1 地球是我们的家园 同步练-2025-2026学年科学三年级下册教科版

**基本信息** 以“六关”分层设计，从基础概念识记到综合实践应用，梯度清晰，适配新授课知识巩固，融合科学观念建构与探究实践能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|地球形状、位置等单一特点|连线匹配+提示引导，强化科学概念记忆| |知识梳理|地球表面、大气等系统特征|档案表格填写，构建知识体系| |概念辨析|行星分类、生命条件等易混点|判断选择结合，深化科学思维| |综合应用|地球独特性及实践创作|开放问答，培养探究实践与态度责任|

课后拓展练习 三年级下册 第三单元第1课 地球是我们的家园 ──────────────────────────────────────────────────────────── ★ 同学们，4月22日是世界地球日！你知道地球是什么形状的吗？它在太阳系中处于什么位置？地球和月球有什么不同？本单元我们要制作一张地球科普海报，先从认识地球开始吧！ 第一关 连一连 把地球的特点和对应的描述连起来。 ※ 小提示：地球是一颗行星，形状接近球体，在太阳系八颗行星中距太阳第三近。 ◆ 地球表面覆盖最多的是什么？________ ◆ 地球的天然卫星是什么？________ ──────────────────────────────────────────────────────────── 第二关 观察记录单 阅读教材或回忆课堂所学，填写地球小档案。 项目 内容 星球名称 ________ 形状 ________ 在太阳系中的位置 第________颗行星 地球的表面 约________成海洋，________成陆地 地球的大气 含有________，适合生物呼吸 地球的特殊之处 是目前已知唯一有________的星球 ☆ 我发现：地球是太阳系中第________颗行星，它最大的特点是有________和________。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第三关 判一判 下面的说法对吗？对的打✓，错的打✗。 (1) 地球是一个球体。 （ ） (2) 太阳系只有地球一颗行星。 （ ） (3) 地球表面大部分被水覆盖。 （ ） (4) 地球和月球是同一类星球。 （ ） (5) 地球适宜生命生存是因为它拥有液态水、适宜的大气和温度。 （ ） ──────────────────────────────────────────────────────────── 第四关 选一选 读一读，选一选。把正确答案的序号填在括号里。 (1) 地球是什么形状的？ A. 正方形 B. 球体 C. 圆柱形 D. 三角形 答案：（ ） (2) 地球是太阳系中的一颗什么星？ A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星 答案：（ ） (3) 太阳系有多少颗行星？ A. 6颗 B. 7颗 C. 8颗 D. 9颗 答案：（ ） (4) 世界地球日是每年的哪一天？ A. 3月12日 B. 4月22日 C. 6月1日 D. 10月1日 答案：（ ） (5) 地球科普海报应该突出什么？ A. 把关于地球的所有内容都放进去 B. 聚焦地球的一个特点，解说科学知识 C. 只放图片不写字 D. 只写字不画图 答案：（ ） ──────────────────────────────────────────────────────────── 第五关 填一填 在横线上填上合适的答案。 (1) 地球是太阳系中的一颗________。 (2) 太阳系共有________颗行星。 (3) 地球的表面约有________成被水覆盖，________成是陆地。 (4) 地球是目前已知唯一有________的星球。 (5) 本单元的任务是制作一张________海报。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第六关 说一说 想一想 读一读下面的问题，把你的想法写下来。 (1) 地球为什么适合生命生存？它有哪些得天独厚的条件？ 我的回答：___________________________________________________________ (2) 如果你要制作一张地球科普海报，你会选择什么主题？为什么？ 我的想法：___________________________________________________________ ──────────────────────────────────────────────────────────── ──────────────────────────────────────────────────────────── 全部完成！你认识了我们的家园——地球！ 【答 案】 以下答案供老师或家长参考，请先让学生独立完成后再核对。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第一关 连一连 把地球的特点和对应的描述连起来。 【连线答案】 地球的形状 → 球体 地球在太阳系中的位置 → 第三颗行星（距太阳第三近） 地球的表面 → 约七成海洋、三成陆地 地球的大气层 → 含有氧气，保护生命 【填空答案】 地球表面覆盖最多的是海洋（约七成）。 地球的天然卫星是月球。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第二关 观察记录单 阅读教材或回忆课堂所学，填写地球小档案。 项目 内容 星球名称 地球 形状 球体（接近球形） 在太阳系中的位置 第三颗行星 地球的表面 约七成海洋，三成陆地 地球的大气 含有氧气，适合生物呼吸 地球的特殊之处 是目前已知唯一有生命的星球 【发现答案】 地球是太阳系中第三颗行星，最大的特点是有生命和液态水。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第三关 判一判 (1) ✓ 地球是一个球体 (2) ✗ 太阳系有八颗行星 (3) ✓ 地球约七成被水覆盖 (4) ✗ 地球是行星，月球是卫星，不是同一类 (5) ✓ 这些条件共同造就了地球上的生命 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第四关 选一选 【选择题答案】 (1) B. 球体 地球接近球形 (2) B. 行星 地球是太阳系的一颗行星 (3) C. 8颗 太阳系有八颗行星 (4) B. 4月22日 世界地球日 (5) B. 聚焦地球的一个特点，解说科学知识 科普海报要主题鲜明 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第五关 填一填 (1) 行星 (2) 八 (3) 七 / 三 (4) 生命 (5) 地球科普 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第六关 说一说 想一想 （以下为示例答案，学生回答合理即正确） (1) 地球拥有液态水、含氧气的大气层和适宜的温度。地球在太阳系中的位置适中，不太近也不太远，所以温度适宜。还有大气层可以保护地球上的生命。 (2) 示例：我会选「地球——水的星球」为主题，因为地球表面七成被水覆盖，水的形态多样（固态、液态、气态），而且水对生命非常重要，能唤起大家保护水资源的意识。 ──────────────────────────────────────────────────────────── ──────────────────────────────────────────────────────────── 全部完成！你认识了我们的家园——地球！ 学科网（北京）股份有限公司 $