第三单元 第3课时 地球的卫星-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册科学同步练（教科版·新教材）

第3课时·地球的卫星 任务二·基础小达人 一、我会填一填 1.月球是地球唯一的 月球表面高低不平， 的部分看上 去是高山， 的部分看上去是平原。 2.月球的表面黑色部分称之为 。月海是指月球上比较 的地方。 3.在宇宙中， 运行的天体被称为 。月球围绕地球运行，是地 球的卫星，也是距离地球最近的天体。它还是迄今人类唯一登陆过的地外天体。 二、我会选一选 1.1609年，( )制作了世界上第一台天文望远镜，并用天文望远镜观察了月 球表面。 A.胡克 B伽利略 C.列文虎克 2.我国第一颗人造卫星是( )。 A.东方红一号 B嫦娥一号 C.神舟五号 3.(多选题)下列能说明月球不适合人类居住的是( )。 A.月球上没有空气 B.月球上没有液态水 C.昼夜温差大 4.(易错题)下列关于建立月球基地的设想，不合理的是( )。 A.建立防护罩，防止基地内的空气泄漏 B.用直升机把材料送到月球上 C.提供人类生存所需要的空气、水、食物和适宜的温度 5.(深圳市真题)下面关于月球的说法错误的是( )。 A.月球上没有空气 B.月球绕地球运动 C.月球上没有生命 D.在月球上，人无法说话 6.同一个人从地面起跳，在月球跳跃的高度是在地球上的六倍，这是因为( A.月球引力和地球一样大 B.月球引力比地球大很多 C.月球引力约是地球的六分之一 地球上餐 月球上 D.月球没有引力 46科学·3年级JK下 三、我会判一判 1.月球上没有空气，昼夜温差较大，人要穿上航天服在月球表面活动。 2.月海中有大量的液态水。 3.月球的质量约为地球的81倍。 ( 4.我国计划在2030年前实现载人登月。 ( 5.在月球上能观察月相变化。 四、我会选一选 太阳 能发光和热 表面有月海 地球 有丰富的液态水和空气 月球 有动物和植物生存 任务已·阅读“知趣屋” 五、综合应用题 材料一“阿波罗”11号的登月舱于1969年7月20日降落在月球表面的一个 月海，宇航员奥尔德林穿着厚厚的宇航服走出登月舱，他在月球的天空上没有看到 朵朵白云，他迎着太阳在月面上兴奋地半跑半跳地走着，并在月球表面留下了清晰 的脚印。 1.在月球上，夜晚如果奥尔德林没穿厚厚的宇航服，他将 我推测 的理由是 2.为什么他在月球的天空上没有看到朵朵白云？ 3.奥尔德林在月面上能否像在地球上一样一步一步地行走？说明推测理由。 科学·3年级JK下47 材料二万有引力与潮汐。 牛顿发现任何两个物体之间都有相互吸引的力，他称为万有引力。既然任何物 体之间都有万有引力，我们怎么感觉不到相互吸引的力呢？这是因为你我之间的引 力太小太小，这个力还不及蚂蚁力气的1%，我们当然感觉不到了。但是像太阳、地 球、月球这样巨大的宇宙天体的引力就很大了。 月球对地球的引力可以使地球上的海平面上升或下降，形成有规律的涨潮和退 潮，这就是潮汐现象。钱塘江大潮是我国最著名的潮汐现象，自古以来被称为天下 奇观。钱塘江是浙江省的河流，向下流入杭州湾。钱塘江大潮之所以特别宏伟，是 因为钱塘江的出海口地形特殊，外宽内窄，呈喇叭形。海潮来时，以每秒十米的流 速，簇拥着大量的海水向江内推进。由于里边江道突然变窄，所以大量潮水被两岸 夹住，于是激起一道数米高的白浪水墙，形成闻名中外的天下奇观。 4.(多选题)钱塘江大潮形成的主要原因有( ）。 A.月球对地球的引力作用 B.钱塘江的出海口地形特殊，外宽内窄，呈喇叭形 C.潮水和岸之间的引力 钱塘江大潮 5.