内容正文:
2026云南中考·物理
【多角度剖实验】依据《义务教育物理课程标准(2022年版)》中核心素养之科学探究四要素分层设问,一题练透一实验
【微专题】针对重难知识点,教方法、讲思路、强化练
【跨学科实践】以“项目式”“主题情境”形式呈现,考点融入具体情境,培养实践和创新能力,提升核心素养
2026云南中考 物理
典型试题分点练
教材知识分点过
1
3
第九章 压强
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第2课时 液体压强
多角度剖实验
2
液体压强
特点
产生原因:由于液体受到① 作用,且液体具有② ,液体内向各个方向都有压强。
流动性
(1)在液体内部同一深度,向各个方向的压强都③ 。
(2)液体密度一定时,深度越深,压强越④ 。
(3)在深度相同时,液体的密度越⑤ ,压强越大。
相等
大
大
重力
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液体压强
计算公式
p=⑥ 。
p表示压强,单位是Pa。
ρ表示液体密度,单位是kg/m3。
h表示研究点到液体自由表面的竖直距离,单位是⑦ 。
m
变形公式:ρ=(求液体密度);h=(求深度)。
定义:上端⑧ 、下端⑨ 的容器。
特点:连通器内装有相同的液体,液体不流动时,连通器各部分容器中液面的高度总是⑩ 的。
应用:茶壶、排水管的U形“反水弯”、船闸、水塔的供水系
统等。
连通器
开口
连通
相同
ρgh
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探究液体压强与哪些因素有关(2022年版课标要求)(2024.19)
1.实验装置图
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2.实验注意事项
实验前检查装置气密性的方法:①_____________________________,观察U形管中的液柱是否灵活升降,若升降②_______,则③______________,若发现U形管压强计漏气,应④___________________,保证气密性良好。
用手轻压金属盒上的橡皮膜
灵活
气密性良好
拆除软管重新安装
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3.实验方法
(1)转换法:通过U形管压强计两侧⑤______________来判断压强的大小。
(2)控制变量法
a.探究液体内部压强与方向的关系时,使压强计的探头在同种液体中的⑥ _____________处,改变探头方向。
b.探究液体内部压强与深度的关系时,使压强计的探头在同种液体中的同一方向,改变探头在液体中的⑦_______。
液面高度差
同一深度
深度
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c.探究液体内部压强与液体密度的关系时,使探头在液体中的深度和方向⑧______,换用⑨_________的液体。
4.实验结论
在液体内部的同一深度,向各个方向的压强⑩______;在同种液体内部,深度越深,压强越⑪____;液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越⑫_____。
5.交流与反思
(1)实验中的U形管⑬_______(选填“是”或“不是”)连通器。
(2)多次实验的目的:⑭___________________。
相同
密度不同
相等
大
大
不是
使结论具有普遍性
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晓东同学在游泳池里学习游泳,他发现自己在练习踩水时,水面只到自己下巴的位置,就感觉到呼吸困难,教练告诉他这是水压产生的结果。晓东想探究液体压强与哪些因素有关,明白呼吸困难的原因。关于这个问题,晓东做出了以下的猜想:
猜想1:液体压强与方向有关。
猜想2:液体压强与液体的深度有关。
猜想3:液体压强与液体的密度有关。
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为了验证以上猜想是否正确,晓东找来了一些实验器材,设计并完成了实验探究。请你完成下列问题:(U形管内液体为水)
(1)实验中选择的压强计的探头是空金属盒蒙上橡皮膜构成的,为使实验现象更明显,探头上的橡皮膜应该使用_______(选填“薄”或“厚”)一些的较好。
薄
例题图1
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(2)实验前应检查装置的气密性,用手轻压金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面高度差变化较小,说明该压强计的气密性________(选填“良好”或“不好”)。若在使用前,U形管内液面已有高度差,此时应采取的调节方法是____(填字母)。
A.从U形管中倒出适量水
B.向U形管中加入适量水
C.取下软管重新安装
(3)此实验通过U形管两侧液面的___________来反映液体压强的大小,用到的物理研究方法是________。
不好
C
高度差
转换法
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(4)为了验证猜想1,应选择图1________实验,由此可得:同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强________。
(5)如图1甲、乙实验可知,在同种液体内部,液体压强随液体深度的增加而 ________,因此拦河大坝要做成__________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
乙、丙
相等
增大
上窄下宽
例题图1
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(6)如图1甲、丁实验主要是为了探究液体内部压强与____________的关系,由实验现象可知:同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越______,说明猜想3是_______(选填“正确”或“错误”)的。
液体密度
大
正确
例题图1
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(7)操作分析 保持图1乙中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。他的操作不正确,原因是加入浓盐水后液面________,应将探头适当________(选填“上移”或“下移”)。
升高
上移
例题图1
