第1部分 第3单元 物质构成的奥秘-【加速度中考】2026年云南中考化学备考加速度课件
2026-04-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 构成物质的微粒 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.78 MB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 加速度中考 |
| 品牌系列 | 卓文中考(暂不使用)·加速度 |
| 审核时间 | 2026-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57345565.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“物质构成的奥秘”核心考点,对接中考4~8分考查要求,通过分析近5年云南中考真题明确命题方向,梳理微观粒子构成、原子结构示意图、元素及元素周期表等常考命题点,按选择、填空题型归纳解题策略,体现备考针对性。
课件亮点在于“中考真题分点练+全国试题分层练”模式,设置基础题组逐题夯实基础,结合跨学科实践活动培养科学探究与实践能力。如通过钠原子结构示意图题目,示范质子数、最外层电子数与化学性质的推理方法,提升学生科学思维,助力教师高效规划复习,帮助学生掌握答题技巧冲刺高分。
内容正文:
2026云南中考·化学
《课堂精练》中考真题分点练,全国试题分层练,多维训练。
设置基础题题组,逐题位练习,夯实基础。
《大单元培优》打破教材章节壁垒,提升综合能力。
2026云南中考 化学
2026贵州中考 化学
教材实验,先梳理实验基础知识,再对接重难考法,双重练习,巩固提升。
单元间整合,聚焦学科大概念,构建知识网络。
设置7套对应知识点的显示检测卷,查漏补缺。
全国试题拓视野
中考真题明考向
1
2
第三单元 物质构成的奥秘
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(4~8分)
3
跨学科实践活动
1.[2025云南23(1)]综合利用海洋资源,有助于实现建设海洋强国的战略目标。
浅池蒸发法以太阳能为热源,蒸发海水,获得粗盐。粗盐中的氯化钠由 (填“分子”“原子”或“离子”)构成。
离子
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2.[2025云南5]下列宏观事实的微观解释不正确的是( )
A.端午粽飘香——分子不断运动
B.水沸腾把壶盖顶开——分子体积变大
C.1 g水中约含有3.34×1022个水分子——分子质量很小
D.石蜡熔化——分子种类不变
3.[2020云南7]一定条件下,6 000 L氧气可压入40 L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是( )
A.氧分子间的间隔变小 B.氧分子的质量变小
C.氧分子的体积变小 D.氧分子的数目减少
B
A
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4.[2021云南9]嫦娥五号完成我国首次月球采样任务,带回1 731 g月壤,月壤中含有丰富的氦-3。已知氦-3的质子数为2,中子数为1。氦-3的核外电子数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
B
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5.[2022云南13]浩瀚的大海美丽而富饶,钠元素是其中含量较高的元素。如图为钠的原子结构示意图,有关钠原子的说法不正确的是( )
A.核外有3个电子层
B.质子数为11
C.易失电子形成阳离子
D.“+”表示钠原子带正电 第5题图
D
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6.[2021云南11]如图为氟原子的结构示意图,下列有关说法错误的是( )
A.氟原子的最外层电子数为7
B.氟原子核外有2个电子层
C.氟原子易失电子
D.氟原子的核电荷数为9 第6题图
C
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7.[2022云南7]幼儿及青少年缺钙易患佝偻病。因此,每日必须摄入足够量的钙。这里的“钙”指的是( )
A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
C
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8.[2025云南11]全新芯片材料硒氧化铋(Bi2O2Se)中的铋元素在周期表中的信息如图所示。下列有关铋元素说法不正确的是( )
A.原子序数为83
B.元素符号为Bi
C.一个铋原子的质量为209.0 g
D.铋是一种金属元素 第8题图
C
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9.[2024云南6]钽在航空航天领域有重要的应用价值,钽元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法错误的是( )
A.钽是一种金属元素
B.钽的元素符号为Ta
C.每个钽原子中含73个质子
D.钽的相对原子质量为180.9 g 第9题图
D
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10.[2023云南21(3)第二空]钴在元素周期表中的信息如图,你能得到的一条信息是 。
第10题图
钴属于金属元素(合理即可)
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11.学习化学要建立粒子观、元素观和变化观,请回答下列问题:
(1)从图A中可知,铈的原子序数是 。
(2)B~E是四种粒子的结构示意图,化学性质相似的粒子是 .(填字母,下同),属于同一周期的元素有 。E粒子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,达到相对稳定结构。
58
得到
BD
CDE
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第11题图
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1.物质是由微观粒子构成的。下列物质由原子直接构成的是( )
A.氨气 B.氮气 C.汞 D.五氧化二磷
2.重氢可应用于光导纤维制备,重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子具有相同的( )
