6.2 做核心思想理念的传承者-【重点班提分练】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步练习册（统编版·新教材）

第二框 做核心月 练基础 1.中考新情境|“中国好人榜”2025年1月 15日，2024年第四季度“中国好人榜”在云 南发布。在好人榜中，有数十年如一日收 养照顾残疾弃婴的山东招远市村民宋吉 强；有坚持十余年义务急救、挽救多人生命 的河南律师冯海河…这些感人事迹共同 体现了 () A.重民本 B.讲仁爱 C.守诚信 D.尚法治 2.习近平总书记强调，生态文明建设是关系 中华民族永续发展的根本大计，强调“还老 百姓蓝天白云、繁星闪烁”“还给老百姓清 水绿岸、鱼翔浅底的景象”…习近平总书 记的讲话体现的核心思想理念是（) A.守诚信 B.重民本 C.讲仁爱 D.崇正义 3.广东省“百县千镇万村高质量发展工程”将 改善民生福祉作为出发点，重点治理生活 垃圾、污水、公厕，打造好圩镇主街、广场、 小公园、农贸市场，建设典型村充电基础设 施，推进实现行政村“村村通”双车道，持续 改善人民群众的生产生活条件。由此可见 ( ①广东省政府重民本，爱民保民利民 ②广东省政府满足人民的所有需求 ③我们应当树立诚信意识 ④广东省政府能够站稳人民立场 第三单元传承中华优秀传统文化 思想理念的传承者 A.①③ B.①④ 4.2025年4月2日，国务院新闻办公室就健 全社会信用体系有关情况举行发布会。发 布会介绍，近年来，我国社会信用体系建设 取得积极成效。下一步，我国将提升信息 共享水平，全面推进社会信用体系建设。 助力社会信用体系建设，青少年应该 ①对人坦诚相待，毫无保留 ②坚持对人诚信，对事情负责 ③做到真实无欺、言行一致 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理 念之一。恪守这一核心思想理念，我们 应当 ①信守承诺，言行一致 ②对人守信，对事负责 ③真实无欺，永不说谎 ④以民为本，保民利民 A.①② B.②④ C.①③D.③④ 6.习近平总书记在接见第33届巴黎奥运会 中国体育代表团时强调，中国体育代表团 坚持拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金 牌…赛场上，大家遵守规则、尊重对手、 尊重裁判、尊重观众，保持良好的赛风赛纪 和文明礼仪，胜不骄、败不馁，在竞技上、道 德上、风格上都拿到了金牌。这要求运动 55 重点班提分练道德与法治七年级下册 员们 ①崇尚正义，坚持做正确的事 ②维护国家利益，努力为国争光 ③敢于制裁非正义行为 ④将道义置于次要位置 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.选材新风向|中华优秀传统文化“君子 义以为上”“见利思义”“义然后取”“孔曰 成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至”… 践行中华优秀传统文化崇正义的核心思想 理念，需要我们 ①少做违法犯罪的事，做符合道义的事 ②坚决维护国家和社会公共利益 ③弘扬社会正气，坚守民族大义 ④将个人利益置于优先位置 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 8.跨学科整合「音乐学科音乐会上，钢琴 与长笛的悠扬旋律交织在一起，营造出宁 静而深远的氛围。随着乐章的推进，弦乐 逐渐加入，不同的音色和旋律相互交织，形成 复杂的和声结构。在达到一个高潮点时，所 有的声音汇聚成一股强大的力量，形成一种 震撼人心的和谐共鸣。由此可见() ①实现尚和合，要求我们追求和谐，强调多 样性统一 ②我们应该构建和谐的人与自然的关系， 消除差异 ③实现“和而不同”需要把事物简单相加 ④只有多样性的东西相互作用努力达到平 衡，事物才能生生不息 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 56 9.古人有云：“物之不齐，物之情也。”“和实生 物，同则不继。”这警示我们应当正确看待 差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的 人与人、人与自然的关系。这体现了中华 优秀传统文化的核心思想理念中的(） A.讲仁爱 B.崇正义 C.重民本 D.尚和合 10.中国古代哲人曾描绘出大同社会的美好 图景，《礼记》中论述：“大道之行也，天下 为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲 其亲，不独子其子…是故谋闭而不兴， 盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大 同。”