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(8)若图1乙中U形管左右两侧液面高度差h=5 cm,则软管内气体的压强与大气压之差约为________Pa。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(9)自制教具 晓东自制了一个简易压强计,如图2所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜________(选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会________(选填“上升”或“下降”)。
500
上凹
上升
例题图1
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(10)装置改进 同组的红红同学对实验进行了改进,其装置如图3所示。
①在容器左、右两侧分别倒入A、B两种不同液体,橡皮膜向左凸起,由此可判断在橡皮膜处______(选填“左”或“右”)侧液体产生的压强较大。
②向左侧继续加入A液体,当容器左、右两侧液体相平时,橡皮膜仍向左凸起,由此可知液体压强与____________有关。
右
液体密度
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(11)[2025昆明八中一模节选]若将U形管压强计改造成如图4所示的装置,将两个探头分别放在左、右两个容器内,左侧容器中液体的密度为ρ,右侧容器中液体为水。当U形管压强计左右液面高度差为0时,两探头所处的深度高度差为Δh,则ρ______(选填“>”“=”或“<”)ρ水。
<
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1.[HK八年级P194第4题改编]在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管,把软管的两端靠在墙面的不同地方并作出标记,如图所示,这样做利用了________的原理,目的是保证两点在 ____________。
连通器
1 连通器原理(6年3考)
同一高度
第1题图
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2.[2020云南14第2空]我国三峡大坝上下游水位差最高达113 m,在上下游之间修建了世界上最大的船闸,利用_________的原理确保船只平稳通行。
连通器
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3.[HK八年级P187“做中学”改编]如图所示玻璃器皿侧面有三个完全相同的孔,用三张相同的橡皮膜将其封住,如图(a)所示。向容器中加水至没过最上面的孔,如图(b)所示,观察到橡皮膜向__________(选填“内陷”或“外凸”),可以得出同种液体深度越深,压强越_______。
外凸
2 液体压强的特点及计算(6年4考)
第3题图
大
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4.[2022云南14改编]如图是颇具名气的云南建水紫砂陶茶壶,壶盖上有一个小孔,小孔的作用是使壶内液面上方的压强_______(选填“大于”“小于”或“等于”)大气压强。若往壶内装入0.6 kg的水,水面到壶底12 cm,则水对壶底的压强是_________Pa。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10N/kg)
等于
1.2×103
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5.如图所示,1、2是两根完全相同的细玻璃管,管的一端封有相同橡皮薄膜,在管中装入质量不等的水,用刻度尺量出2号细玻璃管薄膜鼓起的程度更大。据此小红猜想:液体的压强可能与管内液体的质量有关。为验证此猜想是否正确,小红可以这样操作___________________________________________
__________,再用刻度尺测量1、2号细玻璃管橡皮薄膜的鼓起程度,若出现________________的实验现象,可以证明小红的猜想错误。
将2号管倾斜放置,直至1、2号管中的水柱高
度相同
鼓起程度相同
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6.[2022年版课标活动建议]如图所示,“奋斗者”号载人深潜器是我国自主设计、研制的深海载人潜水器。2020年11月10日4时50分左右,总质量36吨的“奋斗者”号被下放至马里亚纳海沟,向“挑战者深渊”的万米海深冲击。7时42分,“奋斗者”号突破万米海深;8时12分左右,“奋斗者”号成功坐底,坐底深度为10 909米,刷新了中国载人深潜纪录。当“奋斗者”号下潜到10 000 m时,(为方便计算,ρ海水取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求:
(1)“奋斗者”号的总重力。
解:(1)“奋斗者”号的总重力
G=mg=36×103 kg×10 N/kg=3.6×105 N
第6题图
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(2)“奋斗者”号受到海水的压强。
解:(2)“奋斗者”号下潜到10 000 m时受到海水的压强
p=ρ海水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10 000 m=108 Pa
(3)“奋斗者”号上有三个观察窗,其中一个观察窗的表面积是0.2 m2,此时这个观察窗受到海水的压力。
解:(3)其中一个观察窗的表面积是0.2 m2,由p=可知,此时这个观察窗受到海水的压力 F=pS=108 Pa×0.2 m2=2×107 N
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7.[2024云南19]实验小组用如图所示的装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。
(1)为使实验现象明显,U形管中的液体选择_________(选填“有色”或“无色”)的更好。
3 探究液体压强与哪些因素有关(6年1考)
有色
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(2)在图甲中,固定探头在水中的深度,多次改变探头朝向,这是为了探究在同种液体内部的同一深度处,液体向___________的压强大小关系。
各个方向
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(3)比较甲、乙两图可知,在同种液体内部,深度越大,压强______;比较 _________两图可知,在液体内部的同一深度,液体的密度越大,压强越大。
越大
乙、丙
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