有规律的涨潮和退潮的主要原因是( )。 A.太阳对地球的引力作用 B.地球自身的引力作用 C.月球对地球的引力作用 6.在地球上观察月球，发现月球和太阳差不多大。阳阳想通过实验探究原因， 可以采用 (填“对比”或“模拟”)实验的方法。阳阳把两个圆片放在相同的位 置观察，此时如果想让两个圆片看起来差不多大，应该让大圆片 (填“靠近” 或“远离”)观察纸筒。 观察纸筒 大小不同圆纸片 7.结合万有引力，分析苹果会落到地上的原因。 48科学·3年级JK下北 东 五、1.胎生 解析·材料中提到海豚繁殖时，母海豚会直 接将小海豚生出来，小海豚会从母海豚乳头 西 南 中吸取乳汁，符合胎生动物的特征。 2.①②⑤3.A4.C 第3课时·迎接蚕宝宝的到来 一、1.放大镜 2.写观察日记拍照画图 二、1.A2.A3.B4.B5.C 单元复习·易错点整理 三、1.肉眼放大镜2.白色蚁蚕3.芝麻 变式训练1 四、1.D2.B3.B4.C 第4课时·幼蚕在生长 一、1.头、胸、腹体节气门 变式训练2B 2.充足的食物3.桑叶 变式训练3C 4.气门清洁、干燥 二、1.B2.B3.B4.C 第二单元动物的一生 5.C 第1课时·不同种类的动物 解析。蚕宝宝第四次蜕皮后，经过一段时间 变成熟蚕，然后吐丝结茧化成蛹。 一、1.脊椎无脊椎 6.C 2.植食性肉食性 三、1.×2.×3.×4.V/5.× 二、1.D2.A3.B4.C5.C6.C 四、1.温度2.B3.A 三、1.×2.V3.V4.× 五、1.变长变浅2.A3.43 四 六、1.B2.C3.C 第5课时·蚕变了新模样 一、1.头胸腹2.翅 五、①⑥③⑧④⑤②⑦ 二、1.B2.C3.C 六、1.A2.①⑤②③④⑥ 4.C 3.胎生卵生4.C5.C6.C 解析蚕茧就是蚕蛹期的保护层，蚕茧比蚕 7.C8.（答案不唯一)东北虎 幼虫硬，能够起到保护的作用。 七、1.C 5.A6.C 2. 三、1.×2.×3.V4.× 四、 幼蚕 蚕蛹 ⑨ ①③⑤⑦0 第2课时·动物的繁殖 ① ②④6⑧ 一、1.胎生卵生 五、1.B2.口器3.B 2.卵生卵生胎生胎生 4.示例：①选蚕茧：挑选完整、厚实的蚕茧。 二、1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.B ②煮茧：把蚕茧放入沸水中煮一段时间，让 三、1.×2.V3.×4.V 茧丝之间的胶质溶解，便于抽丝。③抽丝：用 四、1.鲸胎生2.B 竹签等工具挑出丝头，然后慢慢卷绕抽丝。 ·科学·三年级下JK· 27 原因：蚕丝是一根连续长线，用剪刀会把丝 变式训练2B 剪断，无法得到完整蚕丝。 变式训练3B 第6课时·蚕中钻出了蚕蛾 第三单元只有一个地球 一、1.羽化2.头胸腹触角三 第1课时·地球是我们的家园 二、1.C 一、1.陆地海洋大气圈 解析·蚕蛾是蚕的成虫，蚕只有在蚕蛾阶段 2.422保护地球 才能产卵。 2.C3.B4.C5.C6.C7.C 二、1.C 2.B 三、1.×2.V3.×4.V 解析。教科书循环使用，主要是为了节约纸 四、1.交尾产卵2.是 3.蚂蚁(V)蜻蜓（√）甲虫(V) 张等资源，减少资源的消耗，并非是学校不重 蜜蜂(V)螳螂(V)苍蝇(V) 视学科学习或者缺少资金，故选B。 3.C4.B5.C 4.蚕吐丝结茧是为了在蛹期能保护自己。 五、蚊子蚕 三、1.V2.×3.×4.× 四、1.B2.B3.B4.C 第7课时·昆虫的一生 第2课时·水的星球 一、1.卵幼虫蛹成虫生命周期 2.卵幼虫蛹成虫 一、1.海洋 二、1.A2.B 2.