追求大同社会，我们要 () ①胸怀天下，将天下视作天下人的天下 ②坚持正确的义利观，放弃集体的利益 ③热爱祖国和人民，积极为人类的发展和 进步作贡献 ④正确看待差异，避免出现矛盾 A.①③B.①② C.③④ D.②④ 练培优 题型三简答题 11.中华民族在长期的历史发展中培育和形 成的思想理念，有助于我们理解和继承中 华优秀传统文化，为我们走好人生道路提 供有益启迪。这些思想理念在漫长的生 产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根 本性意义的核心思想理念，这些核心思想 理念为我们的个人成长和传承中华优秀 传统文化提供了丰富的精神滋养。 结合材料，运用所学知识，谈谈我们 要弘扬怎样的核心思想理念。 题型二材料分析题 12.阅读材料，回答问题。 材料一在班级中，有的同学关心他人， 主动帮助有困难的同学解决问题；有的同 学在与他人发生矛盾时，能宽容相待；有 的同学答应别人的事情，会努力做到。 材料二中国自古以来就崇尚正义，涌现 了一批可歌可泣的英雄人物，“铁骨铮铮， 正气浩然”的文天祥；“一颗赤心，尽忠报 国”的岳飞；“两袖清风，留下清白”的 于谦… (1)材料一中同学们的行为分别体现了中 华优秀传统文化的核心思想理念中的 哪些内容？ (2)结合材料二及所学知识谈谈，我们应 如何崇正义。 13.阅读材料，回答问题。 材料一2025年4月召开的2025年郴商 大会上，郴州重点推介低空经济产业、东 江湖大数据产业园。不久前，郴州首条低 空文旅航线“北湖机场一莽山”航线正式 开通，该市还计划开通飞往东江湖、高椅 第三单元传承中华优秀传统文化 岭的多条低空文旅航线，目标直指“低空 文旅第一城”。从应用场景到产业推介， 郴州把创新作为引领发展、赢得未来的 “关键一招”，加快绘制追“新”逐“绿”的 “路线图”。 (1)结合材料一，谈谈郴州在发展过程中 主要体现了中华优秀传统文化中的什 么思想理念。 材料二湖南郴州北湖区开展“唤醒老 屋”促增收行动。湖南省郴州市北湖区保 和瑶族乡月峰村将闲置老屋盘活，通过出 租给村集体合作社，再统一交由企业改造 运营，打造特色村落，发展文旅产业，带动 农民增收。同时，北湖区计划用3年时间 改造老屋300栋、打造10个特色村落，让 更多农民分享文旅融合的红利。 (2)根据材料二，结合所学知识回答，我们 应如何做核心思想理念的传承者。 (3)中考新角度「发散性试题为了让 更多人了解郴州市的发展以及中华 优秀传统文化的核心思想理念，学校 准备开展一次宣传活动，请你设计两 种活动形式。 57地万物和谐共生。 (2)略。 (3)示例 学校：开展有关二十四节气的 主题班会、手抄报比赛、黑板报比赛。 个人：①积极学习和了解文化遗产的相关知 识，自觉树立保护文化遗产的意识。②积极 向当地政府部门提出保护文化遗产的合理 化建议。③增强保护文化遗产的责任感和 使命感，发现破坏文化遗产的行为及时 举报。 第二框做核心思想理念的传承者 1.B“收养照顾残疾弃婴”“义务急救、挽救多 人生命”体现主动关爱他人，符合“讲仁爱” 的内涵，B符合题意；A、C、D不符合题意。 2.B根据所学知识可知，“还老百姓蓝天白 云、繁星闪烁”等体现了重民本的核心思想理 念，B符合题意；A、C、D不符合题意。 3.B广东省“百县千镇万村高质量发展工程” 的实施体现了广东省政府重民本，爱民保民 利民；广东省政府能够站稳人民立场。①④ 符合题意。“满足人民的所有需求”不符合 实际，②错误。③与题意无关。 4.D助力社会信用体系建设，青少年应该坚 持对人诚信，对事情负责：做到真实无欺、言 行一致；树立诚信意识，做诚实守信的人。② ③④符合题意。“毫无保留”不符合实际，① 错误。 5.A根据所学知识可知，恪守“守诚信”的核 心思想理念，我们应当信守承诺，言行一致； 对人守信，对事负责。①②符合题意。“永不 说谎”不符合实际，③错误。④与题意无关。 6.A习近平总书记在接见第33届巴黎奥运会 -…25 中国体育代表团时的讲话，要求运动员们崇 尚正义，坚持做正确的事；维护国家利益，努 力为国争光。①②符合题意。③不符合题 意。我们应当将道义置于优先位置，④错误。 7.C根据所学知识可知，践行中华优秀传统文 化崇正义的核心思想理念，需要我们坚决维 护国家和社会公共利益；弘扬社会正气，坚守 民族大义。②③符合题意。我们应该坚决不 做违法犯罪的事情，①错误。我们应当将道 义置于优先位置，④错误。 8.B“不同的音色和旋律相互交织，形成复杂 的和声结构”“所有的声音汇聚成一股强大 的力量，形成一种震撼人心的和谐共鸣”说明 实现尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性 统一；只有多样性的东西相互作用努力达到 平衡，事物才能生生不息。