平面向量的数量积题型一:定义与简单计算专项训练-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.4 向量的数量积
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 826 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 数海匠心
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《平面向量的数量积》题型一:定义与简单计算 卷首导学 本卷定位 数量积的定义是平面向量模块的基石.无论是坐标运算、投影问题,还是最值与范围问题,最终都要回归到定义本身.本卷专攻定义的直接应用,属于月考、期中的必考基础题型,分值占比约10–15分.拿下这部分,后面的专题才能游刃有余. 核心易错点 1. 夹角判断错误——两向量必须平移至共起点,再判断夹角。看到“三角形中,求”,夹角是的补角,不是本身. 2. 特殊角余弦值混淆——,;,.一正一负,差之毫厘. 3. 反求参数忽略多解——已知型条件求参数时,往往有正负两个解,丢掉一个就是半对半错. 训练目标 1. 能瞬间写出数量积定义公式 ,并准确代入. 2. 能熟练处理已知数量积反求模长或夹角的变式. 3. 养成“先判断夹角,再代公式”的解题习惯. 建议用时:45–50分钟. 使用说明:本卷所有题目严禁建系,请全部用定义法求解,以此检验对定义本质的理解深度. 试卷正文 一、单选题(每题5分,共30分) 1. 已知,,和的夹角是,求(   ) A. 48   B. 24   C. 12   D. 0 2. 已知向量与的夹角为,,,分别求在下列条件下的:(1);(2);(3).以下关于数量积的值,判断正确的是(   ) A. (1)−10,(2)20,(3)0   B. (1)10,(2)±20,(3)0   C. (1)−10,(2)20或−20,(3)0   D. (1)10,(2)20,(3)1 3. 已知中,,,当或时,试判断的形状(   ) A. 锐角三角形或直角三角形   B. 钝角三角形或直角三角形   C. 锐角三角形或等腰三角形   D. 钝角三角形或等边三角形 4. 在中,,,,则的值为(   ) A. 20   B. −20   C.    D. 5. 已知,,且与不共线.当为何值时,向量与互相垂直?(   ) A.    B.    C.    D. 6. 已知,,则“向量共线”是“”的(   ) A. 充分不必要条件   B. 必要不充分条件   C. 既不充分也不必要条件   D. 充要条件 二、填空题(每题5分,共20分) 7. 已知,,与的夹角为,则______. 8. 若向量与的夹角为,则向量与的夹角是______. 9. 已知向量满足,,且与的夹角为,则等于______. 10. 已知为单位向量,且.若,设的夹角为,则______. 三、解答题(共25分) 11. (12分)已知向量与的夹角为,,,求: (1) ; (2) . 12. (13分)已知,. (1) 若,求; (2) 若与的夹角为,求; (3) 若与垂直,求当为何值时,? 第 2 页,共 17 页 学科网(北京)股份有限公司 答案解析 一、单选题 1. 【答案速览】 B 【详细解答】 由数量积定义公式: 【易错警示】 常见错误:将错记为,导致答案误选为.记忆口诀:“60度余弦一半,30度余弦根三半.” 【规律总结】 已知模长和夹角求数量积,直接代入定义公式三步走: ①写出定义式; ②代入模长; ③代入夹角余弦值.零失误的关键是准确记忆特殊角的余弦值. 2. 【答案速览】 C 【详细解答】 (1) 时,,. (2) 时,夹角为或.同向时,得20;反向时,得−20.故为20或−20. (3) 时,,数量积为0. 【易错警示】 平行条件极易漏解!包含同向(夹角0°)和反向(夹角180°)两种情况.只写20是典型的漏解错误,考试中至少扣一半分. 【规律总结】 平行向量的数量积有两种可能:同向取正,反向取负.垂直向量的数量积恒为0.记住:平行分同反,垂直必为零. 3. 【答案速览】 B 【详细解答】 由数量积定义:. 因为,,数量积的符号完全由决定. 当时,,∠A为钝角,△ABC为钝角三角形. 当时,,∠A=90°,△ABC为直角三角形. 【易错警示】 注意:向量与的夹角就是∠A本身,因为它们的起点都是A.若题目是与,夹角则是∠B的补角,此处最容易出错. 