内容正文:
第7课时·地球的“兄弟姐妹”
梳理一·教材解题大全
探索
(教材76)了解行星的大小。太阳系有八颗行星,地球是其中一颗,它还有七个
“兄弟姐妹”。请按行星的大小给它们排序。
解答由表可知,八
八颗行星的大小
颗行星的赤道直径都不
行星
赤道直径/千米
行星
赤道直径/千米
同,说明它们的体积不同,
水星
4849
金星
12104
大小有差别,水星最小,木
地球
12756
火星
6794
星最大。按赤道直径从小
到大的顺序排列是水星、
木星
142984
土星
120536
火星、金星、地球、海王星、
天王星
51118
海王星
49528
天王星、土星、木星。
矿疗探索三
(教材P77)根据地球的特点,如表面温度、大气、卫星数等,搜集其他行星的有关资
料并记录。
解答
行星小资料
日期:
行星
表面平
卫星数
其他
均温度
水星
离太阳最近,无大气层保护,温差极
179℃
0
大,表面布满陨石坑
金星
480℃
0
大气层以二氧化碳为主,强温室效
应导致高温,逆向自转
地球
15℃
1(月球)
唯一已知有生命、液态水和适宜大
气的行星,表面的71%是海洋
火星
-55℃
2(火卫一、火卫二)》
有稀薄大气,地表有沙漠、峡谷,常
发生尘暴,有与地球类似的“四季”
太阳系最大行星,气态巨行星,有大
木星
-140℃
95+(已确认95颗)
红斑,卫星中的木卫三是太阳系中
最大的卫星
274+
土星
-140℃
因美丽光环闻名,气态巨行星,卫星
(已确认274颗)
中的土卫六(泰坦)有浓厚大气层
46科学·3年级JK下
天王星
-220℃
29+(已确认29颗)
“躺”着自转(自转轴倾角约98),冰
巨星,大气含甲烷,呈蓝绿色
冰巨星,有强烈风暴(如大黑斑),大
海王星
-214℃
14
气含甲烷,距离太阳远,温度极低
探索三
(教材78)制作星球模型。利用彩泥、超轻黏土、纸板、彩笔或其他材料来制作我
们的星球模型。
解答取对应颜色的超轻黏土,根据换算出的直径,用圆规、直尺辅助,揉成
球体(木星、土星可稍扁,模拟赤道隆起);将金星涂成深黄色(模拟高温大气),火
星涂红色(契合“红色行星”),木星、土星用纹理颜料体现气态特征。将细铁丝的
一端插入行星模型,另一端固定在塑料底座上。参考行星与太阳之间的距离(1厘
米代表1亿千米),调整模型间距,模拟太阳系布局。
研讨
(教材P78)通过搜集资料,我们知道地球和太阳系的其他行星相比有什么主要特
点?地球有哪些适宜生命生存的条件?
解答表面存在大量液态水;稳定的温度范围;位于太阳系的宜居带上;适宜
的大气层成分;拥有全球性磁场;地球的卫星(月球)通过引力作用引发潮汐,促进
海洋生态循环等。
研讨日
(教材P78)通过制作模型,我们对太阳系的八颗行星有什么新的认识?
解答大小和质量差距很大;卫星数量不同;在太阳系的分布极不均匀;都围
绕太阳有规律地转动等。
梳理已·知识背记大全
1.自己能发光的星叫作恒星,围绕恒星运转的星叫作行星,围绕行星运转的星
叫作卫星。地球是一颗围绕太阳公转的行星。
2.八颗行星离太阳由近到远:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王
星。简记为:水金地,火木土,天王、海王。
3.按照行星的大小给八颗行星排序:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、
火星、水星。最大的行星是木星,最小的行星是水星。
4.木星小档案。(1)气态行星,主要是氦气,它是超大“氢气球”。(2)太阳系
中体积最大的行星,大约可以装下1300个地球。(3)有大红斑,是超大的“风暴漩
涡”。
5.水星小档案。(1)固态行星,主要由硅酸盐岩石和金属铁构成。(2)太阳系
中体积最小的行星,大约是地球体积的8。(3)昼夜温差极太,最高可达约600℃。
科学·3年级JK下47
第8课时·制作地球科普海报
梳理知识背记大全
1.制作有关地球的主题海报步骤:
(1)确定内容。讨论并确定我们要表达的主题及主要内容;通过网络搜索、过
论交流、查阅书籍等多种途径,搜集与主题相关的图文资料。
(2)设计版面。根据主题、资料及视觉效果等
因素,选择合适的海报版面。
(3)制作与装饰。进行海报的具体制作和装饰
工作。
(4)审核验证。认真审核并验证相关数据的准确性。
(5)展示交流。小组各成员分工协作,共同上台展示小组作品。展示完毕后,
科普海报将张贴于黑板,以便于课堂内交流及课后自主学习。
2.太阳的颜色可以用红色表示,月球颜色可以用灰色表示,地球的颜色由蓝
色、绿色、自色等多种颜色组成。
3.在收集和选用资料做主题海报时,需要经历确定资料来源,判断资料的科学
性,比较资料,选用资料等步骤。
4.要收集和选用与地球有关的图片和文字资料,合适的方法有:在正规的网站
查找资源、在图书馆查阅科学书籍、与同伴交流拍摄的照片等。
5.我们只有一个地球。与其他星球相比,地球上的水大气、岩石、土壤等组成
的独特环境,孕育和呵护着地球上的生命。
6.在太阳系中,地球是唯一一颗有生命的行星。但地球并不孤单,太阳为地球
送来光和热,月球围绕着地球运动,而且还有太阳系的七个“兄弟姐妹”与它相伴。
我们要保护好地球。
48科学·3年级JK下