12.古诗三首 同步练-2025-2026学年语文三年级下册统编版

（三下）12.古诗三首（综合练习） 班级： 姓名： 第一部分　基础知识积累与运用（45分） 一、看拼音写词语。（10分） bào zhú　　 tú sū　　 táo fú　 　yì xiānɡ　 　jiā jié （ 　 　）　 （ 　 　）　（ 　 　）　 （ 　　） 　（ 　　） mù tónɡ　 　jiǔ jiā　 　yáo zhī 　　dēnɡ ɡāo　 　zhū yú （ 　　 ）　 （ 　 　）　（ 　 　）　（ 　　）　 （ 　 　） 二、下面四组词语中，每组都有一个加点字的读音是错误的，请找出来并在后面的括号里写上正确读音。（4分） 1.A.爆竹（bào）　 B.屠苏（tú）　 C.曈曈日（tōnɡ） D.桃符（fú） 错误读音：→正确读音：（ 　） 2.A.清明（qīn） 　B.欲断魂（hún） C.牧童（mù）　 D.杏花村（xìnɡ） 错误读音：→正确读音：（ 　） 3.A.异乡（yì）　 B.茱萸（zhū yú） C.兄弟（xōnɡ）　 D.登高（dēnɡ） 错误读音：→正确读音：（ 　） 4.A.佳节（jié）　 B.思念（niàn）　 C.山东（shān）　 D.遥知（yáo） 错误读音：→正确读音：（ 　） 三、下面四组词语中，每组都有一个错别字，请找出来并在后面的括号里写出正确的字。（4分） 1.A.爆竹　 B.屠苏　 C.桃付　 D.曈曈日 错别字：→正确字：（ 　） 2.A.行人　 B.欲断魂　C.摇指 　D.杏花村 错别字：→正确字：（ 　） 3.A.忆山东兄弟　B.在异乡　C.加节　 D.登高 错别字：→正确字：（ 　） 4.A.遍插　 B.株萸 　C.遥知 　D.一人 错别字：→正确字：（ 　） 四、多音字填空。（3分） “行”字有两个读音：xínɡ和hánɡ。 请给下面句子中加点的“行”字选择正确的读音，写在括号里。 一位老行（ 　）人穿过行（ 　 ）道树，快步走向银行（ ）。他行（ 　）走在清晨的阳光下。 五、查字典填空。（6分） 1.“符”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“符”是______结构（填“上下”“左右”“半包围”等）。在“桃符”一词中，“符”的意思是______（填序号：①符号；②标记；③指写字用的东西；④古代朝廷传达命令的凭证，也指道士画的驱鬼秘密文书）。 2.“酒”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“酒”是______结构。在“屠苏酒”一词中，“酒”的意思是______（填序号：①用粮食、水果等发酵制成的饮料；②指酒席）。 3.“逢”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“逢”是______结构。在“每逢佳节”中，“逢”的意思是______（填序号：①遇到；②遇见；③迎合；④大）。 六、解释下列诗句中加点字的意思。（4分） 1.爆竹声中一岁除　　　　“岁除”的意思是：_______________ 2.总把新桃换旧符　　　　“总把”的意思是：_______________ 3.路上行人欲断魂　　　　“欲”的意思是：_______________ 4.独在异乡为异客　　　　“异乡”的意思是：_______________ 七、诗句、节日与习俗配对。（请将正确答案的序号填在括号里）（4分） 诗句 节日 主要习俗 1 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 A.清明节 a.登高、插茱萸 2 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 B.重阳节 b.放爆竹、饮屠苏酒、换桃符 ③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C.春节 c.扫墓、踏青、吃青团 （1）诗句①对应的节日是（ 　），主要习俗是（ 　）。 （2）诗句②对应的节日是（ 　），主要习俗是（ 　）。 （3）诗句③对应的节日是（ 　），主要习俗是（ 　）。 八、古诗默写填空。（6分） 1.《元日》中描写春风送暖、人们畅饮屠苏酒的诗句是： ， 。 2.《清明》一诗中，诗人向牧童问路，牧童回答的诗句是： ， 。 3.《九月九日忆山东兄弟》中，直接表达诗人思念亲人的千古名句是： ， 。 九、文学常识与情感填空。（3分） 1.《元日》的作者是_____代诗人__________，这首诗描写了__________节的热闹景象，表达了诗人________________________的思想感情。 