海洋陆地 3.A 二、1.C2.A3.B4.A5.B 解析·蚕在幼虫期大约需要经历25天，约 三、1.×2.×3.× 占整个生命周期的一半。 四、1.A2.C3.C4.C 4.A5.B6.B7.B 5.水对地球上的生命起着重要作用，它是生命 8.C 的源泉，更是人类生存和发展不可缺少的重 解析·蝉的发育过程属于不完全变态发育， 要资源。（合理即可） 没有蛹期。 6.科学家在探索太空时，星球上是否有水的存 在是一项非常重要的研究，因为有水就有生 命存在的可能。 第3课时·地球的卫星 四、1.A2.B3.C4.B5.B 一、1.天然卫星明亮阴暗 第8课时·动物的生命周期 2.月海低洼 一、1.出生繁殖死亡 3.环绕行星卫星 2.蝌蚪成蛙 二、1.B2.A3.A、B、C4.C 3.青少年老年 5.D 二、1.A2.A3.C4.B5.B6.B 解析·虽然月球上没有空气，声音无法传 三、1.V2.×3.V4.V 播，但人仍能通过振动声带发出声音，只是无 四、1.C2.C3.狗 法被听到。 4.(合理即可)(1)我们像爱护自己一样爱护 6.C 你们 三、1.V2.× (2)珍惜美好年华，努力学习，报效祖国 3.× 单元复习·易错点整理 服玩月球质量约为地球的 变式训练1A 4.V5.× 28 四 五、1.无法生存 示例：月球没有大气层，没有空气、没有适宜 温度且昼夜温差大 2.示例：因为月球没有大气层，没有水汽，无法 形成云。 3.不能 示例：月球引力约为地球的六分之一，人在月 球上行走，由于引力小，会半跳半跑，不像在 地球上一步一步平稳行走。 4.A、B5.C 6.模拟远离 7.苹果被地球吸引向地球靠近，具体表现为苹 果竖直下落到地上。 第4课时·我们来造“环形山” 一、1.圆不同2.细沙陨石3.深浅大小 二、1.C2.A3.C4.C5.A 三、1.×2.×3.×4.×5.V 四、1.月球上的环形山是陨石撞击形成的 2.A3.A4.B5.A6.C 7.大高8.大 五、1.B2.A 第5课时·发光发热的太阳 一、1.恒星光源 2.光和热影响气候 3.光源 二、1.A2.C3.C4.A5.B 6.C 解析太阳是太阳系中唯一的恒星，自身能 发光发热，是最重要的自然光源，A选项正 确。火把是人类点燃用来照明的，属于人造 光源，B选项正确。月亮本身不发光，我们看 到月亮很亮是因为它反射了太阳的光，所以 月亮不是光源，C选项错误。家里的LED灯 是人类制造的发光器具，属于人造光源，D选 项正确。 三、1.×2.V3.×4.V 四、1.恒星氢2.C 3.左太阳照射提供的热量加快水的蒸发（理 29 由合理即可) 4.光合作用风 第6课时·一天中影子的变化 一、1.光源遮挡物屏 2.东方西方西方东方 3.中午影子最短早上和傍晚影子最长 二、1.A2.B3.C4.C 三、1.V2.× 四、1.CAB2.B3.C4.手电筒手 五、1.中午12：00 解析。从上午9：30开始，每隔30分钟测量 一次影子长度，第1次是上午9：30，第2次是 上午10：00，第3次是上午10：30，第4次是中 午11：00，第5次是中午11：30，第6次是中午 12:00。 2.B3.上午4.影子 第7课时·地球的“兄弟姐妹” 一、1.木星气态水星 2.水海王 二、1.A2.A3.B4.A5.C6.A 三、1.V2.V3.×4.V5.V 四、金星 地球幻木星 天王星 水星☐火星 土星 [海王星 五、1.C2.95 3.水星金星地球火星岩石金属 第8课时·制作地球科普海报 一、1.71%蓝 2.网络搜索查阅书籍 二、1.A2.A3.B4.B5.D 三、1.V2.×3.