第三单元 第1课时 地球是我们的家园-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册科学同步练（教科版·新教材）

北 东 五、1.胎生 解析·材料中提到海豚繁殖时，母海豚会直 接将小海豚生出来，小海豚会从母海豚乳头 西 南 中吸取乳汁，符合胎生动物的特征。 2.①②⑤3.A4.C 第3课时·迎接蚕宝宝的到来 一、1.放大镜 2.写观察日记拍照画图 二、1.A2.A3.B4.B5.C 单元复习·易错点整理 三、1.肉眼放大镜2.白色蚁蚕3.芝麻 变式训练1 四、1.D2.B3.B4.C 第4课时·幼蚕在生长 一、1.头、胸、腹体节气门 变式训练2B 2.充足的食物3.桑叶 变式训练3C 4.气门清洁、干燥 二、1.B2.B3.B4.C 第二单元动物的一生 5.C 第1课时·不同种类的动物 解析。蚕宝宝第四次蜕皮后，经过一段时间 变成熟蚕，然后吐丝结茧化成蛹。 一、1.脊椎无脊椎 6.C 2.植食性肉食性 三、1.×2.×3.×4.V/5.× 二、1.D2.A3.B4.C5.C6.C 四、1.温度2.B3.A 三、1.×2.V3.V4.× 五、1.变长变浅2.A3.43 四 六、1.B2.C3.C 第5课时·蚕变了新模样 一、1.头胸腹2.翅 五、①⑥③⑧④⑤②⑦ 二、1.B2.C3.C 六、1.A2.①⑤②③④⑥ 4.C 3.胎生卵生4.C5.C6.C 解析蚕茧就是蚕蛹期的保护层，蚕茧比蚕 7.C8.（答案不唯一)东北虎 幼虫硬，能够起到保护的作用。 七、1.C 5.A6.C 2. 三、1.×2.×3.V4.× 四、 幼蚕 蚕蛹 ⑨ ①③⑤⑦0 第2课时·动物的繁殖 ① ②④6⑧ 一、1.胎生卵生 五、1.B2.口器3.B 2.卵生卵生胎生胎生 4.示例：①选蚕茧：挑选完整、厚实的蚕茧。 二、1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.B ②煮茧：把蚕茧放入沸水中煮一段时间，让 三、1.×2.V3.×4.V 茧丝之间的胶质溶解，便于抽丝。③抽丝：用 四、1.鲸胎生2.B 竹签等工具挑出丝头，然后慢慢卷绕抽丝。 ·科学·三年级下JK· 27 原因：蚕丝是一根连续长线，用剪刀会把丝 变式训练2B 剪断，无法得到完整蚕丝。 变式训练3B 第6课时·蚕中钻出了蚕蛾 第三单元只有一个地球 一、1.羽化2.头胸腹触角三 第1课时·地球是我们的家园 二、1.C 一、1.陆地海洋大气圈 解析·蚕蛾是蚕的成虫，蚕只有在蚕蛾阶段 2.422保护地球 才能产卵。 2.C3.B4.C5.C6.C7.C 二、1.C 2.B 三、1.×2.V3.×4.V 解析。教科书循环使用，主要是为了节约纸 四、1.交尾产卵2.是 3.蚂蚁(V)蜻蜓（√）甲虫(V) 张等资源，减少资源的消耗，并非是学校不重 蜜蜂(V)螳螂(V)苍蝇(V) 视学科学习或者缺少资金，故选B。 3.C4.B5.C 4.蚕吐丝结茧是为了在蛹期能保护自己。 五、蚊子蚕 三、1.V2.×3.×4.× 四、1.B2.B3.B4.C 第7课时·昆虫的一生 第2课时·水的星球 一、1.卵幼虫蛹成虫生命周期 2.卵幼虫蛹成虫 一、1.海洋 二、1.A2.B 2.海洋陆地 3.A 二、1.C2.A3.B4.A5.B 解析·蚕在幼虫期大约需要经历25天，约 三、1.×2.×3.× 占整个生命周期的一半。 四、1.A2.C3.C4.C 4.A5.B6.B7.B 5.水对地球上的生命起着重要作用，它是生命 8.C 的源泉，更是人类生存和发展不可缺少的重 解析·蝉的发育过程属于不完全变态发育， 要资源。（合理即可） 没有蛹期。 6.科学家在探索太空时，星球上是否有水的存 在是一项非常重要的研究，因为有水就有生 命存在的可能。 第3课时·地球的卫星 四、1.A2.B3.C4.B5.B 一、1.天然卫星明亮阴暗 第8课时·动物的生命周期 2.月海低洼 一、1.出生繁殖死亡 3.环绕行星卫星 2.蝌蚪成蛙 二、1.B2.A3.A、B、C4.C 3.青少年老年 5.D 二、1.A2.A3.C4.B5.B6.B 解析·虽然月球上没有空气，声音无法传 三、1.V2.×3.V4.V 播，但人仍能通过振动声带发出声音，只是无 四、1.C2.C3.狗 法被听到。 4.(合理即可)(1)我们像爱护自己一样爱护 6.C 你们 三、1.V2.× (2)珍惜美好年华，努力学习，报效祖国 3.