3)在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将 对话内容补充完整。(4分) 讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人 类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。① 同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。 同学乙：智能语音导航可以帮人精准识路。 同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。 讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊！ 同学丁：② 讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代， 创造更加美好的生活。 (4)活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字，其中有一些错误，请你帮他修改。(2分) 【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知 欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。【乙】吾辈少年，应树立起“科 技强国，必定有我。”的坚定信念，为中华民族伟大复兴作出自己的贡献。 ①【甲】处画线何有语病，请修改。(1分) ②【乙】处画线可有一处标点使用不当，请修改。(1分) 3.今年6月10日是我国“文化和自然遗产日”，复兴学校在6月9日开展“文化遗产进校园” 活动，请你一起参与。(13分) (1)校学生会已联系好博物馆王馆长于6月9日下午3点给全校学生作文物知识讲座，安 排宣传委员李华同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完 整。(4分) 李华：① 王馆长：李华同学，你好！ 李华：王馆长，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下，② 王馆长：没问题，我会准时参加的 李华：谢谢您！我们期待着您的精彩讲座。 (2)在准备文物图片展览时，李华同学为“太阳神鸟”拟写了一段介绍文字，其中存在一些 问题，请你帮他修改。(4分) 太阳神鸟金饰，出土于成都金沙遗址。它整体呈圆形，图案分内 外两层，外层是四只首尾相接的神鸟，内层是十二支芒叶。【甲】圆形 图案象征太阳，四只神鸟、以及十二支芒叶很自然地让人联想到四 季、十二个月等天象与物宜。【乙】人们之所以称其为“太阳神鸟”，是 因为它很可能象征着以太阳崇拜为中心的宇宙观的原因。“太阳神 鸟”是一件极富创造力和想象力的文物精品，现在已经成为中国文化 遗产标志。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分) ②【乙】处画线句有语病，请你修改。(2分) 语文总复习试卷（七）第2页 (3)李华同学在标注“太阳神鸟”图片名称时，对使用楷书还是篆书有些犹豫，请你帮他选 择其中的一种并简述理由。(3分) 太阳神鸟 公陽裙条 (楷书) (篆书) (4)讲座结束后，李华同学就“青少年与文物保护”这一话题对王馆长进行采访，请你帮他 拟写一个采访问题。(2分) 4.复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动，邀请你参与宣 传。(13分) (1)【多彩体育我宣传】请你为本届体育节拟一则宣传标语。要求：符合主题并使用对偶的 修辞手法。(3分) (2)【活动参与我动员】小刚同学写了一段话，动员同学们积极参加体育节活动，请你帮他 修改。(6分) 同学们，校园体育节即将拉开帷幕，【甲】对这场盛会，值得我们期待。体育，让我 们的生命更精彩！【乙】我们既可以在短跑中感受速度与激情，也可以在体操中体验律 动与美感，既可以在足球运动中增进团结与协作，也可以在棋类活动中培养思维与心 性…多彩体育，总有一款适合你。【丙】我们在多彩体育中强健身体，磨炼意志，健康 成长。 ①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分) ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分) ③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。(2分) (3)【风采人物我报道】请你为以下消息拟一个标题。要求：概括主要事实，不超过20 字。(4分) 校报记者10月25日报道在刚刚结束的女子甲组100米比赛中，九年级五班王 英同学勇夺冠军，并打破该项目保持了二十年的校运会纪录。铿锵玫瑰，绽放芳华，比 赛中她不畏强手，奋力争先，展现出顽强拼搏的精神，给现场观众留下深刻印象。 二、综合训练(100分) 1.复兴学校组织九年级师生到合肥“安徽名人馆”开展研学活动，请你也参与其中。(20分) (1)活动前，要进行方案设计，请你再另外设计一项活动，填入表格。(6分) 活动名称 具体内容 了解安徽名人 从远古、秦、汉、唐、宋、元、明、清到中华民国、中华人民共和国，汇聚了 八百多位安徽名人及特色文化风采。 听讲解员讲中国共产党的早期领导人陈独秀的故事，在互动中感受革 红色讲座 命情怀。 (2)活动中，大家纷纷在馆内留言板上写下体会，请你仿照小明的话也写一句留言。(6分) 小明：先烈如明灯，引领着我们去“为大家辟一条光明的路”。 (3)活动后，小明同学代表学校给安徽名人馆的讲解员写了一封感谢信，但有一些错误，请 你帮他修改。(8分) 语文总复习试卷（七）第3页 尊敬的讲解员老师： 您好！A感谢您在闲暇之余为我校师生作“光明之路”的讲解。讲解内容丰富，声情 并茂。B您的精彩讲解，让同学们明白了始终为理想不懈奋斗奉献自己宝贵青春。再次 感谢您对我们成长的关心与帮助！ 2025年10月20日 复兴学校 ①画线A句中“光明之路”标点误用，应改为： (2分) ②画线A句中“闲暇之余”用语不得体，可改为： 。 (2分) ③画线B句有成分残缺的语病，修改意见为： 0 (2分) ④感谢信的格式不规范，修改意见为： 。(2分) 2.红星学校“追梦文学社”开展活动，请你一起参与。(20分) (1)右图是“追梦文学社”的社徽，请你根据社徽图案用简洁的文字写 出该社徽的构图元素和寓意。(10分) 追梦文学 (2)为了扩大文学社的影响力，吸引同学们积极加入，请你为文学社拟 写一段宣传语。要求：语言生动，至少运用一种修辞手法，50字以内。(4分) (3)李华同学写了一份加入文学社的申请书，请你根据提示或要求帮他修改。(6分) 申请书 追梦文学社： A我是一名九年级(1)班喜欢写作的学生，写作让我变得自信和快乐。B 因此，我申请加入文学社，务必得到批准。 此致 敬礼 李华 2025年10月20日 ①A处画线句中语序不当，应调整为： (2分) ②B处画线句中用词不当，应将“ ”改为“ ”。(2分) ③该申请书在格式上存在一处错误，应修改为： 。(2分) 3.复兴学校开展“我运动，我健康，我快乐”系列活动，请你一起参与。(20分) (1)小明同学写了一段话，介绍有关运动与健康的知识，请你帮他修改。(6分) 俗话说：生命在于运动。运动是提高人体免疫功能，【甲】抵抗疾病不再入 侵，延长寿命的积极手段。【乙】根据研究资料表明，经常运动的健康人，【丙】 是细胞免疫功能，还是体液免疫功能都优于一般人，“养生之道，常欲小 劳”。运动是祛病延年，健康长寿的要素，是生命的需要。 ①【甲】处画线句子有语病，请提出修改意见。(2分) ②【乙】处画线句子有语病，应删去“ ”或“ ”。(2分) ③请在【丙】处横线上补充恰当的关联词语。(2分) 语文总复习试卷（七）第4页 (2)该校学生会对全体学生自主参加课外体育锻炼的情况做了调查。请根据表格内容，写 出两条信息。(8分) 每周锻炼的平均次数 每次锻炼的平均时长 3次以上 2一3次0一1次 60分钟以上20一60分钟20分钟以下 男生 42% 50% 8% 14% 24% 62% 女生 38% 45% 17% 10% 20% 70% (3)该校运动会上，七年级武术方阵活力四射，八年级足球方阵精彩纷呈，九年级跆拳道方 阵威武雄壮。作为志愿者，请你仿照七年级方阵的宣传语，为八年级、九年级各写一句 宣传语，向来宾介绍本次活动。(6分) 七年级宣传语：中华武术现活力，传统文化扬天下。 八年级宣传语： 九年级宣传语： 4班级拟将开展“少年当自强”主题班会活动。活动准备过程中，老师邀请你加入审核组，对 各小组上交的内容进行初步检查和修改。(20分) 【话“自强不息”，晓班会主题】 开场白：“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无 止息，而君子处世，也应该遵循天道，奋发进取，持之以恒。 这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。正是有了这种 自强不息的精神，中华民族才谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，创造了万国衣冠会 长安的盛唐气象。中华文明成为人类历史上唯一绵延5000多年的灿烂文明。 亲爱的同学们，我们奋进的征程中充满希望，也充满了挑战。面对困难自强不息，将 是我们实现价值成就未来的动力。现在，我们一起开启今天的主题班会—“少年当 自强”。 (1)请你将开场白中画线句子改为祈使句。(3分) 【讲先贤故事，品自强精神】 ①自强不息是激昂的音符，能谱写出催人奋进的乐章； 。②古人说：“天行健，君子以自强不息。”③从“为中华之崛起而读书”“祖逖北伐” 到“卧薪尝胆”，自古至今，决决华夏，自强自立之君子，比比皆是。④新时代好青年，有的 为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界，有的攻坚“卡脖子”技术，争当AR领 域创新的领跑者…⑤青年兴则国兴，青年强则国强。⑥时代的进步，要求青年开阔的视 野，创新的思维，自强不息，为国家和民族贡献自己的力量！ (2)请仿照第①句画线的部分，为横线处补写一个句子，使演讲稿内容上下文语意连贯。 (4分) (3)按照要求，给相关语句提出修改意见。(9分)》 语文总复习试卷（七）第5页 ①第③句画线句子顺序有点乱，根据你的知识积累，请提出修改意见。(3分) ②第④句画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。(3分) ③第⑥句有语病，请提出修改意见。(3分) 【诵总结对联，抒自强之志】 结束语：历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者，而不会等 待犹豫者、懈怠者。同学们，让我们心怀梦想、戒骄戒躁，以时不我待、只争朝夕的精神，奋 力走好这段云端学习征程。最后，让我们一起诵读对联，结束今天的班会！ (4)班会总结发言阶段，主持人希望在结束语中以对联的形式提出倡议，总结收获。请使 烯 用下面的词语和短语，补写对联。(4分) 正心 展今看少年意气扬神州 上联：循古，① ,开来；意兴方遒，听先贤故事传华夏。 下联：② ,立志，逐梦；风华正茂，③ 5.复兴学校九年级拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列 任务。(20分) (1)请你根据示例再拟写两个活动项目。(4分) 示例：引经据典话诚信① ② (2)请你写出有关诚信的名言和故事（写故事名即可）各一则。(4分) 名言： 故事： (3)小明同学搜集到了下面三则新闻材料，请你提取并整合这三则新闻材料的主要信息， 用一句话写出你的结论。（不超过20字）(6分) ①5月21日下午，安徽省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚 信考试，作弊入刑”。 ②6月1日起，安徽省将骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。 ③6月2日，合肥举行电商诚信与商业模式创新论坛。 (4)在活动宣传中，宣传组准备使用中国邮政发行的一款个性化服务专用邮票，名为“诚 信”。请你结合画面内容说说该邮票以“鼎”为主图的寓意。(6分) 12 品中国 狄信 古九 语文总复习试卷（七）第6页