小升初专题复习(九):课外阅读题(写人写事记叙文)-2025-2026学年统编版语文六年级下册

2026-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 xkw_086928441
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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内容正文:

小升初语文专题复习(九):课外阅读题 (写人写事记叙文) 专题说明:本专题聚焦课外记叙文阅读理解,选取写人写事类记叙文,题型涵盖概括段篇文意、赏析词句、分析人物性格特点、写作手法、修辞方法、思想感情及联系现实开放性题目等,题型灵活多样,内容新颖,适合中上游学生提升阅读理解能力。满分100分,建议用时90分钟。 一、现代文阅读(50分) (一)阅读下面的文章,完成1-5题(25分) 父亲的背影 ①那年冬天,雪下得特别大。父亲要送我去县城读高中,天还没亮,他就起床忙活开了。 ②"爸,我自己去就行,你不用送。"我看着窗外厚厚的积雪,有些不忍心。 ③"不行,这么大的雪,路上不安全。"父亲固执地穿上那件洗得发白的军大衣,戴上破旧的棉帽子。 ④我们踩着厚厚的积雪,深一脚浅一脚地往车站走。寒风刺骨,我缩着脖子,父亲却走得很快,时不时回头看看我。 ⑤到了车站,父亲掏出皱巴巴的钱,给我买了车票,又塞给我一个布包:"这里面是给你煮的鸡蛋,还有几个馒头,路上饿了吃。" ⑥我接过布包,感觉沉甸甸的。抬头看父亲,他的眉毛上结满了霜花,脸冻得通红。 ⑦"车来了!"父亲突然喊道,把我推到前面,"快上车,找个靠窗的位置坐。" ⑧我挤上车,找到靠窗的位置坐下。透过车窗,我看到父亲站在雪地里,双手插在袖筒里,缩着脖子,呼出的气在眉毛上结成了冰。 ⑨汽车启动了,父亲突然追着车跑起来,边跑边喊:"好好学习,别担心家里!" ⑩我看着父亲在雪地里踉跄的身影,眼泪不争气地流了下来。那背影,瘦小却又那么高大,深深地印在了我的心里。 ⑪多年后,我也成了父亲。每当送孩子上学时,我总会想起那个雪天,想起父亲的背影。原来,父爱就是这样,不善言辞,却厚重如山。 1. 文章第①段在全文中有什么作用?(5分) 2. 赏析文中画线句子的表达效果。(6分) "我看着父亲在雪地里踉跄的身影,眼泪不争气地流了下来。那背影,瘦小却又那么高大,深深地印在了我的心里。" 3. 文中多次描写雪,有什么作用?(6分) 4. 请概括文中父亲的形象特点。(4分) 5. 文章以"父亲的背影"为题,有什么深刻含义?(4分) (二)阅读下面的文章,完成6-10题(25分) 温暖的橘子 ①那是一个阴雨连绵的下午,我因为考试失利,心情低落,独自在街上游荡。 ②雨越下越大,我没有带伞,只好躲进路边的一个水果店。店主是一位头发花白的老奶奶,她正坐在柜台后面织毛衣。 ③"孩子,进来坐吧,别着凉了。"老奶奶招呼我坐下,还递给我一块干毛巾。 ④我接过毛巾,有些不好意思。老奶奶看了看我湿漉漉的头发,笑着说:"等雨停了再走吧。" ⑤我点点头,环顾小店。店里收拾得很整洁,各种水果摆放得整整齐齐。最显眼的是那一筐金黄的橘子,散发着淡淡的清香。 ⑥"奶奶,这些橘子真好看。"我忍不住赞叹。 ⑦"是啊,这是我儿子从乡下带来的,特别甜。"老奶奶说着,拿起一个橘子递给我,"来,尝一个。" ⑧我连忙摆手:"不用了,谢谢。" ⑨"拿着吧,不值钱的东西。"老奶奶硬是把橘子塞进我手里。 ⑩我剥开橘子,一股清香扑鼻而来,橘瓣晶莹剔透,放入口中,甜中带酸,味道好极了。 ⑪"好吃吧?"老奶奶笑眯眯地问。 ⑫我用力点头,老奶奶的笑容让我感到温暖,仿佛驱散了心中的阴霾。 ⑬雨渐渐小了,我准备离开。老奶奶叫住我:"等等,把这些橘子带上。"她把几个橘子装进塑料袋递给我。 ⑭"奶奶,我不能白要您的橘子。"我掏出钱来。 ⑮"傻孩子,奶奶给你橘子,不是为了钱。"老奶奶拍拍我的肩膀,"记住,生活就像橘子,有酸有甜,但只要怀着希望,总会等到甜的时候。" ⑯我接过橘子,深深地鞠了一躬,转身走进雨中。回头望去,老奶奶还站在店门口,向我挥手。 ⑰多年过去了,我再也没见过那位老奶奶,但那个雨天的温暖,那些橘子的香甜,还有老奶奶的话,一直留在我的记忆里。 