× 单元复习·易错点整理 服玩月球质量约为地球的 变式训练1A 4.V5.× 28三只有一个地球 单元复习·知识点导图 世界地球日}一+为保护和改善地球环境而设立的节日 行星 地球 特别之处+有生命、有液态水、有适宜的温度、有空气等 桑面[凄梁费馨今，需节约用水 海洋面积大，陆地面积小 地球唯一的天然卫星，距离地球最近的天体 环境一没有大气层、没有液态水、没有生物、昼夜温差大 表面一分布众多月海和环形山 月球 水槽和细沙模拟月球表面 模拟制造“环形山” 大小不同的球模拟陨石 陨石越大，撞击后形成的环形山越大、越深 不是光源一能反射太阳光 距离地球最近的恒星 只 太阳系的中心天体 表面温度很高 一个地球 太阳 体积+约为地球的130万倍 地球上最大的光源 地球重要的能量来源[ 影响着植物的生长、水循环、大气运动等 取之不尽，用之不竭，能改善人们生活 研究影子的产生一产生条件：光源、挡光物、接收影子的屏 影子 研究阳无下药体移子的变化规裤[与大甲方园机北东 与太阳方向相反 变化 日晷古代人民利用影子与时间的关系制造的一种计量时间的仪器 八大 由大到小一木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星 行星 制作星球模型发现：行星间大小差距很大 确定内容 一收集资料：网络搜索、查阅书籍、讨论交流 设计版面 制作地球 科普海报 制作、装饰 认真检查相关数据的准确性 展示交流 科学·3年级JK下41 三 只有一个地球 第1课时·地球是我们的家园 任务三·基础小达人 一、我会填一填 1.地球是太阳系的一颗行星，其地表由 和 组成，且有 包裹着地球，为地球上的生物提供了生存环境。 2.世界地球日是为保护和改善地球环境设立的，其时间是每年的 月 日。我们制作地球科普海报，要融入 的理念。 二、我会选一选 1.(网络情境)互联网上很多网友把地球称作“蓝星”，主要是因为地球( ）。 A.有大气圈 B.两极有冰川 C.有丰富的液态水 2.(生活情境)一些学校部分学科的教科书是循环使用的，这样做的主要原因 是()。 A.学校不重视这门学科的学习 B.节约资源 C.学校缺少资金 3.(生活情境)我国西部地区实施“退耕还林”“退耕还草”的原因是()。 A.人们对木材的需求越来越大 B.放牧需要更多的草地 C.西部地区的水土流失和沙漠化现象比较严重 4.(易错题)下列关于世界地球日的表述，正确的是()。 A.世界地球日的设立目的是宣传地球的宇宙位置 B.“珍爱地球人与自然和谐共生”是世界地球日的主题之一 C.世界地球日与保护地球环境没有关联 5.(杭州市真题)携手保护地球，下列做法值得提倡的有( )。 ①植树造林，提高森林覆盖率 ②生活中多使用一次性用品 ③动员家长积极参加“无车日”活动 ④随手关灯，节约用电 ⑤焚烧垃圾，有效防止“雾霾天气”出现 ⑥生活垃圾混装 ⑦开发新能源，减少使用化石燃料 ⑧购买过度包装的商品 A.①②④⑤ B.②⑥⑦⑧ C.①③④⑦ 42科学·3年级JK下 三、我会判一判 1.地球是太阳系的行星之一，且地表平均温度约为15℃。 2.世界地球日的设立目的是推广宇宙探索知识，与地球环境保护无关。( 3.制作地球科普海报时，不需要准备纸、图片、彩笔等材料。 4.地球上只要有水和空气，就适合绝大部分生物生存。 任务实验探索题 四、实验探究题 地球的特别之处在于它拥有丰富的水资源、肥沃的土壤、坚硬的 岩石以及形态多样的动植物，这些特征使得地球成为太阳系中唯一 0 已知存在生命的星球。某实验小组准备制作一张以“保护地球”为 一度和我的地球 主题的海报，并在海报中体现地球的这些独特特征。 请根据所学知识回答以下问题。 1.地球与太阳和其他星球相比，其特别之处在于( A.地球自身能够发光发热 B.地球表面有水、土壤、岩石和丰富的动植物 C.地球是太阳的卫星 2.通过查阅资料可知，地球是一颗()。 A.恒星 B.行星 C.卫星 3.制作海报时，下列说法中，不合理的是( )。 A.在制作海报的过程中，如果遇到难题，我们可以向家长或老师求助 B.在海报里我们可以画很多自己喜欢的卡通人物，抄写一些故事 C.收集的图片最好是实拍的照片 4.保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列倡议不应该出现在海报上 的是( )。 A.积极开发和使用风能、太阳能等新能源 B.提倡骑自行车和乘坐公共交通工具，低碳出行 C.为除掉瓜果蔬菜等农作物的虫害，推广使用剧毒农药 科学·3年级JK下43