学易金卷：七年级生物下学期期中模拟卷（重庆专用）

2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版七年级下册第三单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．一个靖远蜜瓜中有很多枚种子，这说明雌蕊中有很多个（    ） A．子房 B．胚珠 C．花药 D．花粉 【答案】B 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【详解】 AB．被子植物经过传粉、受精后，花中的子房发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，因此一个蜜瓜中有很多粒种子，这说明一个雌蕊子房中有多个胚珠，A错误，B正确。 CD．花药里有四个花粉囊，每个花粉囊里又有很多花粉，而成熟的花粉是二细胞或三细胞的，二细胞的是生殖细胞和营养细胞，其中生殖细胞在后来形成的雌蕊柱头内的花粉管内有丝分裂形成两个精子，CD错误。 故选B。 2．种子萌发需要一定的内、外部条件。在外界条件适宜的情况下，最可能萌发的是（    ） A．处于休眠期状态的种子 B．煮熟的玉米种子 C．胚完整且有活力的种子 D．超市购买的精米 【答案】C 【分析】种子萌发需要适宜的外界条件和自身条件，自身条件包括胚完整且有活力、不在休眠期、具有供胚发育的营养物质，在外界条件适宜时，需判断各选项种子是否满足自身萌发条件。 【详解】A．处于休眠期状态的种子，自身处于休眠阶段，即使外界条件适宜也无法萌发，故A错误。 B．煮熟的玉米种子，胚已经死亡，失去活力，不具备萌发的自身条件，故B错误。 C．胚完整且有活力的种子，在外界条件适宜的情况下，满足种子萌发的所有条件，最可能萌发，故C正确。 D．超市购买的精米，主要是水稻种子的胚乳部分，胚已经被去除，不具备完整的胚，无法萌发，故D错误。 故选C。 3．明代《农政全书》中是这样记载移栽树木的：“凡植果木，先于霜降后，锄掘转成圆垛，以草索盘定泥土。”移栽树木时要带土移栽，其主要目的是（　　） A．防止营养物质流失 B．保护幼根和根毛 C．使植物保持美观 D．防止根部腐烂，提高成活率 【答案】B 【详解】A．带土移栽的核心目的并非防止营养物质流失，土壤中的营养物质不是该操作的考量重点，A错误。 B．根吸收水和无机盐主要依赖幼根和根毛，带土移栽能够保护幼根和根毛，提升植物的吸水能力，进而提高移栽成活率，B正确。 C．带土移栽和保持植物美观没有关联，C错误。 D．带土移栽无法防止根部腐烂，根部腐烂多由病菌感染、积水等因素引发，D错误。 4．验证大豆萌发需要充足的空气的实验装置是（　　） A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．②和④ 【答案】B 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“验证大豆萌发需要充足的空气”实验的唯一变量是空气，其它条件如温度、水分都相同。 【详解】A．①装置中没有水，③装置中有水，变量是水，不是空气，不能验证大豆萌发需要充足的空气，故A错误。    B．②装置中有水且空气充足，③装置中有水但空气不充足（种子被水淹没），②和③的变量是空气，能够验证大豆萌发需要充足的空气，故B正确。    C．③装置中有水空气不充足，④装置温度为4℃且有水，变量是温度和空气，不是单一的空气变量，不能验证大豆萌发需要充足的空气，故C错误。    D．②装置中有水空气充足，④装置温度为4℃且有水，变量是温度和空气，不是单一的空气变量，不能验证大豆萌发需要充足的空气，故D错误。 故选B。 5．洋葱根尖四部分细胞的形态结构如图所示，在根尖的四个部分中，细胞吸收水和无机盐能力最强的是（　　） A．成熟区细胞 B．伸长区细胞 C．分生区细胞 D．根冠细胞 【答案】A 【分析】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】A．成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐，B错误。 C．分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C错误。 D．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，D错误。 故选A。 6．玉米、小麦、花生等植物生长需要量最多的无机盐是（　　） A．含锌、钙、镁的无机盐 B．含硼、铁、镁的无机盐 C．含碳、氮、氧的无机盐 D．含氮、磷、钾的无机盐 【答案】D 【详解】玉米、小麦、花生等植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。而含锌、钙、镁、硼、铁等的无机盐也是植物生长所需要的，但不是需要量最多的；含碳、氮、氧的物质，植物可通过光合作用、呼吸作用等从空气等获取，并非以无机盐形式大量需求。D符合题意，ABC不符合题意。 7．“田园空阔无桃李，一段春光属菜花”。如图为油菜花的结构解剖示意图，下列叙述正确的是（　　） A．花粉落到①上完成传粉 B．②③共同组成雌蕊 C．该图可以表示单性花 D．受精后①②③④逐渐凋谢 【答案】D 【详解】A．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。图中，①是花药，花药里的花粉落到②柱头上的过程叫做传粉，A错误。 B．雌蕊由②柱头、③花柱和子房构成，B错误。 C．在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。 该图表示两性花，C错误。 D．受精后，①花药、②柱头、③花柱和④花瓣会逐渐凋谢，只有子房会发育成果实，D正确。 8．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，下列叙述正确的是（　　） A．“麻屋子”指的是种皮 B．“红帐子”指的是果皮 C．“白胖子”指的是胚 D．花生的果实属于组织 【答案】C 【分析】一朵花完成传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚；同时器官是由不同组织按照一定次序结合而成的结构。 【详解】A．“麻屋子”是花生的果皮，由子房壁发育而来，并非种皮，故A错误。 B．“红帐子”是花生的种皮，由珠被发育而来，并非果皮，故B错误。 C．“白胖子”是花生的胚，由受精卵发育而来，是新植物体的幼体，故C正确。 D．花生的果实是由多种组织按照一定次序构成的生殖器官，不属于组织，故D错误。 故选C。 9．蒸腾作用是植物的重要生理活动。下列叙述错误的是（    ） A．西瓜成熟期吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失 B．蒸腾作用能促进植物从土壤中吸收水分和无机盐 C．蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输 D．蒸腾作用能促进生物圈的水循环 【答案】B 【详解】A．植物吸收的水分绝大部分（约99%）通过蒸腾作用散失，只有约1%的水分留在植物体内，用于各项生命活动，因此西瓜成熟期吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失，故A正确。 B．蒸腾作用能促进植物对水分的吸收和运输，但无机盐的吸收是植物通过主动运输完成的，需要载体和能量，蒸腾作用无法促进无机盐的吸收，故B错误。 C．蒸腾作用产生的拉力是水和无机盐在植物体内向上运输的动力，可促进其在植物体内的运输，故C正确。 D．植物蒸腾作用散失的水分进入大气中，能够参与并促进生物圈的水循环，故D正确。 10．下列关于迎春花叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，不正确的是（　　） A．叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成 B．②和④是表皮，属于保护组织 C．③是叶肉，细胞内含有大量叶绿体 D．⑤的数量下表皮明显少于上表皮 【答案】D 【详解】A．叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮（包括上表皮和下表皮）三部分，A正确。 B．图中②上表皮和④下表皮合称表皮，属于保护组织，B正确。 C．图中③是叶肉，迎春花的叶肉细胞含有大量的叶绿体，叶绿体内含有叶绿素，是进行光合作用的场所，C正确。 D．⑤是气孔，一般来说植物气孔的分布叶片上表皮气孔少，下表皮气孔多，可以减少水分的散失，因此⑤气孔的数量下表皮明显多于上表皮，D错误。 11．下列对植株生长的叙述，正确的是（　　） A．植株的所有芽都能发育成枝条 B．硼不是植物所需的无机盐，对生长无作用 C．养花种草施肥，肥料的作用主要是给植物提供有机物 D．无土栽培的实验证明了土壤不是植物生长所必需的 【答案】D 【详解】A．植株的芽分为叶芽、花芽和混合芽，叶芽能发育成枝条，花芽会发育成花，混合芽会发育成花和枝条，A错误。 B．硼是植物生长所必需的无机盐之一，它能促进植物的开花和结果，对植物生长有重要作用，B错误。 C．养花种草时，肥料的作用主要是给植物提供无机盐（如氮、磷、钾等），植物通过光合作用自己制造有机物，C错误。 D．无土栽培是用营养液代替土壤来培养植物，实验证明植物可以在没有土壤的情况下正常生长，说明土壤不是植物生长所必需的，D正确。 12．水培植物是一种方便且干净的植物，因此广泛地受到人们的喜爱。如图为某水培植物的根尖结构示意图，相关说法错误的是（    ） A．培养液中应适当增加含氮、磷、钾的无机盐 B．可适当向培养液中充入空气，防止出现烂根现象 C．水培植物的根不断伸长与图中②和③有关 D．培养液中水和无机盐的吸收与图中①和④有关 【答案】D 【分析】1．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，例如，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。 2．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。 【详解】A．氮、磷、钾是植物生长所需的主要营养元素，对于水培植物来说，这些无机盐同样必不可少。它们对于植物的生长和发育起着至关重要的作用，A正确。 B．水培植物的根系需要充足的氧气进行呼吸作用。如果培养液中溶解的氧气不足，根系就会因为缺氧而受损，甚至导致烂根。因此，适当向培养液中充入空气，增加溶解氧的含量，是防止烂根的有效措施，B正确。 C．图中②是伸长区，它的主要功能是使细胞迅速伸长，从而推动根的生长。图中③是分生区，它的主要功能是分裂产生新的细胞，这些细胞随后会进入伸长区进行伸长。故水培植物的根不断伸长与图中②和③有关，C正确。 D．图中①是根冠，它的主要功能是保护根尖不受损伤，并帮助根尖在土壤中推进，它并不直接参与水和无机盐的吸收。图中④是成熟区（也称为根毛区），它是根吸收水和无机盐的主要区域，D错误。 故选D。 13．温室大棚能在不适宜植物生长的季节，为作物提供生长环境，并通过控制系统调节环境条件，以增加产量。下列措施不能实现增产目的的是（    ） A．维持大棚内昼夜温度恒定 B．控制作物的种植密度 C．阴天为作物人工补充光照 D．合理进行灌溉和施肥 【答案】A 【分析】温度影响光合作用和呼吸作用相关酶的活性。在一定范围内，温度升高，光合作用和呼吸作用都增强，但过高温度会使光合作用相关酶活性降低，且呼吸作用消耗有机物增多，不利于有机物积累，从而影响增产。 【详解】A．白天适当升温可增强光合作用以制造更多有机物，夜间适当降温能减弱呼吸作用以减少有机物消耗。若维持昼夜温度恒定，夜间呼吸作用消耗有机物较多，不利于有机物积累，无法实现增产，故A正确。 B．控制作物种植密度，合理密植可让作物充分利用光照，提高光合作用效率，增加有机物积累，能实现增产，故B错误。 C．阴天为作物人工补充光照，可延长光照时间、增强光合作用，制造更多有机物，利于增产，故C错误。 D．合理灌溉和施肥能为作物提供充足的水分和无机盐，保证作物正常生长，利于光合作用的进行，能实现增产，故D错误。 14．某兴趣小组设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是（    ） A．甲装置中植物只进行光合作用 B．乙装置收集的气体是二氧化碳 C．将丙装置放在黑暗环境中，产生气体能使澄清石灰水变浑浊 D．丁现象可验证萌发的种子能产生二氧化碳 【答案】C 【详解】A．甲装置中植物既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，A错误。 B．图乙装置中的金鱼藻在光下能进行光合作用释放氧气，因此试管中收集到的气体是氧气，B错误。 C．将丙装置放在黑暗环境中，植物只进行呼吸作用，分解有机物产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，C正确。 D．氧气具有助燃的特性，图丁萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气，点燃的蜡烛熄灭，可验证萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，而不是产生二氧化碳，D错误。 15．新疆有“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的说法，这里生产的西瓜特别甜的原因是（    ） A．夜晚呼吸作用弱，消耗的有机物多 B．白天光合作用强，制造的有机物少 C．温度较高，蒸腾作用较强 D．昼夜温差大，利于有机物的积累 【答案】D 【详解】A．呼吸作用受温度的影响，夜晚温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，而非多，A错误。 