6. 请概括文章的主要内容。(5分) 7. 文中第②段和第⑯段都写到了老奶奶的店,这样写有什么作用?(6分) 8. 赏析第⑩段中"一股清香扑鼻而来,橘瓣晶莹剔透,放入口中,甜中带酸,味道好极了"的表达效果。(6分) 9. 文中的老奶奶是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(4分) 10. 文章以"温暖的橘子"为题,有什么作用?(4分) 二、文言文阅读(25分) 阅读下面的文言文,完成11-15题 王戎识李 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:"树在道边而多子,此必苦李。"取之,信然。 11. 解释下列加点词的意思。(8分) (1)尝与诸小儿游 尝:______ (2)看道边李树多子折枝 子:______ (3)诸儿竞走取之 竞走:______ (4)取之,信然 信然:______ 12. 用现代汉语翻译下面的句子。(6分) 树在道边而多子,此必苦李。 13. 文章开头交代"王戎七岁"有什么作用?(4分) 14. 王戎为什么"不动"?这表现了他怎样的性格特点?(4分) 15. 这个故事给了我们什么启示?(3分) 三、综合性学习(25分) (一)语言表达(10分) 16. 根据语境,在下面语段的横线处填入恰当的语句。(5分) 周末,小明和爸爸妈妈一起去公园散步。看到湖边的柳树在微风中轻轻摇摆,小明不禁赞叹道:"________________"爸爸笑着说:"是啊,春天的景色真美!"妈妈接着说:"我们拍张照片留念吧。"小明摆好姿势,妈妈按下快门,记录下这温馨的一刻。 17. 仿照下面的例句,用加点的词语造句。(5分) 例句:生活就像橘子,有酸有甜,但只要怀着希望,总会等到甜的时候。 仿句:成长就像________ , ,但只要,总会________ 。 (二)写作训练(15分) 18. 请以"那一刻,我长大了"为题,写一篇150字左右的短文。要求: · 选择一件具体的事例 · 写出自己的真实感受 · 运用恰当的描写方法 参考答案与解析 一、现代文阅读(50分) (一)父亲的背影(25分) 1. 文章第①段在全文中有什么作用?(5分) 【参考答案】①开篇点题,交代故事发生的时间和环境;②设置背景,为下文父亲送"我"去县城读书做铺垫;③通过描写"雪下得特别大",暗示路途的艰难,突出父爱的深沉。 【解析】分析段落作用要从内容和结构两方面考虑。内容上,交代了时间、环境;结构上,为下文情节发展做铺垫。 2. 赏析文中画线句子的表达效果。(6分) 【参考答案】运用了心理描写和细节描写,"眼泪不争气地流了下来"生动地表现了"我"被父亲的爱深深感动的心理;"瘦小却又那么高大"运用对比手法,既写出了父亲身体的瘦弱,又突出了父爱的伟岸;"深深地印在了我的心里"运用比喻,形象地表达了父亲背影给"我"留下的深刻印象。 【解析】赏析句子要从修辞手法、描写方法、表现效果等方面分析。 3. 文中多次描写雪,有什么作用?(6分) 【参考答案】①交代故事发生的环境,渲染寒冷的氛围;②通过"雪下得特别大"、"厚厚的积雪"等描写,突出路途的艰难,衬托父爱的深沉;③为下文父亲在雪地里送"我"的情节做铺垫;④以雪的寒冷反衬父爱的温暖。 【解析】分析环境描写的作用,要结合故事情节和主题思想。 4. 请概括文中父亲的形象特点。(4分) 【参考答案】文中的父亲是一个深爱孩子、不善言辞、朴实勤劳、默默奉献的人。他不顾天气恶劣坚持送孩子上学,细心准备路上的食物,体现了父爱的深沉和无私。 【解析】分析人物形象要结合人物的语言、动作、神态等描写。 5. 文章以"父亲的背影"为题,有什么深刻含义?(4分) 【参考答案】"父亲的背影"不仅是文章的线索,更是父爱的象征。这个背影凝聚了父亲对孩子深沉的爱,体现了父爱的默默付出和无私奉献,表达了作者对父爱的深刻理解和感激之情。 【解析】分析标题含义要从表层含义和深层含义两方面考虑。 (二)温暖的橘子(25分) 6. 请概括文章的主要内容。(5分) 【参考答案】文章记叙了"我"在雨天躲进水果店,得到老奶奶关心和橘子的故事,通过老奶奶的善良举动和温暖话语,表达了人间真情的美好,以及这些温暖对"我"的深刻影响。 【解析】概括主要内容要抓住时间、地点、人物、事件等要素。 7. 文中第②段和第⑯段都写到了老奶奶的店,这样写有什么作用?(6分) 【参考答案】①首尾呼应,使文章结构完整;②第②段写老奶奶的店是"我"躲雨的地方,为故事发生提供场景;第⑯段写老奶奶站在店门口挥手,表现了她的善良和对"我"的关心;③通过店的描写,侧面烘托了老奶奶勤劳、整洁的性格特点。 【解析】分析段落作用要注意其在文章结构中的位置和功能。 8. 赏析第⑩段中"一股清香扑鼻而来,橘瓣晶莹剔透,放入口中,甜中带酸,味道好极了"的表达效果。(6分) 【参考答案】运用了嗅觉、视觉、味觉等多种感官描写,"清香扑鼻"写出了橘子的香气,"晶莹剔透"写出了橘瓣的外观,"甜中带酸"写出了橘子的味道,生动形象地表现了橘子的美好品质,同时也暗示了老奶奶善良美好的心灵。 【解析】赏析句子要关注描写角度和表现效果。 9. 文中的老奶奶是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(4分) 【参考答案】文中的老奶奶是一个善良、热情、乐于助人、富有生活智慧的老人。她主动招呼"我"进店躲雨,递毛巾关心"我",免费送橘子给"我",还用橘子比喻生活,给予"我"人生启示,体现了她的善良和智慧。 【解析】分析人物形象要结合具体事例和描写。 10. 文章以"温暖的橘子"为题,有什么作用?(4分) 【参考答案】①"温暖的橘子"是文章的线索,贯穿全文;②"橘子"是老奶奶善良的象征,"温暖"体现了老奶奶给予"我"的情感慰藉;③标题新颖独特,吸引读者阅读兴趣;④蕴含了文章主题,表达了对人间真情的赞美。 【解析】分析标题作用要从内容、结构、主题等多角度考虑。 二、文言文阅读(25分) 11. 解释下列加点词的意思。(8分) 【参考答案】 (1)尝:曾经 (2)子:果实,这里指李子 (3)竞走:争着跑过去 (4)信然:确实如此 【解析】解释文言词语要结合上下文语境。 12. 用现代汉语翻译下面的句子。(6分) 树在道边而多子,此必苦李。 【参考答案】树长在路边却还有这么多果子,这一定是苦李子。 【解析】翻译要准确传达原句意思,注意关键词的翻译。 13. 文章开头交代"王戎七岁"有什么作用?(4分) 【参考答案】①点明王戎的年龄,突出他年幼的特点;②与后文他能冷静分析、准确判断形成对比,突出他的聪慧过人;③为故事增添趣味性。 【解析】分析开头交代年龄的作用,要从人物形象和故事效果考虑。 14. 王戎为什么"不动"?这表现了他怎样的性格特点?(4分) 【参考答案】王戎"不动"是因为他通过观察和分析,推断出路边的李子树如果果子很多,说明这些李子一定是苦的,没人采摘。这表现了他善于观察、勤于思考、冷静理智的性格特点。 【解析】分析人物行为要结合上下文和人物性格。 15. 这个故事给了我们什么启示?(3分) 【参考答案】这个故事告诉我们,做事要善于观察,勤于思考,不能盲目跟从别人,要有自己的判断和分析能力。 【解析】概括故事启示要抓住故事的核心内容。 三、综合性学习(25分) (一)语言表达(10分) 16. 根据语境,在下面语段的横线处填入恰当的语句。(5分) 【参考答案】"这柳树真美,就像绿色的丝带在风中飘舞。" 【解析】填写语句要符合语境,体现对景物的赞美。 17. 仿照下面的例句,用加点的词语造句。(5分) 【参考答案】成长就像爬山,有陡坡有平路,但只要坚持不懈,总会到达山顶。 【解析】仿句要注意句式一致,比喻恰当,寓意积极。 (二)写作训练(15分) 18. 请以"那一刻,我长大了"为题,写一篇150字左右的短文。(15分) 【参考答案】 那一刻,我长大了 那是一个风雨交加的夜晚,妈妈突然发高烧。爸爸出差不在家,我看着难受的妈妈,突然意识到自己应该承担起责任。我给妈妈量体温,找退烧药,用湿毛巾给她敷额头。妈妈睡着后,我又学着她的样子,把家里简单收拾了一下。第二天早上,妈妈的烧退了,她摸着我的头说:"孩子,你长大了。"那一刻,我真的感觉自己长大了,不再是那个只会依赖父母的小孩了。 【解析】写作要围绕题目,选择具体事例,表达真实感受,注意描写方法的运用。 学科网(北京)股份有限公司 $

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