第19课时 人的消化器官 知识记背-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册科学同步练（苏教版·新教材）

第19课时·人的消化器官 梳理三•教材解题大全 护交流 (教材75)我们吃进去的食物到哪儿去了？在人体轮廓图上画出食物在人体内的 “旅行图”。 解答1.食物在口腔内经过牙齿的咀嚼及舌的搅拌，使食 物和唾液混合构成食团，然后借助吞咽活动，将食团经食管送入 口腔 食管 胃中。在胃里通过胃壁的蠕动以及胃液的化学性消化，使食团 成为粥样的食糜。食糜进入小肠后，在小肠内完成消化和吸收 肠道 营养物质。余下的残渣进入大肠，其中的水、无机盐和部分维生素被吸收，剩余的 残渣逐渐腐化成粪便，最后经过肛门排出体外。 2.画图如右图。 护观察 利用模型认识人体的消化器官。 广观察一 (教材77)在人体半身模型上找出消化器官，认识它们的形状和大小。 解答（1)食管：传送食物至胃。 (2)胃：位于腹腔左上部，形状像个可以伸缩的袋子，储 咽 口腔 食管 存并消化食物。胃的肌肉很发达，有食物时就会不停地蠕 肝 胃 胆囊 动。胃是食物的储运场和加工厂，是食物消化的器官。胃 胰 大肠 能分泌大量强酸性的胃液。经过口腔粗加工后的食物进入 小肠 一肛门 胃，通过胃的蠕动、搅拌和混合，加上胃内消化液里大量酶的作用，最后使食物变成 粥状的混合物，有利于肠道的消化和吸收。 (3)小肠：位于腹腔靠近中心的位置，上面与胃相连，下面连着大肠。小肠细 而弯，5米多长。小肠绒毛是吸收营养物质的主要部位，小肠绒毛壁和毛细血管壁 都很薄，都只由一层上皮细胞构成，这些结构特点使营养物质很容易被吸收而进入 血液。食物在小肠内停留的时间较长，一般是3~8小时，这提供了充分的吸收 科学·3年级SJ下45 时间。 (4)肝、胆囊、胰：食物虽然不流经这些器官，但是它们也是消化器官。肝分泌 的胆汁储存在胆囊里，胆汁和胰分泌的胰液会通过小肠前端的十二指肠的共同开 口处流入小肠中，参与食物的消化。 (5)大肠：小肠中没被吸收的食物又进入大肠，大肠比小肠粗，约有1.4米长， 位于腹腔四周，大肠的末端是肛门。剩余的食物中的水、无机盐和部分维生素又被 大肠吸收，食物的残渣形成粪便，经过肛门排出体外。 (6)肛门：将粪便排出体外。 疗变流 (教材77)下面都是保护消化器官的方法，把你能做到的在方框里画“V"。 早晚刷牙，饭后漱口V 不暴饮暴食 细嚼慢咽 ]吃洁净的食物V 梳理二知识背记大全 1.认识人体的消化器官。 口腔 食物从这里进入人体，内有舌、牙齿和唾液 咽 连接口腔和食管 肝 分泌胆汁 胆囊 储存并浓缩胆汁 胰 分泌胰液 食管 传送食物至胃 胃 像个可以伸缩的袋子，位于腹腔左上部，储存并消化食物 小肠 细而弯，5米多长，位于腹腔靠近中心的位置，与大肠相连，吸收营养物质 大肠 约1.4米长，位于腹腔四周，产生粪便 肛门 将粪便排出体外 2.肠道是人体最大的逍化器官，成人肠道约7米长，为身长的4倍左右。 3.良好的卫生习惯和饮食习惯，有利于消化器官的健康，如早晚刷牙，饭后款 口：不暴饮暴食；细爵慢咽；吃洁净的食物等。 46科学·3年级SJ下