B．白天光照强温度高，光合作用强，制造的有机物多，而非少，B错误。 C．蒸腾作用较强主要与水分散失相关，和西瓜中有机物积累（甜度）无直接关联，C错误。 D．新疆昼夜温差大，白天温度高光合作用强，制造大量有机物；夜晚温度低呼吸作用弱，消耗有机物少，利于有机物的积累，所以西瓜特别甜，D正确。 16．玉米播种后遭遇连续降雨，田间积水，导致玉米出苗率显著降低。造成该现象的主要原因是（    ） A．养分流失严重 B．病菌侵染增多 C．土壤缺乏空气 D．种子结构损坏 【答案】C 【分析】种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和一定的水分，田间积水会改变土壤的空气环境，进而影响种子萌发。 【详解】A．养分流失严重并非导致玉米出苗率显著降低的主要原因，故A错误。 B．病菌侵染增多是积水可能引发的次生问题，不是造成出苗率下降的主要因素，故B错误。 C．田间积水会将土壤中的空气排挤出去，种子萌发需要充足的空气来进行呼吸作用，缺乏空气会抑制种子萌发，故C正确。 D．田间积水通常不会直接损坏种子结构，故D错误。 故选C。 17．关于“碳中和”，下列说法正确的是(  ) A．植物不产生二氧化碳 B．多乘私家车有助于实现碳中和 C．碳中和后空气中没有二氧化碳 D．碳中和离不开植物的光合作用 【答案】D 【详解】A．植物通过呼吸作用会产生二氧化碳，故A错误。 B．多乘私家车会增加化石燃料的消耗，产生更多二氧化碳，不利于实现碳中和，故B错误。 C．碳中和是指二氧化碳的排放量与吸收量达到相对平衡，并非空气中没有二氧化碳，故C错误。 D．植物的光合作用能吸收二氧化碳，是实现碳中和的重要途径，碳中和离不开植物的光合作用，故D正确。 18．生物小组将放置在暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B、C三个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，下列关于实验现象及结论叙述正确的是（提示：氢氧化钠能吸收二氧化碳）（    ） A．叶片A中间变蓝，而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体 B．叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉 C．叶片C遮光处不变蓝，不遮光处变蓝，说明光合作用需要氧气 D．叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光，说明光合作用需要光 【答案】A 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉，淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素；银边天竺葵边缘部分不含叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。 【详解】A．叶片A中间与边缘，唯一不同的变量是叶绿体，叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体，A符合题意。 BD．叶片A变蓝，叶片B不变蓝，氢氧化钠吸收二氧化碳，透明塑料袋内没有二氧化碳，因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝，说明光合作用的原料是二氧化碳，BD不符合题意。 C．叶片C遮光处与不遮光处形成对照实验，变量是光，滴加碘液后叶片C遮光处不变蓝，不遮光处变蓝，说明光合作用条件是光，光合作用产物是淀粉，C不符合题意。 故选A。 19．如图是植物体内的某些生理活动过程，其中a、b代表生理过程，A、B代表物质。下列说法错误的是（    ） A．a是光合作用，b是呼吸作用 B．a、b在所有的活细胞内均可进行 C．呼吸作用能将B中储存的化学能释放出来 D．绿色植物通过a维持生物圈中A和氧的相对平衡 【答案】B 【分析】图中：A二氧化碳、B有机物、a光合作用、b呼吸作用。 【详解】A．根据图中信息，a过程利用A二氧化碳合成B有机物并释放氧气，所以a是光合作用；b过程消耗氧气分解B有机物产生A二氧化碳，所以b是呼吸作用，A正确。 B．a光合作用需要在含有叶绿体的细胞中进行，并不是所有活细胞都能进行，比如植物的根尖细胞没有叶绿体，不能进行光合作用；而b呼吸作用在所有的活细胞内均可进行，B错误。 C．B代表有机物，呼吸作用能将有机物中储存的化学能释放出来，为生命活动提供动力，C正确。 D．a光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，绿色植物通过光合作用维持生物圈中二氧化碳（A）和氧的相对平衡，D正确。 故选B。 20．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中进行培养，结果如图所示（注：1号试管中盛放的是土壤浸出液，2号试管中盛放的是蒸馏水）。对此分析正确的是（    ） A．该实验的变量是水 B．该实验需要在暗处进行 C．该实验说明植物的生长需要无机盐 D．该实验说明植物生长需要氧气 【答案】C 【分析】（1）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．两个试管中唯一不同的条件是有无无机盐的存在，则此实验的变量是无机盐，故A错误。 B．植物的生长发育离不来光合作用，光合作用的条件是光，而本实验探究的是无机盐对植物生长发育的影响，故该实验必须在黑暗处进行的说法错误，故B错误。 CD．在土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中不含无机盐等营养物质，因此瓶内的幼苗生长不好，故该实验说明植物生长需要无机盐，此实验和氧气没有关系，故C正确，D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共30分） 21．（6分）如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。请据图回答问题。 (1)菜豆种子和玉米种子基本结构的相同点是都有种皮和_______。 (2)菜豆种子的营养物质储存在子叶中，子叶是图A中的_______（填序号）。 (3)图B是玉米种子基本结构模式图，序号⑨的结构名称是_______，它发育成茎和叶，图B种子滴加碘液后，变蓝的结构是[⑦]_______，说明该结构中所含物质的主要成分是_______。 (4)像玉米种子这样的植物称为单子叶植物，原因是子叶有_______片。 【答案】(1)胚 (2)④ (3) 胚芽 胚乳 淀粉 (4)1/一 【分析】图A是菜豆种子，①是胚轴，将来发育成连接根和茎的部分；②是胚芽，将来发育成茎和叶；③是胚根，将来发育成根；④是子叶，储存营养物质；⑤是种皮，有保护作用。 