第9课 学会倾听 知识背记-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册道德与法治同步练（统编版·新教材）

四我们来交往 第9课时·学会倾听 梳理一·教材解题大全 【教材知识点】 (教材50)本课以“学会倾听”为主题，通过玩“传话筒”游戏，认识到倾听很 重要。并联系生活中与倾听有关的事情，归纳倾听的重要性，学会倾听的方法，知 道倾听是一种平等待人的方式。 (教材P50)第一个板块是“倾听很重要”。通过本板块的学习，知道倾听不仅 是“用耳朵听”，更是“用心听”，理解倾听在交往中的重要性。懂得倾听能促进理 解，学习长处，鼓励和支持他人，增强自信。了解良好的倾听行为的要求，并愿意在 日常生活中尝试运用，体会被倾听的感受。 (教材P53)第二个板块是“倾听有方法”。通过本板块的学习，知道了倾听有 方法，要用心倾听、把握关键、回应对方、让他人充分表达；学会了在冲突中先冷静、 再倾听、后换位；更懂得了倾听是一种平等待人的方式。 (教材P50~55)“倾听很重要”强调了倾听的价值，它能促进相互理解、让我们 学习他人长处、增强他人自信，是人际交往的重要基础；而“倾听有方法”则提供了 实现有效倾听的具体路径，比如用心倾听、把握关键、耐心听完等，这些方法能帮助 我们更好地践行倾听的重要性。只有先认识到倾听的重要性，才会主动去学习和 运用倾听的方法；而掌握了倾听的方法，又能让我们更充分地体会到倾听带来的好 处，二者共同助力我们提升人际交往能力。 【课后练习题】 (教材P51)当你倾听他人说话时，你的收获是什么？ 解答在与他人交流时，倾听能体会到他人的心情，知道他人的想法，促进相 互理解。 (教材P54)如果你遇到类似的情况，会怎么处理？ 解答（(1)控制情绪，保持冷静。（2)倾听解释，交换意见。(3)换位思考，理 解他人。 (教材P55)不同的人对同一事物都有相同的看法吗？多听不同的意见，对自 道德与法治·3年级R下17 己成长有好处吗？ 解答(1)不同的人对同一事物会有不同的看法。(2)多听不同的意见，通过 与不同观，点的交流碰撞，我们可以发现自己的不足和需要改进的地方，促进个人的 不断成长和进步。 (教材P55)对方学习成绩一般，难道我们就能不认真听他说话吗？ 解答对方学习成绩一般，我们也要认真听他说话。 (教材P55)每个同学是否都应该拥有发言的权利？对于表达能力不强的人， 他的发言是否也应该得到倾听？ 解答(1)每个同学都拥有发言的权利。(2)表达能力不强的人，他的发言也 应该得到倾听。 梳理三“知识背记大全 【常考知识点】 1.在与人交往中，我们不仅要关注如何“说”，也要关注如何“听”。用耳朵去 “听”，用心去“听”，这就是倾听。 2.在与他人交流时，倾听能体会到他人的心情，知道他人的想法，促进相互 理解。 3.倾听既能让我们学习别人的长处，使自己进戈，又能给他人带来鼓励和支 持，增强他人的自信心。 4.倾听有方法。学会倾听的方法，能帮助我们在日常交流中提高交往能力。 5.倾听的方法： (1)用心听他人的见解、感受、需要和请求。 (2)从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准金。 (3)用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。 (4)在表达自己的观点前，让他人充分表达。 6.无论面对的是同伴、老师或家长，无论对交流的话题是否有兴趣，无论是否 同意他人的想法，我们都要耐心听别人讲完。 7.当与他人发生误解或冲突时，我们更要耐心听他人的解释。 8.解决冲突的方法有： (1)控制情绪，保持冷静。(2)倾听解释，交换意见。(3)换位思考，理解他人。 9.倾听是一种平等待人的方式，不应受彼此意见不同、能力大小等因素的 影响。 18道德与法治·3年级R下