第六单元测评卷-【学亦练】2025-2026学年四年级下册语文同步课件（统编版）

该小学语文课件系统梳理了四年级下册第六单元的核心知识，涵盖拼音写词语、成语积累、句子运用、课文理解及阅读写作等模块，通过基础巩固、课文回顾与读写结合的方式，构建起从语言要素到综合运用的完整知识网络。 其亮点在于融合文化自信与语言运用素养，如通过“囊萤夜读”等成语故事传承传统文化，以拟声词填空、比喻句仿写提升语言表达能力，分层设计阅读理解与作文练习，既夯实基础又培养思维能力，助力学生全面巩固知识，也为教师提供精准复习指导。

四年级语文（下册） 一步一学 亦学亦练 第六单元测评卷 1 一、读拼音，写词语。(10分) gē bo dí rén qiǎng jié kàng shàng sī chóu chèn jī qiāng shuān huāng máng mài bù bā kāi 胳膊 敌人 抢劫 炕上 丝绸 趁机 枪栓 慌忙 迈步 扒开 第六单元测评卷 2 二、把下列成语补充完整，并按要求填空。(10分) (　　)(　　)夜读　　 悬梁(　　)(　　)　　 凿壁(　　)(　　) 铁杵(　　)(　　) 程门(　　)(　　) 手不(　　)(　　) 1．这些成语都与古人________________的故事有关。 2．当我读到成语_______________的时候，我想到了____________ (填人物)。 囊 萤 刺 股　 偷 光 成 针 立 雪　 释 卷 读书求学 悬梁刺股 孙敬和苏秦 第六单元测评卷 3．选择成语填空。 (1)我的姐姐很爱读书，常常________________，夜以继日地学习。 (2)你要拿出________________的精神来，虚心向师傅求教。 手不释卷 程门立雪 第六单元测评卷 三、选择合适的拟声词填入括号内。(5分) 哐啷　　嗖嗖　　哗啦哗啦　　嗡嗡嗡嗡　　吧嗒吧嗒 1．子弹(　　　　　)地从头顶飞过。 2．你家楼上的窗户玻璃(　　　　　)一声，掉了下来。 3．老师走到黑板前面，教室里(　　　　　)的说话声立刻停止了，只听见(　　　　　)翻课本的声音。 4．爸爸正在(　　　　　)抽烟。 嗖嗖 哐啷 嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦　 吧嗒吧嗒 第六单元测评卷 四、给下面破折号选择合适的用法。(选填序号)(4分) ①解释说明　　　　　　　 ②表示意思的递进　　 ③表示语音的延长　　 ④表示意思的转换、跳跃或转折 1.我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。 (　　　) 2.兔子的尾巴——长不了。 (　　　) 3.“今天好热啊！——你什么时候去上海？” (　　　) 4.每年——特别是水灾、旱灾的时候，人民子弟兵都是最辛苦的。 (　　　) ③ ① ④ ② 第六单元测评卷 五、仿写比喻句子。(6分) 例：①雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望 着妈妈笑。 ②雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴 里吹着气，望着妈妈笑。 1. 老师的话滋润着我们的心田。 ___________________________________________________________ 老师的话像甘泉滋润着我们的心田。 第六单元测评卷 2. 这种冬天穿的芦花鞋很厚实。 ___________________________________________________________ 3. 敌人扑向人群。 ___________________________________________________________ 这种冬天穿的芦花鞋很厚实，像暖暖的鸟窝。 敌人像饿狼一样扑向人群。 第六单元测评卷 六、判断下列说法对错，对的画“√”，错的画“×”。(5分) 1．《小英雄雨来》一文讲的是解放战争时期的故事。 (　　　) 2．《芦花鞋》一文选自曹文轩的《青铜葵花》。 (　　　) 3．青铜把自己穿的那双芦花鞋也卖掉，是为了赚更多的钱。 (　　　) 4．男子汉很向往去少林寺当和尚，为了当和尚，他愿意牺牲一切。 (　　　) 5．我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。 (　　　) × √ × × √ 第六单元测评卷 七、根据课文内容填空。(11分) 1．《小英雄雨来》一文围绕“游泳本领高 、上夜校读书、_____________、_____________、_____________、_____________”六个部分来写雨来这一人物形象。 2．《我们家的男子汉》主要从三个方面来介绍这个男子汉： ________________、________________、______________________。 掩护交通员 勇斗鬼子 河沿枪声　 枪口逃脱 他对食物的兴趣 他对独立的要求 他面对生活挑战的沉着 第六单元测评卷 3．“太白感其意，还卒业”的意思是___________________________ _______________。 4．《独坐敬亭山》中诗句“______________，________________”运用了拟人的修辞手法，写出了诗人与敬亭山相对而视时含情脉脉的样子，表现了诗人的落寞之情。 李白被她的意志感动，回去完成了学业 相看两不厌　 只有敬亭山 第六单元测评卷 八、阅读理解。(共19分) (一)(6分) 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。 第六单元测评卷 1．文段中写到的游泳方式有哪些？(2分) ___________________________________________________________ 2．雨来的游泳本领高体现在什么地方？用文中的语句回答。(2分) ___________________________________________________________ 3．为什么要写雨来游泳本领高？(2分) ___________________________________________________________ 狗刨，立浮，仰浮。 能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。 写雨来高超的游泳本领，是为下文雨来的机智脱险埋下伏笔。 第六单元测评卷 (二)给我一个承诺(13分) 在一个风雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢时，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。” 第六单元测评卷 在以后的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。 四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。 第六单元测评卷 爱心是不要回报的，但爱心是可以传递的。如果说每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线，用爱心把它们串起来就是一条最最珍贵的无价的项链。 第六单元测评卷 1．写出课外积累的三个有关天气的成语。(3分) 风雪交加　　_____________　　_____________　　_____________ 2．请把第一自然段中画横线的句子改写成“因为……所以……”的句式。(3分) ___________________________________________________________ 电闪雷鸣 狂风暴雨 暴雨如注 因为汽车坏了，所以这位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外。 第六单元测评卷 3．“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么？在文中用“____”画出来。(2分) 4．文章结尾写道“用爱心把它们串起来”中的“它们”指的是什么？(2分) ________________________________________________________ 我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。 每一件善事。 第六单元测评卷 5．读完这个故事，谈谈你的感受。(3分) ___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 爱心是不要回报的，但爱心是可以传递的。在帮助别人的同时，会不经意间影响到他人，让我们多行善事，把爱心在无声无息中传递下去。 第六单元测评卷 九、作文。(30分) 以“我学会了________________”为题，先把题目补充完整，再把你学做这件事情的经历、体会和同学们分享一下。400字左右。 略 第六单元测评卷 21 $