第1课时 气温有多高-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册科学同步练（苏教版·新教材）

观测天气 单元复习·知识点导图 最重要的气象要素 气温 气温测量工具一气温计 单位—摄氏度（℃） 日照一阳光下比背阴处气温高 气温有 多高 影响气温的因素 地面反射一水泥地上比草地上气温高 天中，白天的气温先升高，后降低 气温变化规律 最高气温出现在14点左右 晴天 云量 多云 阴天 晴天多云阴天 云会传达某种天气信号 雨有 多大 测量仪器 雨量器 降雨量 单位 毫米 观测天气 降雨对人类生活的好处 空气的流动形成风 风吹来的方向 风向 风向标—箭头的指向 刮什 测量仪器 么风 风袋—风袋飘动的反方向 风的强度 风力 测量仪器— 风速仪 根据风吹到物体上所产生的现象来判断风级一 《风级歌》 气象要素 气温、云量、降雨量、风向、风力、湿度等 气象卫星 天气 预报 对大气的监测手段 气象雷达 AI大模型 天气符号 科学·3年级SJ下1 观测天气 第1课时·气温有多高 任务基础小达人 一、我会填一填 1.气温是最重要的气象要素，通常用 来测量，单位是摄氏度，用符号 ”表示。 2.读取气温计时，要 液柱的顶端，待液柱不再变化后再读数。 3.天气预报中所说的气温，是指在百叶箱内测得的空气温度，百叶箱一般安装 在高度为 米的架子上。 二、我会选一选 1.温度的常用单位是( ）。 A.摄氏度 B.厘米 C.毫升 D.千克 2.若想知道某一天的气温，我们可以用的测量工具是( )。 A.尺子 B.气温计 C.体温计 D.额温计 3.温度计上显示-12℃应该准确读作( ）。 A.十二摄氏度 B.零下十二度 C.减十二摄氏度 D.零下十二摄氏度 4.不同用途的气温计测量范围也不同，家用气温计的测量范围一般是( )。 A.0≈100℃ B.-20≈110℃ C.35~42℃ D.-30~50℃ 5.(名校期末真题)打开家里的空调后，轩轩测得家里的气温是28℃，在室外百叶 箱中测得的气温是30℃，空调遥控器显示的气温是25℃，那么轩轩在天气日历中应 记录的气温是( )。 A.30℃ B.29℃ C.28℃ D.25℃ 6.(新思维·推理论证)为了培养孩子们长期观测、记录、收集数据的能力，学校 准备为科学小组架设一个百叶箱，下列安装百叶箱的方法中正确的是( A.把百叶箱架设在空旷的水泥地上 B.把箱门朝南放置 C.把百叶箱架设在草坪上，并距离地面1.5米 D.把百叶箱架设在阳光直射的地方 2科学·3年级SJ下 7.(跨学科·语文)白居易的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明高山 上的桃花比山下开得晚。出现这种现象的主要原因是( )。 A.高山上阳光更足，植物生长快 B.海拔越高气温越低，开花越晚 C.山顶土壤更肥沃，花期更长 D.桃花品种不同导致开花时间差异 三、我会判一判 1.同时在校园的不同地方测量气温，气温计显示的数值都是相同的。 2.当气温计的液面稳定后才可以读数。 ( 3.气温是最重要的气象要素，气温随时都在变化。 四、练习气温计示数的正确读写 5 10 -10 读作： 读作：」 读作： 写作： 写作： 写作： 任务三阅读“知趣屋” 五、阅读材料，回答下列问题 我国规定气象台所报气温，特指百叶箱中离地约1.5米高度 处空气的温度。百叶箱是用来放置测量空气温度和湿度仪器的 箱体。传统常用的百叶箱四壁用木片做成百叶窗式，一面有门， 箱内外涂白漆。箱下有支架，固定在空气观测场上，箱门朝北，保护箱内仪器免受阳 光直射、降水和强风等影响，并使箱内外空气能自由流通。这是世界气象组织规定 的标准。 1.百叶箱的四壁做成百叶窗式，主要目的是( A.使百叶箱更坚固 B.保证气流通畅 C.让阳光直射箱内仪器 2.为防止一天中多次开箱观测时阳光对仪器的直接照射，百叶箱的箱门一般朝 向()。 A.东 B.西 C.北 3.我们最有可能看到百叶箱的地方是( )。 A.公园里 B.篮球场 C.屋顶上 4.对于百叶箱的说法正确的是( ）。 A.太阳可以照射到百叶箱中的气温计 B.百叶箱中是通风的 C.百叶箱一般是黑色的 科学·3年级SJ下3《科学同步练》答案解析 第一单元 观测天气 形容天空布满鸟云，与图片不符。C.