【规律总结】 判断三角形形状的口诀:数量积看符号,正锐负钝零直角. 4. 【答案速览】 B 【详细解答】 在△ABC中,向量与的夹角不是∠C,而是∠C的补角. 将平移至起点C,则的方向指向B,的方向指向A,两向量夹角为. 【易错警示】 此题90%的错误发生在夹角判断.看见与就想当然认为是∠C(60°),直接用算出20.正确做法是:把向量平移到共起点,再看夹角. 【规律总结】 三角形中两边的向量数量积:若两个向量是“头对头”或“尾对尾”,夹角是内角;若“头对尾”,夹角是内角的补角.本题(尾B头C)与(尾C头A),C点一头一尾,夹角为补角. 5. 【答案速览】 A 【详细解答】 两向量垂直的充要条件是数量积为0: 展开得:,即. 代入模长:,. 解得. 【易错警示】 常见错误 ①:展开时符号出错,把写成.正确公式是平方差:. 常见错误 ②:解出后,只写,漏掉.垂直条件对方向不敏感,正负两个方向都满足. 【规律总结】 向量垂直问题的通法:写出数量积=0 → 展开 → 代入模长 → 解方程.遇到平方根一定考虑正负两个解. 6. 【答案速览】 B 【详细解答】 若同向共线,则的模为,此时满足. 若反向共线,则的模为,此时. 所以,“共线”推不出“|a+b|=5”(因为反向时是1),充分性不成立. 反之,若,说明两向量同向共线,必要性成立. 因此是必要不充分条件. 【易错警示】 学生容易忽略反向共线的情况,误认为共线就意味着模相加.实际上,共线包含同向(模相加)和反向(模相减)两种可能. 【规律总结】 判断充分必要性的口诀:先看谁推谁,再看是否唯一.共线有两种情况,不能唯一确定模长,所以充分性不成立;但模长等于模长之和能唯一确定同向共线. 二、填空题 7. 【答案速览】 −72 【详细解答】 先展开多项式: 再计算. 代入:. 【易错警示】 常见错误 ①:展开时漏项或符号错,如中间项应合并为. 常见错误 ②:记成,导致数量积算错. 【规律总结】 向量多项式展开与代数多项式完全一致,只需记住,.展开后代入数量积公式即可. 8. 【答案速览】 60° 【详细解答】 向量与的夹角为60°,即从逆时针(或顺时针)旋转60°得到的方向. 向量与方向相反,与方向相反.两向量同时反向,相对夹角保持不变,仍为60°. 【易错警示】 不要误以为反向会使夹角变成120°.夹角是两向量之间的“相对旋转角度”,两向量同时反向,旋转角度不变.画个图就能确认. 【规律总结】 两个向量同时乘以−1,夹角不变.一个向量乘以−1,夹角变为补角(180°−原夹角). 9. 【答案速览】 【详细解答】 先求. 再展开: . 【易错警示】 展开时注意:,中间项合并为.符号出错是本题最常见的失分点. 【规律总结】 向量数量积的运算律与代数多项式一致,展开→合并同类项→代入已知量,按部就班即可. 10. 【答案速览】 【详细解答】 单位向量:,且. 先求:, ,故. 再求:. 由夹角公式:. 【易错警示】 注意:题目给的是,展开时中间项是,符号容易写错.由于,此题该项为0,符号不影响结果,但如果换成非零的题目就会致命. 【规律总结】 求向量夹角的标准流程: ①求两向量的数量积; ②求两向量的模长; ③代入.模长永远通过来计算. 三、解答题 11. (12分) 【答案速览】 (1) −5  (2) 【详细解答】 (1) . (2)先求. 再求. 所以. 【易错警示】 第(1)问:不要展开后一项项算,直接用平方差公式即可,省时且不易出错. 第(2)问:最常见错误是把直接写成,这是绝对错误的!向量模的减法不满足.必须平方,利用数量积公式计算. 【规律总结】 口诀:见模就平方,遇数量积想定义. 处理型问题的唯一正解:先平方,展开为,再开方. 【一题多解】 第(2)问也可用余弦定理在三角形中求解:以、为邻边作平行四边形,是对角线长度,用余弦定理得.定义法的平方展开本质上就是余弦定理的代数形式,两者等价.本卷要求用定义法,因为它能更直接地训练数量积公式的运用. 12. (13分) 【答案速览】 (1) 2或−2  (2)   (3) 【详细解答】 (1) 时,夹角为或. 同向时:. 反向时:. (2). ,故. (3)由与垂直:,即,得. 由: 展开: 代入:,得,解得. 【易错警示】 第(1)问:平行条件必须分同向和反向讨论,漏解扣一半分. 第(2)问:切忌把写成,这是初学者最高频的错误. 第(3)问:垂直条件的转化必须准确——垂直数量积为0.另外注意先由第一个垂直条件求出,再代入第二个垂直条件解k. 【规律总结】 本题涵盖了定义法的三大核心应用: 平行条件求数量积——分同向反向. 