图B是玉米种子（因有果皮存在，实际是玉米果实），⑥是果皮和种皮；⑦是胚乳，储存营养物质；⑧是子叶，转运营养物质；⑨是胚芽，发育成茎和叶；⑩是胚轴，连接根和茎；⑪是胚根，发育成根。 【详解】（1）菜豆种子和玉米种子基本结构的相同点是都有种皮和胚。胚是新植物的幼体，是种子的主要结构。 （2）菜豆种子属于双子叶植物种子，其营养物质储存在子叶中，图A中④是子叶。 （3）图B中序号⑨的结构名称是胚芽，它将来发育成茎和叶。玉米种子的营养物质主要储存在⑦胚乳中，胚乳中主要成分是淀粉，淀粉遇碘液变蓝，所以图B种子滴加碘液后，变蓝的结构是⑦胚乳，说明该结构中所含物质的主要成分是淀粉。 （4）玉米种子的子叶只有1片，像这样子叶有1片的植物称为单子叶植物。 22．（6分）生长是绿色植物一生中非常重要的生命活动，通过学习，我们解开了一株幼苗长成参天大树的秘密，请回答下列问题。 (1)图A中，________（填数字序号）发育成茎。 (2)植物的根能够不断向深处生长并向四周延伸，主要和图B中的b、c有关，其中________（填字母）是生长最快的部位；[a]________是吸收水分和无机盐的主要部位，与此功能相适应的结构特点是该区域生有大量的________；d有________作用，在根不断突破土壤而生长的过程中，d大量的细胞不断受损、凋落，[c]________能够通过细胞分裂和细胞分化不断为d补充新细胞。 【答案】(1)④ (2) b 成熟区 根毛 保护 分生区 【分析】据图A可知，①生长点、②叶原基、③幼叶、④芽轴、⑤芽原基；图B中，a成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠。 【详解】（1）芽的生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。因此，图A中④芽轴发育成茎。 （2）图B中，b伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。 a成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，其表皮细胞向外突起形成了大量的根毛，增大了与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐。 d根冠位于根尖的尖端，具有保护作用。 c分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 23．（7分）北宋周敦颐在《爱莲说》中描述莲：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”这段描述写出了莲的可贵精神和高贵品质，莲形象典雅，承载着浓厚的历史和文化内涵，请据图回答： (1)一朵荷花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成，其中荷花的主要结构是_______。初夏，荷花竞相开放，娇艳欲滴。开花时，同一朵荷花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由此推测，荷花传粉方式为_______传粉（填“自花”或“异花”）。 (2)从结构层次上分析，“藕断丝连”中的“藕”和“丝”分别属于_______和_______。 (3)经检测发现淤泥中某有毒物质浓度较高，但莲细胞内却没有，控制该有毒物质进入莲细胞的结构是_______。 (4)莲“中通外直”，叶片、叶柄和莲藕中均有气腔且彼此贯通，这是莲对_______（填“水生”或“陆生”）环境的适应，推测其作用是_____________________（言之有理即可）。 【答案】(1) 花蕊（或雌蕊和雄蕊） 异花 (2) 器官 组织 (3)细胞膜 (4)水生 进行气体交换 【分析】（1）传粉方式分为自花传粉和异花传粉。 （2）植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。 【详解】（1）一朵荷花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成，其中荷花的主要结构是花蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系。异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，荷花同一朵荷花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同，因此，推测荷花传粉方式为异花传粉。 （2）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；所以从生物体的结构层次上分析：“藕断丝连”中的“藕”是由不同的组织构成的器官，“丝”属于输导组织。 （3）细胞膜能控制细胞内外物质的进出，让细胞内有用的物质不能外出，有害的物质不能进入。所以淤泥中某有毒物质浓度较高，但莲细胞内却没有发现该有毒物质，控制该有毒物质进入莲细胞的结构是细胞膜。 （4）莲的叶片、叶柄和莲藕中有气腔，能够帮助其在水生环境中进行气体交换和浮力调节，这是对水生环境的适应。 24．（6分）如图为绿色植物光合作用的示意图，其中A和B表示某些物质，请据图回答下列问题。 (1)光合作用发生在植物叶肉细胞的______中。 (2)物质A是一种气体，它是光合作用的原料之一——______，它主要通过叶片表面的______进入叶片内部。 (3)光合作用的产物是______（物质B）和______。 (4)绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少______。 【答案】(1)叶绿体 (2) 二氧化碳 气孔 (3) 氧气 有机物 (4)光/光照 【分析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，因此光合作用发生在植物叶肉细胞的叶绿体中。 （2）根据题意，物质A是光合作用的原料之一。光合作用的原料包括二氧化碳和水，其中二氧化碳是气体。叶片表面有气孔，气孔是气体进出叶片的通道，因此物质A为二氧化碳，它主要通过叶片表面的气孔进入叶片内部。 （3）光合作用的产物包括有机物（如葡萄糖）和氧气。根据图示，物质B是光合作用释放的气体产物，因此物质B为氧气，另一产物为有机物。 （4）光合作用需要光能作为能量来源，夜晚无光或光照不足，光合作用无法进行。因此，绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用的原因是缺少光照。 25．（5分）在四个培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表所示。请回答下列问题。 