第三单元 第5课时 发光发热的太阳 知识记背-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册科学同步练（教科版·新教材）

第5课时·发光发热的太阳 梳理·教材解题大全 探索一 (教材P70)搜集并了解有关太阳的图文资料，建立太阳小档案。 解答太阳是太阳系的中心天体，也是距地球 太阳小档案 最近的恒星。它是炽热气态球体，自身能发光，表面 球体。 温度约6000°℃，质量占太阳系总质量的99.86%，大 太阳系的中心天体。 约是地球的33万倍，直径约为地球的109倍，体积约 ·距地球最近的恒星。 。 表面温度约6000℃。 为地球的130万倍，和地球相距约1.5亿千米。 直径约为地球的109倍，体 疗探索三 积约为地球的130万倍。 (教材71)认识光源。判断下面（见教材图）哪些物体是光源。 解答光源：本身能发光的物体是光源。非光源：本身不能发光的物体是非 光源。 光源 太阳 电灯 非光源 月球镜子 探索三 (教材P71)了解太阳和我们的关系。 解答太阳光照射到地球上，给地球带来光明和温暖。太阳是地球重要的能 量来源，它影响着植物的生长、水循环、大气运动等。 疗探索四 (教材P71)比较太阳和地球，记录在下图中。 解答 记录单 比较太阳和地球 日期： 地球 太阳 水的星球 有生命 都在太阳 高温 会发光 不会发光行星 系里 光源 没生命 有大气蓝色 都是球体 恒星 ……… 有卫星… 研讨一 (教材72)太阳是一颗怎样的星球？说一说我们的新认识。 解答太阳是一颗自身发光发热的恒星，是太阳系的中心天体，是一颗巨大 科学·3年级JK下41 的气体星球。 研讨三 (教材72)假如没有了太阳，地球将会有哪些变化？说出观点和依据。 解答1.太阳是地球的主要光源和能量来源；若太阳消失，地球将立即陷入 黑暗，地表温度骤降，液态水冻结，大气层气体逐渐液化或冻结。 2.太阳的引力消失，地球变成星际流浪行星。 3.在太阳消失后，地球上的生命形式将发生巨大变化。大部分复杂生命形式 将灭绝。 研讨目 (教材72)太阳能取之不尽，用之不竭。你知道哪些利用太阳能改善我们生活的 例子？ 解答太阳能发电、太阳能热水器等。 梳理二·知识背记大全 1.夸父逐日和羿射九日，是我国古代关于太阳的著名神话故事。 2.太阳是太阳系的中心天体，属于气态天体。它是距离地球最近的恒星，表面 温度约6000C,直径约为地球的109倍，体积则约为地球的130万倍。 3.像太阳、电灯等本身可以发光的物体是光源，像月球、镜子等本身不发光的 物体是非光源。 4.太阳光照射到地球上，给地球带来光明和温暖，发光是恒星的重要标志。太 阳是地球重要的能量来源，它影响着植物的生长、水循环、大气运动等。 5.假如没有了太阳，地球将失去重要的光源和热源，环境温度急剧下降，植物 无法进行光合作用，地球上的生物都将无法生存。 6.太阳能取之不尽，用之不竭。利用太阳能可以改善生活，如使用太阳能热水 器可以节约电能，利用太阳能还可以进行光伏发电等。 梳理三·实验操作大全 探究比较阳光照射对水蒸发的影响 实验材料：两个培养皿、水、记号笔。 实验步骤：1.标记两个培养皿分别为“向阳处”“背 阴处”并向两个培养皿中加入等量的水。 2.将两个培养皿分别放在窗台阳光直射与阴影处， 向阳处 背阴处 保证除光照外其他条件相同。 3.一段时间后观察培养皿中水的变化。 实验现象：向阳处的水量少于背阴处的水量。 实验结论：阳光照射会加快水的蒸发速度。 42科学·3年级JK下