模长计算——平方展开. 垂直条件求参数——数量积为零列方程. 【一题多解】 第(3)问也可用坐标法:设,由且可求出的坐标,再代入垂直条件求k.但定义法更直接,无需建系,计算量更小.本卷要求用定义法,以此检验对数量积运算律的掌握程度. $ 《平面向量的数量积》题型一:定义与简单计算 卷首导学 本卷定位 数量积的定义是平面向量模块的基石.无论是坐标运算、投影问题,还是最值与范围问题,最终都要回归到定义本身.本卷专攻定义的直接应用,属于月考、期中的必考基础题型,分值占比约10–15分.拿下这部分,后面的专题才能游刃有余. 核心易错点 1. 夹角判断错误——两向量必须平移至共起点,再判断夹角。看到“三角形中,求”,夹角是的补角,不是本身. 2. 特殊角余弦值混淆——,;,.一正一负,差之毫厘. 3. 反求参数忽略多解——已知型条件求参数时,往往有正负两个解,丢掉一个就是半对半错. 训练目标 1. 能瞬间写出数量积定义公式 ,并准确代入. 2. 能熟练处理已知数量积反求模长或夹角的变式. 3. 养成“先判断夹角,再代公式”的解题习惯. 建议用时:45–50分钟. 使用说明:本卷所有题目严禁建系,请全部用定义法求解,以此检验对定义本质的理解深度. 试卷正文 一、单选题(每题5分,共30分) 1. 已知,,和的夹角是,求(   ) A. 48   B. 24   C. 12   D. 0 【答案速览】 B 【详细解答】 由数量积定义公式: 【易错警示】 常见错误:将错记为,导致答案误选为.记忆口诀:“60度余弦一半,30度余弦根三半.” 【规律总结】 已知模长和夹角求数量积,直接代入定义公式三步走: ①写出定义式; ②代入模长; ③代入夹角余弦值.零失误的关键是准确记忆特殊角的余弦值. 2. 已知向量与的夹角为,,,分别求在下列条件下的:(1);(2);(3).以下关于数量积的值,判断正确的是(   ) A. (1)−10,(2)20,(3)0   B. (1)10,(2)±20,(3)0   C. (1)−10,(2)20或−20,(3)0   D. (1)10,(2)20,(3)1 【答案速览】 C 【详细解答】 (1) 时,,. (2) 时,夹角为或.同向时,得20;反向时,得−20.故为20或−20. (3) 时,,数量积为0. 【易错警示】 平行条件极易漏解!包含同向(夹角0°)和反向(夹角180°)两种情况.只写20是典型的漏解错误,考试中至少扣一半分. 【规律总结】 平行向量的数量积有两种可能:同向取正,反向取负.垂直向量的数量积恒为0.记住:平行分同反,垂直必为零. 3. 已知中,,,当或时,试判断的形状(   ) A. 锐角三角形或直角三角形   B. 钝角三角形或直角三角形   C. 锐角三角形或等腰三角形   D. 钝角三角形或等边三角形 【答案速览】 B 【详细解答】 由数量积定义:. 因为,,数量积的符号完全由决定. 当时,,∠A为钝角,△ABC为钝角三角形. 当时,,∠A=90°,△ABC为直角三角形. 【易错警示】 注意:向量与的夹角就是∠A本身,因为它们的起点都是A.若题目是与,夹角则是∠B的补角,此处最容易出错. 【规律总结】 判断三角形形状的口诀:数量积看符号,正锐负钝零直角. 4. 在中,,,,则的值为(   ) A. 20   B. −20   C.    D. 【答案速览】 B 【详细解答】 在△ABC中,向量与的夹角不是∠C,而是∠C的补角. 将平移至起点C,则的方向指向B,的方向指向A,两向量夹角为. 【易错警示】 此题90%的错误发生在夹角判断.看见与就想当然认为是∠C(60°),直接用算出20.正确做法是:把向量平移到共起点,再看夹角. 【规律总结】 三角形中两边的向量数量积:若两个向量是“头对头”或“尾对尾”,夹角是内角;若“头对尾”,夹角是内角的补角.本题(尾B头C)与(尾C头A),C点一头一尾,夹角为补角. 5. 已知,,且与不共线.当为何值时,向量与互相垂直?(   ) A.    B.    C.    D. 【答案速览】 A 【详细解答】 两向量垂直的充要条件是数量积为0: 展开得:,即. 代入模长:,. 解得. 【易错警示】 常见错误 ①:展开时符号出错,把写成.正确公式是平方差:. 常见错误 ②:解出后,只写,漏掉.垂直条件对方向不敏感,正负两个方向都满足. 【规律总结】 向量垂直问题的通法:写出数量积=0 → 展开 → 代入模长 → 解方程.遇到平方根一定考虑正负两个解. 6. 已知,,则“向量共线”是“”的(   ) A. 充分不必要条件   B. 