第五单元 17 记金华的双龙洞-【学亦练】2025-2026学年四年级下册语文预习课件(统编版)
2026-04-15
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 17 记金华的双龙洞 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.84 MB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 小学同步系列 |
| 审核时间 | 2026-04-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57345114.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕四年级下册《记金华的双龙洞》,涵盖字词认读、注音组词、词义理解、内容梳理及问题解决等核心知识点,通过“字词积累—词义辨析—内容梳理—问题探究”的学习支架,帮助学生逐步掌握课文重点。
其亮点在于注重语言运用与思维能力培养,如“我会写”中通过注音组词夯实语言基础,“内容梳理”按游览顺序填空培养逻辑思维,“尝试解决”引导学生结合课文找双龙洞得名原因提升探究能力。既助力学生夯实语文基础、发展思维,也为教师提供系统教学支持,提升课堂效率。
内容正文:
四年级语文(下册)
第五单元
一步一学 亦学亦练
1
17 记金华的双龙洞
第五单元
2
我会认
1.正确、流利地拼读下列词语。
浙江 一簇 臀部 漆黑 蜿 蜒
zhè cù tún qī wān yán
17 记金华的双龙洞
3
我会写
2.给加点的字注音,读一读,再组词。
浙江( )_______ 罗店( )_______
杜鹃( )_______ 窄小( )_______
森郁( )_______ 肩膀( )_______
臀部( )_______ 移动( )_______
额头( )_______ 登陆( )_______
石笋( )_______ 石钟乳( )_______
上源( )_______ 变化多端( )______
·
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zhè
江浙
luó
罗列
dù
杜绝
zhǎi
狭窄
yù
葱郁
jiān
肩背
tún
臀围
yí
挪移
é
额角
lù
陆地
sǔn
笋芽
rǔ
牛乳
yuán
源头
duān
端正
17 记金华的双龙洞
能理解
3.根据意思选择相应的词语填在括号内。
明艳 蜿蜒 名目 变化多端 突兀森郁
(1)形容山势险峻,树木多而茂盛。 ( )
(2)鲜明艳丽,明丽。 ( )
(3)事物的名称。 ( )
(4)(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
( )
(5)形容变化极多。 ( )
突兀森郁
明艳
名目
蜿蜒
变化多端
17 记金华的双龙洞
内容梳理
4.根据课文内容填空。
本文的作者是 ,游览的地方是 ,时间是 。作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞
的风光,接着写双龙洞的洞口和 ,再写怎样通过孔隙,然后写 ,最后写出洞。
叶圣陶
金华的双龙洞
4月14日
路上
外洞
内洞
17 记金华的双龙洞
6
5.双龙洞的名字的由来是什么?用“ ”在课文中画出相关的句子。
6.内洞的特点是 。
尝试解决
先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
黑、奇、大
17 记金华的双龙洞
8
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