组别 A B C D 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度/℃ 23 23 23 23 水 适量 无 适量 过量 发芽率/% 95 0 97 0 (1)如果选A和C作为一组对照实验，该实验的变量__________。 (2)如果选A和D作为一组对照实验，该实验的变量是________。 (3)在培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是______________。 (4)在适宜条件下，A和C组均有未萌发的种子，若从种子本身考虑，可能的原因是__________（填一种原因即可）。 (5)该实验证明了豌豆种子萌发__________（填“需要”或“不需要”）光。 【答案】(1)光照 (2)充足的空气 (3)避免实验的偶然性 (4)胚不完整（或胚是死的、种子处于休眠期等） (5)不需要 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【详解】（1）在对照实验中，变量是唯一的，除了变量外，其他因素都相同并且适宜，这样可以排除其他因素的影响，便于得出正确结论。由表可以看出，如果选A和C作为一组对照实验，A组在阳光下，C组在黑暗中，除了光照不同外，其他因素都相同，因此该对照实验的变量光照，可以探究光照对种子萌发的影响。 （2）由表可以看出，如果选A和D作为一组对照实验，A组的水适量，有充足的空气，D组的水过量，没有充足的空气，因此该对照实验的变量是充足的空气，可以探究空气对种子萌发的影响。 （3）在实验的过程中如果每组只用1粒种子，可能这粒种子已经死亡、或处于休眠期、或受其它非生物因素的影响等偶然性都会导致实验结论出错误，为了避免实验过程中的偶然性，减小误差，提高实验的准确性，每组要放入一定数量的种子，而不是1粒种子。因此，在培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是避免实验的偶然性。 （4）由表可以看出，A和C组的种子均具备了适宜的温度、适量的水分和充足的空气等环境条件，但是这两组均有未萌发的种子，若从种子本身考虑，结合分析，可能的原因是胚不完整（或胚是死的、种子处于休眠期等）。 （5）表中的A和C组能够形成一组对照实验，实验的变量是光照，其它的实验条件都相同并且适宜，结果A组种子的发芽率为95%，C组种子的发芽率为97%，发芽率差异并不大，因此该实验证明了豌豆种子萌发不需要光。 / 学科网（北京）股份有限公司 $窗学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共20个小题，每小题1分，共20分。 题号 2 3 6 9 10 答案 B C B B 9 D D C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A D 0 D B C 二、非选择题（本部分共5小题，共计30分） 21.(6分，每空1分) (1) 胚 (2) ④ (3) 胚芽 胚乳 淀粉 (4) 1/- 22.(6分，每空1分) (1) ④ (2) b 成熟区 根毛 保护 分生区 23 ,(7分，每空1分) (1) 花蕊（或雌蕊和雄蕊）》 异花 (2) 器官 组织 (3) 细胞膜 (4) 水生 进行气体交换 24.(6分，每空1分) (1) 叶绿体 (2) 二氧化碳 气孔 (3) 氧气 有机物 (4) 光/光照 25. (5分，每空1分)》 (1)光照 学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 (2)充足的空气 (3)避免实验的偶然性 (4)胚不完整（或胚是死的、种子处于休眠期等） (5)不需要2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【W1【/] 一、 选择题：本题共20个小题，每小题1分，共20分。 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.A][B][CJ[D] 16.[A][B][C][D] 2A[B1[C][D] 7[A][B][C][D] 12.IA][B][C][D] 17.A][BJ[C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[AJ[B][CJ[D] 18.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][BJ[C][DJ 19.[A][BJ[C][D1 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A1[B][CJ[D] 20.[A][B][C][D] 二、 非选择题。 (本分共5小题，共计30分) 21. (6分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 22. (6分，每空1分) (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.(7分， 每空1分) (1) (2) (3) (4) 24.(6分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 25.(5分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版七年级下册第三单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共205个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．一个靖远蜜瓜中有很多枚种子，这说明雌蕊中有很多个（    ） A．子房 B．胚珠 C．花药 D．花粉 2．种子萌发需要一定的内、外部条件。在外界条件适宜的情况下，最可能萌发的是（    ） A．处于休眠期状态的种子 B．煮熟的玉米种子 C．胚完整且有活力的种子 D．超市购买的精米 3．明代《农政全书》中是这样记载移栽树木的：“凡植果木，先于霜降后，锄掘转成圆垛，以草索盘定泥土。”移栽树木时要带土移栽，其主要目的是（　　） A．防止营养物质流失 B．保护幼根和根毛 C．使植物保持美观 D．防止根部腐烂，提高成活率 4．验证大豆萌发需要充足的空气的实验装置是（　　） A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．②和④ 5．洋葱根尖四部分细胞的形态结构如图所示，在根尖的四个部分中，细胞吸收水和无机盐能力最强的是（　　） A．成熟区细胞 B．伸长区细胞 C．分生区细胞 D．根冠细胞 6．玉米、小麦、花生等植物生长需要量最多的无机盐是（　　） A．含锌、钙、镁的无机盐 B．含硼、铁、镁的无机盐 C．含碳、氮、氧的无机盐 D．含氮、磷、钾的无机盐 7．“田园空阔无桃李，一段春光属菜花”。如图为油菜花的结构解剖示意图，下列叙述正确的是（　　） A．