必要不充分条件   C. 既不充分也不必要条件   D. 充要条件 【答案速览】 B 【详细解答】 若同向共线,则的模为,此时满足. 若反向共线,则的模为,此时. 所以,“共线”推不出“|a+b|=5”(因为反向时是1),充分性不成立. 反之,若,说明两向量同向共线,必要性成立. 因此是必要不充分条件. 【易错警示】 学生容易忽略反向共线的情况,误认为共线就意味着模相加.实际上,共线包含同向(模相加)和反向(模相减)两种可能. 【规律总结】 判断充分必要性的口诀:先看谁推谁,再看是否唯一.共线有两种情况,不能唯一确定模长,所以充分性不成立;但模长等于模长之和能唯一确定同向共线. 二、填空题(每题5分,共20分) 7. 已知,,与的夹角为,则______. 【答案速览】 −72 【详细解答】 先展开多项式: 再计算. 代入:. 【易错警示】 常见错误 ①:展开时漏项或符号错,如中间项应合并为. 常见错误 ②:记成,导致数量积算错. 【规律总结】 向量多项式展开与代数多项式完全一致,只需记住,.展开后代入数量积公式即可. 8. 若向量与的夹角为,则向量与的夹角是______. 【答案速览】 60° 【详细解答】 向量与的夹角为60°,即从逆时针(或顺时针)旋转60°得到的方向. 向量与方向相反,与方向相反.两向量同时反向,相对夹角保持不变,仍为60°. 【易错警示】 不要误以为反向会使夹角变成120°.夹角是两向量之间的“相对旋转角度”,两向量同时反向,旋转角度不变.画个图就能确认. 【规律总结】 两个向量同时乘以−1,夹角不变.一个向量乘以−1,夹角变为补角(180°−原夹角). 9. 已知向量满足,,且与的夹角为,则等于______. 【答案速览】 【详细解答】 先求. 再展开: . 【易错警示】 展开时注意:,中间项合并为.符号出错是本题最常见的失分点. 【规律总结】 向量数量积的运算律与代数多项式一致,展开→合并同类项→代入已知量,按部就班即可. 10. 已知为单位向量,且.若,设的夹角为,则______. 【答案速览】 【详细解答】 单位向量:,且. 先求:, ,故. 再求:. 由夹角公式:. 【易错警示】 注意:题目给的是,展开时中间项是,符号容易写错.由于,此题该项为0,符号不影响结果,但如果换成非零的题目就会致命. 【规律总结】 求向量夹角的标准流程: ①求两向量的数量积; ②求两向量的模长; ③代入.模长永远通过来计算. 三、解答题(共25分) 11. (12分)已知向量与的夹角为,,,求: (1) ; (2) . 【答案速览】 (1) −5  (2) 【详细解答】 (1) . (2)先求. 再求. 所以. 【易错警示】 第(1)问:不要展开后一项项算,直接用平方差公式即可,省时且不易出错. 第(2)问:最常见错误是把直接写成,这是绝对错误的!向量模的减法不满足.必须平方,利用数量积公式计算. 【规律总结】 口诀:见模就平方,遇数量积想定义. 处理型问题的唯一正解:先平方,展开为,再开方. 【一题多解】 第(2)问也可用余弦定理在三角形中求解:以、为邻边作平行四边形,是对角线长度,用余弦定理得.定义法的平方展开本质上就是余弦定理的代数形式,两者等价.本卷要求用定义法,因为它能更直接地训练数量积公式的运用. 12. (13分)已知,. (1) 若,求; (2) 若与的夹角为,求; (3) 若与垂直,求当为何值时,? 【答案速览】 (1) 2或−2  (2)   (3) 【详细解答】 (1) 时,夹角为或. 同向时:. 反向时:. (2). ,故. (3)由与垂直:,即,得. 由: 展开: 代入:,得,解得. 【易错警示】 第(1)问:平行条件必须分同向和反向讨论,漏解扣一半分. 第(2)问:切忌把写成,这是初学者最高频的错误. 第(3)问:垂直条件的转化必须准确——垂直数量积为0.另外注意先由第一个垂直条件求出,再代入第二个垂直条件解k. 【规律总结】 本题涵盖了定义法的三大核心应用: 平行条件求数量积——分同向反向. 模长计算——平方展开. 垂直条件求参数——数量积为零列方程. 【一题多解】 第(3)问也可用坐标法:设,由且可求出的坐标,再代入垂直条件求k.但定义法更直接,无需建系,计算量更小.本卷要求用定义法,以此检验对数量积运算律的掌握程度. 第 2 页,共 17 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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