2.《清明》的作者是_____代诗人__________，这首诗写出了清明时节__________的气氛。 3.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指__________（填地名），这首诗表达了诗人__________的情感。 十、按要求完成句子练习。（3分） 1.把下面的句子改写成比喻句。（1分） 元宵节的晚上，街上挂满了花灯。 2.用“有的……有的……还有的……”的句式描写一个节日场面。（2分） 十一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分） 1.《元日》中的“新桃换旧符”指的是换门神和春联，表示辞旧迎新。　（ 　） 2.《清明》一诗中，诗人因为喝酒太多而“欲断魂”。　（ 　） 3.《九月九日忆山东兄弟》写的是诗人王维在重阳节时思念家乡和亲人。　（ 　） 十二、判断下列句子是否有语病，没有语病的打“√”，有语病的打“×”。（2分） 1.通过这次活动，使我更加热爱中华传统文化。　（ 　） 2.节是中国最重要的传统节日。　（ 　） 十三、指出下列诗句运用的修辞手法。（3分） 1.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。　（ 　） 2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。　（ 　） 3.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。　（ 　） 第二部分　综合阅读与赏析（25分） 十四、课内对比阅读。（10分） 阅读《元日》和《九月九日忆山东兄弟》，完成练习。 【甲】元日　　　　　　　　　【乙】九月九日忆山东兄弟 爆竹声中一岁除，　　　　　　　　独在异乡为异客， 春风送暖入屠苏。　　　　　　　　每逢佳节倍思亲。 千门万户曈曈日，　　　　　　　　遥知兄弟登高处， 总把新桃换旧符。　　　　　　　　遍插茱萸少一人。 1.这两首诗分别描写了哪两个传统节日？（2分） 《元日》：_______________　　《九月九日忆山东兄弟》：_______________ 2.从诗中找出描写节日习俗的词语，各写两个。（4分） 《元日》： 、 。 《九月九日忆山东兄弟》： 、 。 3.这两首诗表达的情感有什么不同？（2分） 4.下列说法正确的一项是（　 ）（2分） A. 两首诗都表达了诗人孤独寂寞的心情。 B. 《元日》通过描写春节习俗，表达了诗人积极向上的精神。 C. 《九月九日忆山东兄弟》中“少一人”指的是诗人自己不在家乡。 D. 这两首诗都是唐代诗人写的。 十五、课外阅读（一）——文言文阅读。（7分） 阅读下面关于端午节习俗的小古文，完成练习。 端午 　　五月五日，谓之端午。是日，人家以角黍（shǔ）①投江，以祭屈原。又作龙舟竞渡②，以像③竞救之状。门户上悬艾草、菖蒲，饮雄黄酒，谓可辟邪。 【注释】 ①角黍：粽子。②竞渡：赛龙舟。③像：模仿。 1.端午节是几月几日？用文中的话回答。（1分） 2.端午节人们为什么要往江里投粽子？（2分） 文中提到的端午节习俗有哪些？请写出三种。（3分） （1）_______________　（2）_______________　（3）_______________ 1.端午节悬艾草、饮雄黄酒的目的是什么？（1分） 十六、课外阅读（二）——记叙文阅读。（8分） 阅读下面的短文，完成练习。 中秋赏月 　　每年农历八月十五，是中华民族的传统节日——中秋节。这一天，人们有赏月、吃月饼、团圆等习俗。 　　去年中秋节的晚上，我们全家在阳台上摆好小圆桌，桌上放着圆圆的月饼、红红的苹果、紫紫的葡萄。月亮像一个白玉盘，高高地挂在深蓝色的天空中。皎洁的月光洒在大地上，仿佛给万物披上了一层银纱。 　　奶奶指着月亮说：“你们看，月亮里是不是有棵桂花树？树下有位老奶奶在捣药呢！”我睁大眼睛仔细看，好像真的看到了树和人影。爸爸笑着说：“那是美丽的传说。其实月亮上并没有嫦娥和玉兔，那是一些环形山。” 　　我一边吃着香甜的月饼，一边问奶奶：“为什么中秋节要吃月饼呢？”奶奶告诉我：“月饼圆圆，象征团圆。古时候，人们用月饼寄托对远方亲人的思念。”我想起了在远方工作的舅舅，于是对着月亮许了个愿：祝舅舅身体健康，早日回家团圆。 　　吃完了月饼，爸爸提议：“我们每人说一句关于月亮的诗句吧！”我先说：“床前明月光，疑是地上霜。”爸爸说：“海上生明月，天涯共此时。”妈妈说：“但愿人长久，千里共婵娟。”奶奶也来了一句：“月是故乡明。” 　　