×4.V 四、1.①②⑤④ 2.B3.C4.B 单元复习·易错点整理 变式训练1C 变式训练2B 核心素养卷答案解析 二、1.X 第一单元核心素养卷 解析·昆虫的发育分完全变态发育和不完 一、1.东西南北2.较疏茂盛北 全变态发育。完全变态发育的过程为：卵、幼 3.磁石南北4.→←← 虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态发育过程 5.南(S)强强6.郑和指南针 为：卵、幼虫、成虫三个阶段。并不是所有动 7.水浮式指南针 物的一生都和蚕一样，经历完全变态发育，例 8.(1)放平(2)北方南方 如，蝗虫属于不完全变态（卵、幼虫、成虫）， 二、1.V2.× 鸟类、鱼类等动物发育过程与变态无关。题 3.× 千错误。 解析·磁铁只能吸引铁、钻、镍等铁磁性材 2.V3.V 料，不能吸引铜、铝等非铁磁性材料。 4.× 4.×5.V6.V7.×8.×9.× 解析·蚕的生长需要空气、水分、食物和适 10.× 宜的温度等，养蚕时，适宜生长的温度是 解析·指南针需水平放置，才能保证磁针 25℃左右。密封的箱子虽然可以提供一个 自由转动并准确指向南北；垂直摆放会影响 相对稳定的温度环境，减少外界温度波动对 磁针平衡。 蚕宝宝的影响，但是密封的箱子缺少空气流 三、1.A2.A3.B4.B5.A6.B 入，不利于蚕宝宝的生长。 7.C 5.V 解析·条形磁铁磁极在两端，磁极磁性最 6.× 强，中间磁性最弱，中间吸引的回形针个数一 解析·青蛙的受精卵在水中形成后，便开始 定少于两极，故选C。 进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成 8.C9.C 幼体—蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育 四、1.(1)两端磁极北（或N)南（或S) 过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩 (2)①⑤ 消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离 (3)N根据异极相吸，可知B端为S极，所 水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概 以A端是N极 括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。小蝌蚪 (4)水浮法悬挂法北南 在水中长出四条腿后，要渐渐退去尾巴，才能 2.(1)南北磁针(2)B 变成青蛙。所以题目的说法是错误的。 (3)①②③(4)S极 7.×8.× (5) 三、1.B2.C (东) 3.C (北)@ -(南 解析·鳄鱼是卵生动物，A项说法错误；猫 (西) 是胎生动物，B项说法错误；C项说法正确。 (6)北东南西 4.A5.C6.C7.B8.A 第二单元核心素养卷 9.C 一、1.鸟类鱼类昆 解析·大熊猫和人类都是胎生哺乳的繁殖 2.脊椎无脊椎脊椎无脊椎 方式；麻雀和青蛙都是卵生动物。 3.卵生胎生卵生胎生哺乳 10.B 4.淡黄紫黑温度湿度 解析蝴蝶具有虹吸式口器，可以吸食花 5.蜕皮眠6.一保护蚕蛹 蜜，蚕蛾口器退化，不能进食，A项说法正 7.昆虫蝉、螳螂8.两蛹 确；蝴蝶翅膀一般有彩色的斑纹，蚕蛾的翅 9.胎儿胎儿青少年 膀颜色较为暗淡，B项说法错误；蝴蝶可以 10.外部形态行为蛇冬眠 在花丛中飞舞，而蚕蛾翅膀可以振动，但无 30 ·科学·三年级下JK·