第七单元 A卷 大单元整合卷（教用版）-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册语文大单元整合卷（统编版·新教材）

跳跳熊哥 一主塘张小宁 第七单元A卷 大单元整合卷 )月( )日 星期( (限时90分钟) 任务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 叔 打卡 际 任务一 生字背记 一、字音（红色为易错音） 《火烧云》 檀香(tan) 喂猪(zhu) 笑盈盈(ying) 红形彤(tng) 跪着(gui) 庙门(miào） 镇静(zhen) 揉一揉(rou) 偏见(pian) 《暴风雨来临之前》沉闷(men)》 蔓延(man yan) 昏暗(hun) 汹涌(iong) 情况(kuàng) 报告(bào) 轰隆隆(Iong) 《我们奇妙的世界》 呈现(cheng) 蔚蓝(wei) 雕饰(diao) 水洼(wa) 封 闪烁(shuo) 蜡烛(Iàzhú) 光芒(mang) 省略(l心è) 劲吹(jing) 柱子(zhù) 刀剑(jian) 带 二、易错笔画 左边是“么”， 武 左下部上”最 不要漏写最 幻 右边是横折钩。 后一笔变为提。 越 后一笔点。 三、会写字组词 《火烧云》 烧shao (烧火)（烧烤）（怒火中烧） 盈ying (充盈)（轻盈）（笑盈盈） 乘cheng(乘车)（乘坐）（乘风破浪） 寿shou(高寿)（寿命）（长寿） 线 彤tong (彤云)（彤弓）（红彤彤） 颜yan (颜色)（颜面）（和颜悦色） 钟zhong(钟声)（敲钟）（老态龙钟）》 武Wù (武功)（武力）（耀武扬威） 镇zhn(镇静)（镇守）（镇定自若） 偏piān（偏爱)（偏差）（以偏概全） 《暴风雨来临之前》 临in (来临)（光临）（临危不惧） 越yue (越过)（超越）（翻山越岭） 闷men (沉闷)（解闷）（闷闷不乐） 昏hun(黄昏)（昏迷）（昏睡） 赵 暗an (黑暗)（昏暗）（柳暗花明） 况kuàng(情况)（战况）（况且） 77 报bào (报告)（报纸）（知恩图报） 梢shao(树梢)（眉梢）（眼梢） 隆l6ng (轰隆隆)（黑咕隆咚） 《我们奇妙的世界》 呈cheng(呈现)（呈交）（异彩纷呈） 幻huàn(幻觉)（幻想）（变幻莫测） 李Y (李子)（桃李）（张冠李戴） 夏Xià (夏天)（夏日）（冬暖夏凉） 辉hui (光辉)（辉煌）（金碧辉煌） 芒mang(光芒)（芒种）（锋芒毕露） 建jian (建筑)（修建）（建功立业） 柱zhù（圆柱）（支柱）（中流砥柱） 剑jiàn (宝剑)（利剑）（口蜜腹剑） 四、多音字 jing(强劲)（苍劲） rmen(沉闷)（郁闷）（纳闷儿） 劲 闷 Ljn(没劲)（干劲儿）》 mn(闷热)（闷头儿）（闷声闷气） 五、易混形近字（红色为本单元写字表中的字） 幻（奇幻） 偏（偏偏） 梢（树梢） 幼（年幼） 遍（一遍） 稍（稍微） 任务·词语背记 一、听写词语（红色为本单元写字表中的字） 《火烧云》 火烧云笑盈盈乘凉高寿 红彤彤变化金灿灿 颜色似乎威武镇静其实沉静 偏偏等待 爱好 《暴风雨来临之前》来临 沉闷奇形怪状昏暗轻微 情况动静 赶路抖动树梢乱蓬蓬轰隆隆 《我们奇妙的世界》 奇妙生命呈现变幻圆润李子 夏日 感叹 光辉神奇光芒建造冰柱 锋利刀剑融化 二、近义词 威武—一威严 映射 映照 模糊—隐约 沉闷一阴沉 三、反义词 凶猛—温顺 模糊—清楚 镇静—惊慌 寂静— -喧闹 四、词语积累（红色为本单元所学的词语） 表示颜色的词语：红彤彤金灿灿葡萄灰茄子紫半紫半黄半灰半百合色 AABB式词语：恍恍惚惚急急忙忙沸沸扬扬鬼鬼祟祟支支吾吾 —78 ·语文·三年级下R· 五、词语搭配 形容词搭配：（奇妙）的世界（锋利）的刀剑（奇形怪状）的乌云 副词搭配：（噼噼啪啪）地降落（笑盈盈）地看着（气势汹汹）地逼近 六、易混词语辨析（红色为本单元所学的词语） 镇静：多用来形容情绪稳定或平静。 宁静：多用来形容（环境、心情）安静。 任务三·积累运用背记 一、必背课文 22火烧云（第3~6自然段）》 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半 紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还 有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上 它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也 长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几 条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那 样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 二、日积月累 大林寺桃花 【注释】①尽：指桃花凋谢了。②始：才；刚刚。③长恨： [唐]白居易 常常惋惜。春归：春天回去了。觅：寻找。④不知：岂 人间四月芳菲尽①， 料，想不到。转：反。此中：这深山的寺庙里。 山寺桃花始2盛开。 【译文】四月正是平地上百花调零殆尽的时候，高山古 长恨春归无觅③处， 寺中的桃花才刚刚盛放。我常为春光逝去无处寻觅而 不知转入此中④来。 惋惜，却不知它已经转到这里来了。 任务四~课文理解背记 一、课文整体理解 1.《火烧云》以时间推移为线索，描写夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化，表 现了火烧云的变化极多、极快的特点，赞美了大自然景象的瑰丽和变幻 ·语文·三年级下R· 79 无穷。 2.《暴风雨来临之前》一文中，作者以细腻的笔触，将暴风雨来临之前动物的状 态和环境的变化交织在一起，生动地展现了大自然在暴风雨来临前的独特 节奏与力量，让我们能深切感受到那种风雨欲来的氛围。 3.《我们奇妙的世界》从天空和大地两个方面展现了世界的奇妙，表达了作者 对大自然、对美妙世界的无比热爱之情，同时也启发我们要拥有一双善于发 现美的眼睛。 二、重点句段理解 1.①一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。 ②忽然又来了一条大狗。 ③接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样。 “一会儿”“忽然”“接着”三个表示时间的词语的运用，表明火烧云在短 时间内就有三种形状的变化，体现出了火烧云变化快和形状多样的特点。 2.乌云气势汹汹地逼近了。 这句话运用了拟人的修辞手法，“气势汹汹”本身形容人的态度、声势凶 猛而嚣张，用来形容乌云，更能让读者感受到一种“黑云压境”的紧迫感。 3.冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下 闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 连用两个比喻句，把冰柱比作“锋利的刀剑”，写出了冰柱尖锐、闪闪发 光的样子；把融化的雪水变成的小水滴比作“珍珠”，写出了小水滴圆润可爱 的样子。 4.这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 这句话总领全文，概括性地写世界奇妙，为后文分写天空和大地的奇妙 作铺垫，表达了作者对这奇妙世界的赞扬与喜爱。 任务五~语文园地知识点 一、描写季节特点的词语 花红柳绿莺歌燕舞百鸟争鸣百花齐放 五谷丰登硕果累累天高云淡秋高气爽 二、围绕一个意思写句子 要点：句子围绕一个意思来写，通过阐述将这个意思写得更加清楚。 例句：伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼晴，漂亮极啦！ —80—