花粉落到①上完成传粉 B．②③共同组成雌蕊 C．该图可以表示单性花 D．受精后①②③④逐渐凋谢 8．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，下列叙述正确的是（　　） A．“麻屋子”指的是种皮 B．“红帐子”指的是果皮 C．“白胖子”指的是胚 D．花生的果实属于组织 9．蒸腾作用是植物的重要生理活动。下列叙述错误的是（    ） A．西瓜成熟期吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失 B．蒸腾作用能促进植物从土壤中吸收水分和无机盐 C．蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输 D．蒸腾作用能促进生物圈的水循环 10．下列关于迎春花叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，不正确的是（　　） A．叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成 B．②和④是表皮，属于保护组织 C．③是叶肉，细胞内含有大量叶绿体 D．⑤的数量下表皮明显少于上表皮 11．下列对植株生长的叙述，正确的是（　　） A．植株的所有芽都能发育成枝条 B．硼不是植物所需的无机盐，对生长无作用 C．养花种草施肥，肥料的作用主要是给植物提供有机物 D．无土栽培的实验证明了土壤不是植物生长所必需的 12．水培植物是一种方便且干净的植物，因此广泛地受到人们的喜爱。如图为某水培植物的根尖结构示意图，相关说法错误的是（    ） A．培养液中应适当增加含氮、磷、钾的无机盐 B．可适当向培养液中充入空气，防止出现烂根现象 C．水培植物的根不断伸长与图中②和③有关 D．培养液中水和无机盐的吸收与图中①和④有关 13．温室大棚能在不适宜植物生长的季节，为作物提供生长环境，并通过控制系统调节环境条件，以增加产量。下列措施不能实现增产目的的是（    ） A．维持大棚内昼夜温度恒定 B．控制作物的种植密度 C．阴天为作物人工补充光照 D．合理进行灌溉和施肥 14．某兴趣小组设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是（    ） A．甲装置中植物只进行光合作用 B．乙装置收集的气体是二氧化碳 C．将丙装置放在黑暗环境中，产生气体能使澄清石灰水变浑浊 D．丁现象可验证萌发的种子能产生二氧化碳 15．新疆有“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的说法，这里生产的西瓜特别甜的原因是（    ） A．夜晚呼吸作用弱，消耗的有机物多 B．白天光合作用强，制造的有机物少 C．温度较高，蒸腾作用较强 D．昼夜温差大，利于有机物的积累 16．玉米播种后遭遇连续降雨，田间积水，导致玉米出苗率显著降低。造成该现象的主要原因是（    ） A．养分流失严重 B．病菌侵染增多 C．土壤缺乏空气 D．种子结构损坏 17．关于“碳中和”，下列说法正确的是(  ) A．植物不产生二氧化碳 B．多乘私家车有助于实现碳中和 C．碳中和后空气中没有二氧化碳 D．碳中和离不开植物的光合作用 18．生物小组将放置在暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B、C三个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，下列关于实验现象及结论叙述正确的是（提示：氢氧化钠能吸收二氧化碳）（    ） A．叶片A中间变蓝，而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体 B．叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉 C．叶片C遮光处不变蓝，不遮光处变蓝，说明光合作用需要氧气 D．叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光，说明光合作用需要光 19．如图是植物体内的某些生理活动过程，其中a、b代表生理过程，A、B代表物质。下列说法错误的是（    ） A．a是光合作用，b是呼吸作用 B．a、b在所有的活细胞内均可进行 C．呼吸作用能将B中储存的化学能释放出来 D．绿色植物通过a维持生物圈中A和氧的相对平衡 20．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中进行培养，结果如图所示（注：1号试管中盛放的是土壤浸出液，2号试管中盛放的是蒸馏水）。对此分析正确的是（    ） A．该实验的变量是水 B．该实验需要在暗处进行 C．该实验说明植物的生长需要无机盐 D．该实验说明植物生长需要氧气 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共30分） 21．（6分）如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。请据图回答问题。 (1)菜豆种子和玉米种子基本结构的相同点是都有种皮和_______。 (2)菜豆种子的营养物质储存在子叶中，子叶是图A中的_______（填序号）。 (3)图B是玉米种子基本结构模式图，序号⑨的结构名称是_______，它发育成茎和叶，图B种子滴加碘液后，变蓝的结构是[⑦]_______，说明该结构中所含物质的主要成分是_______。 (4)像玉米种子这样的植物称为单子叶植物，原因是子叶有_______片。 22．（6分）生长是绿色植物一生中非常重要的生命活动，通过学习，我们解开了一株幼苗长成参天大树的秘密，请回答下列问题。 (1)图A中，________（填数字序号）发育成茎。 (2)植物的根能够不断向深处生长并向四周延伸，主要和图B中的b、c有关，其中________（填字母）是生长最快的部位；[a]________是吸收水分和无机盐的主要部位，与此功能相适应的结构特点是该区域生有大量的________；d有________作用，在根不断突破土壤而生长的过程中，d大量的细胞不断受损、凋落，[c]________能够通过细胞分裂和细胞分化不断为d补充新细胞。 23．（7分）北宋周敦颐在《爱莲说》中描述莲：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”这段描述写出了莲的可贵精神和高贵品质，莲形象典雅，承载着浓厚的历史和文化内涵，请据图回答： (1)一朵荷花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成，其中荷花的主要结构是_______。初夏，荷花竞相开放，娇艳欲滴。开花时，同一朵荷花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由此推测，荷花传粉方式为_______传粉（填“自花”或“异花”）。 (2)从结构层次上分析，“藕断丝连”中的“藕”和“丝”分别属于_______和_______。 (3)经检测发现淤泥中某有毒物质浓度较高，但莲细胞内却没有，控制该有毒物质进入莲细胞的结构是_______。 (4)莲“中通外直”，叶片、叶柄和莲藕中均有气腔且彼此贯通，这是莲对_______（填“水生”或“陆生”）环境的适应，推测其作用是_____________________（言之有理即可）。 24．（6分）如图为绿色植物光合作用的示意图，其中A和B表示某些物质，请据图回答下列问题。 (1)光合作用发生在植物叶肉细胞的______中。 (2)物质A是一种气体，它是光合作用的原料之一——______，它主要通过叶片表面的______进入叶片内部。 (3)光合作用的产物是______（物质B）和______。 (4)绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少______。 25．（5分）在四个培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表所示。请回答下列问题。 组别 A B C D 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度/℃ 23 23 23 23 水 适量 无 适量 过量 发芽率/% 95 0 97 0 (1)如果选A和C作为一组对照实验，该实验的变量__________。 (2)如果选A和D作为一组对照实验，该实验的变量是________。 (3)在培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是______________。 (4)在适宜条件下，A和C组均有未萌发的种子，若从种子本身考虑，可能的原因是__________（填一种原因即可）。 (5)该实验证明了豌豆种子萌发__________（填“需要”或“不需要”）光。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/1 选择题：本题共20个小题，每小题1分，共20分。 1A][B]IC][D] 6.[A]IB]IC]ID] 11[AJ[B]IC]ID] 16.[A][B][C][D] 2[A][BJIC][D] 7A][BIICJID] 12[AJ[BJ[CJ[D] 17A][BIICIID] 3.[A][B]IC][D] 8[A][B][C][D] 13A[B][C][D] 18.[A[B][C]ID] 4A][B]IC][D] 9A][B][C][DI 14[A][B][C][D] 19.A1[B][CI[D] 5[A][B]IC][D] 10.[AJ[B][C][D] 15[A][B]IC][D] 20.A1[B1[C1[D1 二、 非选择题。（本分共5小题，共计30分） 21. (6分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 22. (6分，每空1分) (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.(7分， 每空1分) (1) (2) (3)》 (4) 24.(6分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 25. (5分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版七年级下册第三单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．一个靖远蜜瓜中有很多枚种子，这说明雌蕊中有很多个（    ） A．子房 B．胚珠 C．花药 D．花粉 2．种子萌发需要一定的内、外部条件。在外界条件适宜的情况下，最可能萌发的是（    ） A．处于休眠期状态的种子 B．煮熟的玉米种子 C．胚完整且有活力的种子 D．超市购买的精米 3．明代《农政全书》中是这样记载移栽树木的：“凡植果木，先于霜降后，锄掘转成圆垛，以草索盘定泥土。”移栽树木时要带土移栽，其主要目的是（　　） A．防止营养物质流失 B．保护幼根和根毛 C．使植物保持美观 D．防止根部腐烂，提高成活率 4．验证大豆萌发需要充足的空气的实验装置是（　　） A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．②和④ 5．洋葱根尖四部分细胞的形态结构如图所示，在根尖的四个部分中，细胞吸收水和无机盐能力最强的是（　　） A．成熟区细胞 B．伸长区细胞 C．分生区细胞 D．根冠细胞 6．玉米、小麦、花生等植物生长需要量最多的无机盐是（　　） A．含锌、钙、镁的无机盐 B．含硼、铁、镁的无机盐 C．含碳、氮、氧的无机盐 D．含氮、磷、钾的无机盐 7．“田园空阔无桃李，一段春光属菜花”。如图为油菜花的结构解剖示意图，下列叙述正确的是（　　） A．花粉落到①上完成传粉 B．②③共同组成雌蕊 C．该图可以表示单性花 D．受精后①②③④逐渐凋谢 8．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，下列叙述正确的是（　　） A．“麻屋子”指的是种皮 B．“红帐子”指的是果皮 C．“白胖子”指的是胚 D．花生的果实属于组织 9．蒸腾作用是植物的重要生理活动。下列叙述错误的是（    ） A．西瓜成熟期吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失 B．蒸腾作用能促进植物从土壤中吸收水分和无机盐 C．蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输 D．蒸腾作用能促进生物圈的水循环 10．下列关于迎春花叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，不正确的是（　　） A．叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成 B．②和④是表皮，属于保护组织 C．③是叶肉，细胞内含有大量叶绿体 D．⑤的数量下表皮明显少于上表皮 11．下列对植株生长的叙述，正确的是（　　） A．植株的所有芽都能发育成枝条 B．硼不是植物所需的无机盐，对生长无作用 C．养花种草施肥，肥料的作用主要是给植物提供有机物 D．无土栽培的实验证明了土壤不是植物生长所必需的 12．水培植物是一种方便且干净的植物，因此广泛地受到人们的喜爱。如图为某水培植物的根尖结构示意图，相关说法错误的是（    ） A．培养液中应适当增加含氮、磷、钾的无机盐 B．可适当向培养液中充入空气，防止出现烂根现象 C．水培植物的根不断伸长与图中②和③有关 D．培养液中水和无机盐的吸收与图中①和④有关 13．温室大棚能在不适宜植物生长的季节，为作物提供生长环境，并通过控制系统调节环境条件，以增加产量。