第三单元 第8课时 制作地球科普海报&单元复习·易错点整理-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册科学同步练（教科版·新教材）

四 五、1.无法生存 示例：月球没有大气层，没有空气、没有适宜 温度且昼夜温差大 2.示例：因为月球没有大气层，没有水汽，无法 形成云。 3.不能 示例：月球引力约为地球的六分之一，人在月 球上行走，由于引力小，会半跳半跑，不像在 地球上一步一步平稳行走。 4.A、B5.C 6.模拟远离 7.苹果被地球吸引向地球靠近，具体表现为苹 果竖直下落到地上。 第4课时·我们来造“环形山” 一、1.圆不同2.细沙陨石3.深浅大小 二、1.C2.A3.C4.C5.A 三、1.×2.×3.×4.×5.V 四、1.月球上的环形山是陨石撞击形成的 2.A3.A4.B5.A6.C 7.大高8.大 五、1.B2.A 第5课时·发光发热的太阳 一、1.恒星光源 2.光和热影响气候 3.光源 二、1.A2.C3.C4.A5.B 6.C 解析太阳是太阳系中唯一的恒星，自身能 发光发热，是最重要的自然光源，A选项正 确。火把是人类点燃用来照明的，属于人造 光源，B选项正确。月亮本身不发光，我们看 到月亮很亮是因为它反射了太阳的光，所以 月亮不是光源，C选项错误。家里的LED灯 是人类制造的发光器具，属于人造光源，D选 项正确。 三、1.×2.V3.×4.V 四、1.恒星氢2.C 3.左太阳照射提供的热量加快水的蒸发（理 29 由合理即可) 4.光合作用风 第6课时·一天中影子的变化 一、1.光源遮挡物屏 2.东方西方西方东方 3.中午影子最短早上和傍晚影子最长 二、1.A2.B3.C4.C 三、1.V2.× 四、1.CAB2.B3.C4.手电筒手 五、1.中午12：00 解析。从上午9：30开始，每隔30分钟测量 一次影子长度，第1次是上午9：30，第2次是 上午10：00，第3次是上午10：30，第4次是中 午11：00，第5次是中午11：30，第6次是中午 12:00。 2.B3.上午4.影子 第7课时·地球的“兄弟姐妹” 一、1.木星气态水星 2.水海王 二、1.A2.A3.B4.A5.C6.A 三、1.V2.V3.×4.V5.V 四、金星 地球幻木星 天王星 水星☐火星 土星 [海王星 五、1.C2.95 3.水星金星地球火星岩石金属 第8课时·制作地球科普海报 一、1.71%蓝 2.网络搜索查阅书籍 二、1.A2.A3.B4.B5.D 三、1.V2.×3.×4.V 四、1.①②⑤④ 2.B3.C4.B 单元复习·易错点整理 变式训练1C 变式训练2B 核心素养卷答案解析 二、1.X 第一单元核心素养卷 解析·昆虫的发育分完全变态发育和不完 一、1.东西南北2.较疏茂盛北 全变态发育。完全变态发育的过程为：卵、幼 3.磁石南北4.→←← 虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态发育过程 5.南(S)强强6.郑和指南针 为：卵、幼虫、成虫三个阶段。并不是所有动 7.水浮式指南针 物的一生都和蚕一样，经历完全变态发育，例 8.(1)放平(2)北方南方 如，蝗虫属于不完全变态（卵、幼虫、成虫）， 二、1.V2.× 鸟类、鱼类等动物发育过程与变态无关。题 3.× 千错误。 解析·磁铁只能吸引铁、钻、镍等铁磁性材 2.V3.V 料，不能吸引铜、铝等非铁磁性材料。 4.× 4.×5.V6.V7.×8.×9.× 解析·蚕的生长需要空气、水分、食物和适 10.× 宜的温度等，养蚕时，适宜生长的温度是 解析·指南针需水平放置，才能保证磁针 25℃左右。密封的箱子虽然可以提供一个 自由转动并准确指向南北；垂直摆放会影响 相对稳定的温度环境，减少外界温度波动对 磁针平衡。 蚕宝宝的影响，但是密封的箱子缺少空气流 三、1.A2.A3.B4.B5.A6.B 入，不利于蚕宝宝的生长。 7.C 5.V 解析·条形磁铁磁极在两端，磁极磁性最 6.× 强，中间磁性最弱，中间吸引的回形针个数一 解析·青蛙的受精卵在水中形成后，便开始 定少于两极，故选C。 进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成 8.C9.C 幼体—蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育 四、1.(1)两端磁极北（或N)南（或S) 过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩 (2)①⑤ 消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离 (3)N根据异极相吸，可知B端为S极，所 水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概 以A端是N极 括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。小蝌蚪 (4)水浮法悬挂法北南 在水中长出四条腿后，要渐渐退去尾巴，才能 2.(1)南北磁针(2)B 变成青蛙。所以题目的说法是错误的。 (3)①②③(4)S极 7.×8.× (5) 三、1.B2.C (东) 3.C (北)@ -(南 解析·鳄鱼是卵生动物，A项说法错误；猫 (西) 是胎生动物，B项说法错误；C项说法正确。 (6)北东南西 4.A5.C6.C7.B8.A 第二单元核心素养卷 9.C 一、1.鸟类鱼类昆 解析·大熊猫和人类都是胎生哺乳的繁殖 2.脊椎无脊椎脊椎无脊椎 方式；麻雀和青蛙都是卵生动物。 3.卵生胎生卵生胎生哺乳 10.B 4.淡黄紫黑温度湿度 解析蝴蝶具有虹吸式口器，可以吸食花 5.蜕皮眠6.一保护蚕蛹 蜜，蚕蛾口器退化，不能进食，A项说法正 7.昆虫蝉、螳螂8.两蛹 确；蝴蝶翅膀一般有彩色的斑纹，蚕蛾的翅 9.胎儿胎儿青少年 膀颜色较为暗淡，B项说法错误；蝴蝶可以 10.外部形态行为蛇冬眠 在花丛中飞舞，而蚕蛾翅膀可以振动，但无 30 ·科学·三年级下JK·第8课时·制作地球科普海报 任务二·基础小达人 一、我会填一填 1.地球表面的海洋面积占 制作科普海报时常用 色呈现海洋。 2.我们可以通过 、讨论交流等方式搜集与海报主题相关的 图文资料。 二、我会选一选 1.在制作地球主题海报时，不能作为资料来源的是( )。 A.科幻电影 B.正规网络资源 C.科学书籍 D.天文科普期刊 2.如果萌小牛选择的海报主题是“珍惜水资源”，下列标语，最合适的是( )。 A.水是生命之源B.多姿多彩的地球 C.少吃零食更健康 3.(易错题)制作地球科普海报时，检查数据准确性的关键是( )。 A.核对文字表述是否通顺 B.对照权威资料确认数据 C.关注图片色彩是否美观 4.在我们制作的以地球为主题的海报中不可能出现的内容组合是( )。 A.海洋、湖泊、江河、溪流 B.老鹰、熊猫、热带雨林 C.山脉、环形山、丘陵、平原 D.冰川、沙漠、城市 5.(昆明市直题)2024年5月21日昆明上空出现了日晕现象（如图），若要制作 一份关于日晕主题的科普海报不可以( )。 A.查阅相关科学书籍 B.用自己拍摄的照片 C.查询正规网络资源 D.摘抄伪科普资料 三、我会判一判 1.海报是以书面的形式与他人进行交流的。 2.地球科普海报使用的图片和文字资料无需筛选。 ( 3.地球科普海报只能使用自己拍摄的照片。 ( 4.地球科普海报的主题可以自由选取。 ( 58科学·3年级JK下 任务二·实验探索题 四、综合题 地球的特别之处在于它拥有丰富的水资源、肥 沃的土壤、坚硬的岩石和形态多样的动植物，这些 特征使地球成为太阳系中唯一已知存在生命的星 球。科学小组探讨如何制作一张地球科普海报，以 突出地球的独特特征。 1.制作地球科普海报的主要步骤有：①设计版面；②制作、装饰；③确定内容； ④展示交流：⑤检查数据，正确的顺序是③→ 。(填 序号) 2.确定内容时，小组成员进行讨论并确定主题和主要内容。下列选项中，最合 理的是( )。 A.组长提议主题定为“地球百科全书”，内容涵盖所有地球知识 B.瑶瑶提议主题定为“节约水资源”，内容介绍水资源的重要性和淡水资源的 稀有性，再配上日常生活中节约用水的简笔画 C.轩轩提议主题定为“保护地球”，内容只需要画工厂排放黑烟、垃圾污染河流 的场景，让大家知道地球面临的问题 3.关于地球科普海报的制作，下列说法中不合理的是( ）。 A.在制作过程中遇到难题，可以向老师或家长求助 B.制作前需要明确资料的来源 C.可以根据想象随意编撰地球知识 4.科学小组制作完成地球科普海报后，要在班级里进行展示交流。下列展示交 流方式中，能让同学们更好地理解海报内容的是( )。 A.快速念完海报上的文字，不接受其他同学的提问 B.介绍主题和主要内容，解答其他同学的疑问 C.让同学们随意看，不做任何讲解 科学·3年级JK下59 三只有一个地球 单元复习·易错点整理 易错点一天中影子的变化 例1小科利用“简易日晷”按时间先后记录了4次日影的长度（如图），下列说 法正确的是()。 北 A.这段时间日影影长的变化规律是从短变长 第2次第3 第1次 B.第4次的日影朝向正北方，此时太阳也在正北方 东 C.由此实验现象，可以推测是在上午进行实验的 易错点拨：这段时间，影长的变化是从长到短，从西 南 到北，可以推测太阳所在的方向是从东到南，角度越来越高。根据太阳的变化可以 判断实验是在上午进行的，第4次的日影朝向正北方，此时太阳在正南方，正值中 午。答案选C。 【变式训练1】在右边统计图中，最有可能表示一 8影子长度/米 ① 天中物体影子长短和时间之间关系的线段是( A.①（逐渐变短） 4 B.②（逐渐变长） 2 C.③（先变短后变长） 0 810121416时间/时 易错点2·阻挡物、屏及光源之间的距离与影子大小的关系 例2如图1，手电筒照在球上，要使影子变小，下列做法正确的是()。 A.球向手电筒移动 B.球向屏移动 C.手电筒向球移动 0 图1 图2 易错点拨：光源与屏之间的距离一定时，影子的大小与阻挡物和光源之间的距 离有关。阻挡物距离光源越远，影子越小；阻挡物距离光源越近，影子越大（如 图2)。球离光源越远，影子越小，所以球应向屏移动。答案选B。 【变式训练2】傍晚，萌萌写完作业后，在公园散步。经过路灯时 (如图)，萌萌的影子( )。 A.先变长，后变短 B.先变短，后变长 C.长短没有变化 60科学·3年级JK下