第一单元 第8课时 用指南针“寻宝” 知识记背-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册科学同步练（教科版·新教材）

第8课时·用指南针“寻宝” 梳理·教材解题大全 探索二 (教材P24)观察标准指南针。 观察标准指南针的外形和构造，看一看它是如何设计的，想一想各部分有什么 作用。 解答1.指南针包括磁针和刻度盘。磁针是能自由转动的小磁铁，红色一端 指向北方，白色一端指向南方；刻度盘上标有东(E)、南(S)、西(W)、北(N)及东 南、东北、西南、西北八个方向，用于精确读取方位。 2.各部分的作用。磁针能感应地磁场，稳定指向南北方向，是指南针的核心部 件。刻度盘以磁针指向为基准，标注方位角度，帮助使用者将磁针指向转化为实际 方向。 疗探索三 (教材24)使用指南针“寻宝”。 任务：校园的角落里，散落了一些小磁铁球，它们的大概位置如下页“寻宝提 示单”所示，请利用指南针找到它们。 解答1.阅读并思考寻宝提示单。（见下面的寻宝提示单) 2.将提示单的内容做成一个简单的“寻宝图”，小组合作，带着指南针和“寻宝 图”，在校园中寻找小磁铁球吧。 寻丰图 第个小磁铁职 第个小磁铁栽 个旗杆 第4个小幸铁球 北 西 东 第个小磁铁球 南 5米 寻宝提示单 ©从旗杆位置出发，往东走5米，再往南走10米，找到第1个小磁 铁球。 ◎从旗杆位置出发，往东走10米，再往北走10米，找到第2个小磁铁 球。 科学·3年级JK下15 ⊙从旗杆位置出发，往西走10米，再往北走5米，再往西走5米，找到 第3个磁铁球。 ©从旗杆位置出发，往南走10米，再往东走15米，再往北走5米，找到 第4个小磁铁球。 研讨 (教材25)怎样快速准确地确定方向？在小磁铁球附近时，怎样更快地寻找到 它们？ 解答1.快速确定方向：将指南针放平，待磁针静止后对准刻度盘，直接读取 方位；若周围有金属或磁铁干扰，需远离后重新测量。 2.快速找球：靠近目标时，小磁铁球会干扰磁针（使磁针偏转），可通过观察磁 针异常偏转判断球的大致位置，再结合提示单精准定位。 研讨三 (教材P25)我们在寻宝实践中遇到了什么问题？又是怎样解决的？ 解答1.指南针指向不准确。指南针不平衡，或受周围环境（比如附近的金 属物体、其他磁铁等)干扰，导致指向不准确。 解决方法：保持平移、远离干扰源，或多次测量取平均值来提高准确性。 2.距离判断不准，导致偏离路线。 解决方法：用步长估算（比如成人一步约0.5米），或用卷尺辅助测量。 3.小组内成员意见不统一，影响寻宝效率。 解决方法：通过民主讨论、分工合作（比如有人负责看指南针，有人负责看提 示单等)来解决。 梳理三·知识背记大全 1.标准指南针的外形和构造。 (1)磁针：指示南北方包。 磁针 (2)刻度盘：显示方向刻度，辅助读取具体方位。 刻度盘 (3)透明外壳：保护磁针，同时减少风、灰尘等干扰。 2.指南针使用说明书。 标准指南针 (1)把指南针放平，让磁针自由转动。 (2)磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。 (3)转动指南针，使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。 (4)刻度盘上的方向就是实际的方向。 3.地图上的方位一般是上北下南左西右东。 4.指南针是我国古代四大发明之一。 16科学·3年级JK下