①④符合题意。 差异无法消除，②说法错误。“和而不同”强 调多样性统一，而非“简单相加”，故③说法 错误。 9.D“坚持多样性统一，构建和谐的人与人、 人与自然的关系”体现了中华优秀传统文化 的核心思想理念中的尚和合，故D符合题意。 10.A根据所学知识可知，追求大同社会，我 们要胸怀天下，将天下视作天下人的天下； 热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步 作贡献。①③符合题意。“放弃集体的利 益”做法错误，②错误。“避免出现矛盾”不 符合实际，④错误。 11.①讲仁爱，爱自己的亲人，爱全社会的人，爱 天地万物。我们应当关爱亲人、友善待人、 爱惜万物，将仁爱之心融入生活实践中。 ②重民本，充分认识人民在国家中的地位和 作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国 家才能长治久安。我们应当站稳人民立场， 不断增强为人民服务的本领。③守诚信，要 求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当 树立诚信意识，做诚实守信的人。④崇正 义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义 的事。在面对个人利益选择时，我们应当将 道义置于优先位置，让我们的言行合乎道 义。⑤尚和合，要求我们追求和谐，强调多 样性统一。⑥求大同，要求我们将天下视作 天下人的天下，追求美好的理想社会。 12.(1)关心帮助同学体现了“讲仁爱”；与他人 发生矛盾时，能宽容相待体现了“尚和合”； 答应别人的事努力做到体现了“守诚信”。 (2)崇正义，要求我们坚持做正确的事，做 符合道义的事。弘扬社会正气，崇尚社会正 义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大 义，才能让每个人有尊严地生活。在面对个 人利益选择时，我们应当将道义置于优先位 置，让我们的言行合乎道义。 13.(1)郴州把创新作为引领发展、赢得未来的 “关键一招”，这体现了革故鼎新、与时俱进 的思想。中华民族认为世间万物都是生生 不息、不断变化的。人类的一切活动都要顺 应时代发展潮流，不断创造与创新。 (2)①重民本，要求我们充分认识人民在国 家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人 民的支持，国家才能长治久安。我们应当站 稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 ②崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符 合道义的事。弘扬社会正气，崇尚社会正 义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大 -…26 义，才能让每个人有尊严地生活。③求大 同，要求我们胸怀天下，将天下视作天下人 的天下，追求美好的理想社会。我们应当热 爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作 贡献。 (3)示例：手抄报比赛、演讲比赛等。 第七课弘扬中华人文精神 第一框影响深远的人文精神 1.D春晚吉祥物“已升升”的造型参考了甲骨 文中的“已”字，这体现了中华优秀传统文化 源远流长、博大精深，①符合题意；吉祥物名 字展现了人们对美好生活的向往，这体现了 中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神， 我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，③④ 符合题意；“最优秀”说法绝对，②错误。 2.B“蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的 国际观、和而不同的社会观”体现了中华人文 精神中和谐相处，协调不同意见的思想；求同 存异、和而不同的处世方法。故①④符合题 意。②③与题意无关。 3.A“互学互鉴”“求同存异”启示我们要尊重 不同意见，学会彼此包容；要倡导和谐相处， 但不盲从苟同。①③符合题意。“做到人云 亦云”做法错误，故②错误。④与题意无关。 4.C“诗文中的花木草石蕴含着丰富的人文 精神”体现了文以载道、以文化人的教化思 想，C符合题意；普通人也会对美好事物产生 情感，A说法错误；表达思想的方式是多样 的，并非只有诗文，B说法错误：“唯一”说法 绝对，D错误。