遮天蔽 日：形容事物体积庞大、数量众多或气势盛 第1课时·气温有多高 大，遮挡了天空和太阳，与图片不符。D.云 一、1.气温计℃2.平视3.1.5 蒸霞蔚：形容云霞绚烂美丽，与图片中几乎无 二、1.A2.B3.D4.D5.A 云的景象不符。所以，能描述图中天气状况 6.C 的成语是万里无云。故选A。 解析·百叶箱是用来放置测量空气温度和 3.C4.AD5.D6.A7.A 湿度仪器的箱体。一面有门，箱内外涂白漆。 8.D解析·降雨量的大小与雨量器的形状 箱下有支架，箱门朝北，保护箱内仪器免受阳 无关。 光直射、降水和强风等影响。这是世界气象 9.C 组织统一规定的标准。 三、1.×2.V/3.×4.× 7.B 四、1.B2.A3.C4.毫米 三、1.X 5.D解析降雨量是指24小时内的总降雨 解析校园内不同的地方，气温可能是不 量，不论24小时内下几场雨，都要累计，故 同的。 选D。 2.V 6.503 解析。气温计的液面稳定后，示数才是周围 五、1.1452.B 环境的温度。 3.24水平凹液面最低处中雨 3.V 第3课时·刮什么风 解析·气温受太阳光照、空气流动等因素影 一、1.风向2.风速3.风向标（风袋）风速仪 响，所以会随时变化。 4.0~4级9~12级 四、十四摄氏度14℃零摄氏度0℃ 5.轻风吹脸面带叶小树摇拔树又倒屋 零下八摄氏度-8℃ 二、1.B2.B3.A4.D 五、1.B2.C3.A4.B 5.C解析~当风车朝向风吹来的方向时转动 第2课时·雨有多大 最快，正在刮东南风，说明风从东南方向吹 来，所以风车应该朝向东南。 一、1.云量2.雨量器毫米 6.D7.C 3.补给水源滋润禾苗净化空气调节气温 8.A解析风向不断变化时，一段时间内出 二、1.C 现次数最多的风向即为这段时间内的风向。 2.A 风袋飘动方向与风向相反。故答案为西风。 解析。图片中天空湛蓝，几乎没有云，天气 三、1.V2.×3.V 晴朗。A.万里无云：形容天空晴朗，没有一 点云彩，与图片天气状况相符。B.乌云密布： XX 25 五、答：它们的相同之处是根据风吹到物体上所产 四、1.A2.B 生的现象来判断风级；不同之处是对风级的判 3.②空气适宜的温度 定有差异。 4.AD 六、1.B2.不同3.B 解析实验中只有②号种子发芽了，②号种 七、1.空气流动 子被罩上遮光盒，没有阳光；种子浸在水里， 2.风向风力 没有土壤。所以种子萌发不需要阳光和 3.B 土壤。 4.东风三级 5.实验次数太少了，具有偶然性。多设置几组 解析·国旗向西完全展开，说明风从东方吹 重复实验。（合理即可） 来，风向是东风；升旗时国旗完全展开，风力 第6课时·幼苗长大了 较大，结合风力等级判断，应为三级。 一、1.光合2.水分养分固定支撑 第4课时·天气预报 3.运输水分和养分4.营养 一、1.天气预报2.8~18 二、1.C 3.图形符号4.时效性强 解析叶子由叶片和叶柄组成，叶片上有叶 二、1.B2.C3.B4.D5.A6.B 脉。A选项将叶脉与叶柄并列，层级关系不 7.C 正确，说法是不准确的，A选项说法错误；三 解析~降雨概率是指下雨的可能性百分比， 种叶子的形状明显不同，B选项说法错误；D 不是绝对会下或确定下雨时长。降雨概率在 选项说法虽然正确，但不是最全面的；最全 80%以上说明下雨的可能性很大，并非一定 面、准确的表述是C选项。 下、下很久或可能性小。 2.D3.A4.B 三、1.V2.×3.V4.V 5.A 四、1.A2.A3.C 解析·图中植物茎的下部分颜色比上部分 单元复习·易错点整理 深，说明下部分吸收的水分更多，故水在植物 【变式训练1】D 的茎中的运输方向是从下向上。 【变式训练2】A 三、1.×2.V3.V4.×5.×6.V 【变式训练3】A 四、1.萝卜是植物的根，生姜是植物的茎。 【变式训练4】B 2.在移栽树木时，树的根受损，吸水能力下降或 第二单元 植物的一生 无法吸水。植物的叶具有蒸腾水分的作用， 剪去部分树叶可以减少树中水分的散失，避 第5课时·种子发芽了 免植物因缺水枯萎或死亡。（合理即可) 一、1.颜色形状2.水分温度 五、1.下降了变红了 二、1.A2.C3.D4.B5.D6.B7.A 2.滴红墨水是为了使实验现象更加明显；植物 三、1.×2.×3.V4.× 油覆盖在水表面是为了防止水分蒸发。 26 ·科学·三年级下SJ·