下列措施不能实现增产目的的是（    ） A．维持大棚内昼夜温度恒定 B．控制作物的种植密度 C．阴天为作物人工补充光照 D．合理进行灌溉和施肥 14．某兴趣小组设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是（    ） A．甲装置中植物只进行光合作用 B．乙装置收集的气体是二氧化碳 C．将丙装置放在黑暗环境中，产生气体能使澄清石灰水变浑浊 D．丁现象可验证萌发的种子能产生二氧化碳 15．新疆有“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的说法，这里生产的西瓜特别甜的原因是（    ） A．夜晚呼吸作用弱，消耗的有机物多 B．白天光合作用强，制造的有机物少 C．温度较高，蒸腾作用较强 D．昼夜温差大，利于有机物的积累 16．玉米播种后遭遇连续降雨，田间积水，导致玉米出苗率显著降低。造成该现象的主要原因是（    ） A．养分流失严重 B．病菌侵染增多 C．土壤缺乏空气 D．种子结构损坏 17．关于“碳中和”，下列说法正确的是(  ) A．植物不产生二氧化碳 B．多乘私家车有助于实现碳中和 C．碳中和后空气中没有二氧化碳 D．碳中和离不开植物的光合作用 18．生物小组将放置在暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B、C三个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，下列关于实验现象及结论叙述正确的是（提示：氢氧化钠能吸收二氧化碳）（    ） A．叶片A中间变蓝，而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体 B．叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉 C．叶片C遮光处不变蓝，不遮光处变蓝，说明光合作用需要氧气 D．叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光，说明光合作用需要光 19．如图是植物体内的某些生理活动过程，其中a、b代表生理过程，A、B代表物质。下列说法错误的是（    ） A．a是光合作用，b是呼吸作用 B．a、b在所有的活细胞内均可进行 C．呼吸作用能将B中储存的化学能释放出来 D．绿色植物通过a维持生物圈中A和氧的相对平衡 20．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中进行培养，结果如图所示（注：1号试管中盛放的是土壤浸出液，2号试管中盛放的是蒸馏水）。对此分析正确的是（    ） A．该实验的变量是水 B．该实验需要在暗处进行 C．该实验说明植物的生长需要无机盐 D．该实验说明植物生长需要氧气 第Ⅱ卷 二、非选择题（5小题，共30分） 21．（6分）如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。请据图回答问题。 (1)菜豆种子和玉米种子基本结构的相同点是都有种皮和_______。 (2)菜豆种子的营养物质储存在子叶中，子叶是图A中的_______（填序号）。 (3)图B是玉米种子基本结构模式图，序号⑨的结构名称是_______，它发育成茎和叶，图B种子滴加碘液后，变蓝的结构是[⑦]_______，说明该结构中所含物质的主要成分是_______。 (4)像玉米种子这样的植物称为单子叶植物，原因是子叶有_______片。 22．（6分）生长是绿色植物一生中非常重要的生命活动，通过学习，我们解开了一株幼苗长成参天大树的秘密，请回答下列问题。 (1)图A中，________（填数字序号）发育成茎。 (2)植物的根能够不断向深处生长并向四周延伸，主要和图B中的b、c有关，其中________（填字母）是生长最快的部位；[a]________是吸收水分和无机盐的主要部位，与此功能相适应的结构特点是该区域生有大量的________；d有________作用，在根不断突破土壤而生长的过程中，d大量的细胞不断受损、凋落，[c]________能够通过细胞分裂和细胞分化不断为d补充新细胞。 23．（7分）北宋周敦颐在《爱莲说》中描述莲：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”这段描述写出了莲的可贵精神和高贵品质，莲形象典雅，承载着浓厚的历史和文化内涵，请据图回答： (1)一朵荷花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成，其中荷花的主要结构是_______。初夏，荷花竞相开放，娇艳欲滴。开花时，同一朵荷花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由此推测，荷花传粉方式为_______传粉（填“自花”或“异花”）。 (2)从结构层次上分析，“藕断丝连”中的“藕”和“丝”分别属于_______和_______。 (3)经检测发现淤泥中某有毒物质浓度较高，但莲细胞内却没有，控制该有毒物质进入莲细胞的结构是_______。 (4)莲“中通外直”，叶片、叶柄和莲藕中均有气腔且彼此贯通，这是莲对_______（填“水生”或“陆生”）环境的适应，推测其作用是_____________________（言之有理即可）。 24．（6分）如图为绿色植物光合作用的示意图，其中A和B表示某些物质，请据图回答下列问题。 (1)光合作用发生在植物叶肉细胞的______中。 (2)物质A是一种气体，它是光合作用的原料之一——______，它主要通过叶片表面的______进入叶片内部。 (3)光合作用的产物是______（物质B）和______。 (4)绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少______。 25．（5分）在四个培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表所示。请回答下列问题。 组别 A B C D 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度/℃ 23 23 23 23 水 适量 无 适量 过量 发芽率/% 95 0 97 0 (1)如果选A和C作为一组对照实验，该实验的变量__________。 (2)如果选A和D作为一组对照实验，该实验的变量是________。 (3)在培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是______________。 (4)在适宜条件下，A和C组均有未萌发的种子，若从种子本身考虑，可能的原因是__________（填一种原因即可）。 (5)该实验证明了豌豆种子萌发__________（填“需要”或“不需要”）光。 / 学科网（北京）股份有限公司 $