A.质子数 B.中子数 C.体积 D.相对原子质
C
A
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3.[2025河北]我国科研团队设计的一种锂载体分子(CF3SO2Li)可无损修复废旧锂离子电池。CF3SO2Li由碳、氟、硫、氧、锂元素组成,上述元素属于非金属元素的有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
C
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4. 在塑料袋中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放入热水中,塑料袋鼓起来,如图所示。鼓起的过程中,塑料袋中酒精分子的( )
第4题图
A.间隔增大 B.质量增大 C.种类增多 D.数目增多
A
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5.[2025泸州]今年我国科学家研制出全球首款基于碳化硅(SiC)半导体材料的碳-14核电池,理论上可放电上千年。碳-14是含有6个质子和8个中子的原子。下列有关说法正确的是( )
A. 碳-14与碳-12核外电子数相等
B. 碳-14与碳-12的中子数相等
C. 碳-14与碳-12不属于同种元素
D. 碳化硅不属于化合物
A
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6.下列叙述能体现分子之间有间隔的是( )
A.水蒸发为水蒸气
B.墙内开花墙外香
C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子
D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
A
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7.[2025河南]稀土元素有“工业维生素”的美誉。科学家徐光宪为稀土分离技术作出了重大贡献。稀土元素铕在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是( )
第7题图
A.铕属于金属元素 B.铕原子的核外电子数为63
C.铕的元素符号为Eu D.铕的相对原子质量为152.0 g
D
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8.如图为某原子的结构示意图。下列有关叙述不正确的是( )
第8题图
A.该原子的结构示意图中=3
B.该元素属于活泼的非金属元素
C.该原子在化学反应中容易失去电子
D.该元素形成的单质容易与氧气反应
B
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9.如图为氟、钠、氯、溴四种元素在元素周期表中的相关信息及溴原子的结构示意图,请回答下列问题。
第9题图
(1)氟原子的核电荷数为 。
(2)钠元素在元素周期表中位于第 周期。
(3)钠元素和溴元素组成的化合物的化学式为 。
(4)上述元素中,与溴元素的化学性质相似的有 。
氟、氯
NaBr
9
三
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10.[2025福建]CuO-CeO2催化剂在燃料电池研究方面发挥着重要作用。
(1)铈在元素周期表中的部分信息如图1所示。
第10题图1
①铈的相对原子质量为 。
②CeO2中氧元素为-2价,铈元素为 价。
140.1
+4
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(2)CuO-CeO2催化剂可以实现有关反应的分阶段进行,其微观示意图如下。
第10题图2
①反应Ⅰ可应用于燃料电池,电池工作时 能转化为电能。
②反应Ⅱ的化学方程式为 。
2CO+O2 2CO2
化学
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11.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)氢气是由 (填“氢分子”或“氢原子”)构成的。
(2)根据下列原子结构示意图,回答问题。
氢分子
第11题图
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①如图中,最外层达到相对稳定结构的原子是 。
②在化学反应中,锂原子容易 (填“得到”或“失去”)电子。
③锂和钠属于不同种元素,是因为它们的原子中 .
不同。
④由氧和铝两种元素组成的化合物的化学式为 。
Ne
失去
质子数(或核
电荷数)
Al2O3
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(3)甲、乙、丙、丁四种物质的分子示意图如下,甲和乙在点燃条件下生成丙和丁,该反应的化学方程式为 。
CH4+2O2 CO2+2H2O
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每一个微小的结构都蕴含着无限的可能,每一个微观的改变都可能引发巨大的变革。让我们以探索者的勇气和建筑师的智慧,解锁微观领域的奥秘。
任务一:探究构成物质的微观粒子
(1)从宏观角度分析,氮气是由 组成的;从微观角度分析,氮气是由 构成的。
(2)封闭在注射器中的空气被压缩后,气体分子间的 变小。
氮元素
氮气分子
间隔
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任务二:认识模型在探索物质组成与结构中的作用
(3)兴趣小组的同学利用小球搭建了四种模型,其中可表示单质的是 (填字母)。
C
任务三:以水为例梳理物质组成与结构的认识思路
兴趣小组追寻科学家的足迹,分别从宏观、微观对水进行深入探究。
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(4)水的合成:在密闭容器中将氢气和氧气按一定比例混合后点燃,容器内生成了小水珠,该反应的化学方程式为 。
(5)水的分解:电解水一段时间后(如图1),观察到管a和管b中气体的体积比约为 。根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为 。
2H2+O2 2H2O
2∶1
2∶1
图1
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任务四:绘制物质的组成和构成关系图
图2
(6)物质的组成和构成关系如图2所示,图中①表示 ,②表示 。
质子
离子
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