那个中秋之夜，我不仅吃到了美味的月饼，欣赏了美丽的月亮，还学到了许多关于月亮的知识和诗句。我真希望每年的中秋节都能这样快乐！ 1.中秋节是农历__________，节日习俗有__________、__________等。（2分） 2.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？再找出一个比喻句写在横线上。（2分） 修辞手法：__________　句子：________________________________________ 3.为什么中秋节要吃月饼？用文中的话回答。（2分） 4.短文中一家人说了哪些关于月亮的诗句？请写出其中两句。（2分） （1）________________________　　（2）________________________ 5.你最喜欢哪个传统节日？为什么？（2分） 第三部分　习作表达（30分） 十七、习作。（30分） 从《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》这三首古诗中，选择你最喜欢的一首，围绕诗中所描写的传统节日，写一篇介绍这个节日习俗的短文。 习作要求： 1.先写出你选择的是哪一首古诗，并默写出全诗。 2.围绕这个节日，写清楚节日的时间、习俗、人们在这一天的活动等。 3.可以结合自己的亲身经历来写，也可以查阅资料，写出节日的特色。 4.内容具体，语句通顺，不少于300字。 参考答案 第一部分　基础知识积累与运用 一、看拼音写词语 爆竹　屠苏　桃符　异乡　佳节　牧童　酒家　遥知　登高　茱萸 二、选择正确的读音 1.C→tónɡ　2.A→qīnɡ　3.C→xiōnɡ　4.A→jié 三、选择正确的字形 1.C（付→符）　2.C（摇→遥）　3.C（加→佳）　4.B（株→茱） 四、多音字填空 行（xínɡ）人　行（hánɡ）道树　银行（hánɡ） 行（xínɡ）走 五、查字典填空 1.F　fu　⺮（竹字头）　7　上下　④ 2.J　jiǔ　酉　3　左右　① 3.F　fénɡ　辶　7　半包围　① 六、解释加点字 1.一年已尽，旧的一年过去　2. 总要，总是把　3. 将要，快要　4. 他乡，外地 七、诗句、节日与习俗配对 （1）C　b　（2）A　c　（3）B　a 八、古诗默写填空 1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 2.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 九、文学常识与情感填空 1.宋　王安石　春　除旧布新、积极向上（或“对新年的美好祝愿”） 2.唐　杜牧　凄迷、哀伤 3.华山以东（今山西永济一带）　思念家乡、思念亲人 十、按要求完成句子练习 1.示例：元宵节的晚上，街上挂满了花灯，像无数颗闪闪发光的星星。 2.示例：春节到了，广场上有的小朋友在放鞭炮，有的在舞龙灯，还有的在猜灯谜，热闹极了。 十一、判断正误 1.√　2. ×（“欲断魂”是指伤心难过，并非喝酒多）　3. √ 十二、病句判断 1.×（缺少主语，去掉“使”）　2. √ 十三、修辞手法 1.对偶　2. 反复（或“叠词”，独在……为异客，两个“异”字反复）　3. 设问 第二部分　综合阅读与赏析 十四、课内对比阅读 1.春节（正月初一）　重阳节 2.《元日》：爆竹、屠苏、桃符（任选两个）；《九月九日》：登高、茱萸 3.《元日》表达了诗人除旧布新、积极向上的奋发精神；《九月九日》表达了游子思念家乡和亲人的孤独之情。 4.B（A错，《元日》不孤独；C错，“少一人”指诗人自己不在兄弟之中；D错，《元日》是宋代王安石） 十五、课外阅读（一） 1.五月五日 2.以祭屈原（为了祭祀屈原） 3.投粽子（吃粽子）、赛龙舟、悬艾草、饮雄黄酒（任选三种） 4.辟邪（驱除邪气） 十六、课外阅读（二） 1.八月十五　赏月、吃月饼（团圆） 2.比喻。句子：月亮像一个白玉盘，高高地挂在深蓝色的天空中。 3.月饼圆圆，象征团圆。古时候，人们用月饼寄托对远方亲人的思念。 4.示例：床前明月光，疑是地上霜；海上生明月，天涯共此时；但愿人长久，千里共婵娟；月是故乡明。（任写两句） 5.示例：我最喜欢春节，因为可以穿新衣、放鞭炮、收压岁钱，全家团聚，非常热闹。（言之有理即可） 第三部分　习作表达（略） 评分参考： 1.能正确默写所选古诗（5分） 2.围绕节日习俗，写出时间、习俗、活动等（15分） 3.内容具体，语句通顺，有真情实感（8分） 4.字数达标，书写工整（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $