第四单元 A卷 大单元整合卷（教用版）-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册语文大单元整合卷（统编版·新教材）

跳跳熊哥 一主缩张小字一 第四单元A卷 大单元整合卷 )月( )日 星期( (限时90分钟) 任务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 打卡 家 任务一⊙ 生字背记 一、字音（红色为易错音） 《古诗三首》 牧羊(mù) 灵魂(hún) 美酒(iǔ) 兄弟(xiong)》 佳作(jia) 《纸的发明》 贡献(gong) 尤其(yu) 笨重(ben) 阅读(yue) 保存(cún) 蔡(cai) 伦理(lun) 积累(Iěi) 切断(qie) 价格(jià) 便宜(pian) 朝鲜(xidn) 社会(shè) 《赵州桥》 县城(xiàn)》 石拱桥(gǒng) 接济(j) 石匠(jiàng) 砌墙(q) 栏杆(lan)〉 前爪(zhǎo) 抵达(d) 智慧(zhi hui) 历史() 遗址(y) 《一幅名扬中外的画》 选择(z) 小摊(tan) 摊贩(fàn) 官吏(I) 毛驴(Iǘ) 一乘轿子(sheng) 笼头(lng) 拽住(zhuài) 打扰(rao) 风貌(mào) 《语文园地》 援助(yuan) 投掷(tou zhi) 打捞(lao) 拆分(chai) 搅动(jiǎo) 拓展(tuò) 二、易错笔画 “酉”里面的 线 酒短横不要志。 三、会写字组词 《古诗三首》 旧ù (新旧)（依旧）（辞旧迎新） 符fú (符号)（音符）（兵符）》 牧mù（牧童）（牧民）（放牧） 纷fen (纷纷)（缤纷）（五彩缤纷） 魂hún(英魂)（灵魂）（魂不守舍） 借jiè (借给)（借出）（借问） 酒ǔ（喝酒）（酒水）（倒酒） 遥yao (遥远)（遥望）（遥不可及） 赵 兄xiong(兄长)（兄弟）（仁兄） 逢feng (相逢)（重逢）（千载难逢） 37 佳jā（佳节）（最佳）（佳作） 倍bèi (加倍)（翻倍）（事半功倍）》 《纸的发明》 伟wěⅰ（伟大）（雄伟）（丰功伟绩） 贡gong (朝贡)（贡品）（进贡） 献iàn(贡献)（献出）（献身） 创chuang(创造)（创新）（创举） 尤y6u(尤其)（尤为）（怨天尤人） 存cún (存在)（保存）（求同存异） 累I总（积累）（累计）（成千累万） 改gǎi (改进)（改善）（面不改色〉 价jà（价格）（价钱）（价值连城） 促cù (促进)（促成）（局促不安） 社shè（社会）（社交）（社团） 《赵州桥》 赵zhào(完璧归赵)（围魏救赵） 桥qiao (桥梁)（大桥）（桥洞） 拱gǒng(拱形)（拱门）（拱手） 济 (救济)（接济）（同舟共济） 设shè（假设）（设计）（设身处地） 计j心 (计算)（统计）（千方百计） 史shǐ（历史）（史书）（史无前例） 坚jian (坚定)（坚实）（坚不可摧） 固gù（牢固）（固定）（稳固） 且qiě (并且)（而且）（况且） 栏ln(栏杆)（栏目）（护栏） 贵gui (宝贵)（珍贵）（贵重） 历ì (历经)（历代）（历历在目） 《语文园地》 援yuan(援助)（声援）（孤立无援） 掷zhi (掷地有声)（孤注一掷） 投tóu(投奔)（投入）（投机取巧） 捞1ao (打捞)（捞取）（大海捞针） 拆chai(拆开)（拆除）（过河拆桥）》 搅jiǎo (打搅)（搅和）（胡搅蛮缠） 拓tuò（拓展）（拓宽）（开拓进取） 四、多音字 料 [xian(鲜艳) zhǎo(前爪)》 cheng（乘法) 鲜 乘 【iǎn(朝鲜) lzhuǎ（爪子） sheng(千乘之国) 切9ie(切菜) pian（便宜) 便 lng(笼子) 笼 lqiè（一切） biàn(方便) lǒng(笼罩) 五、易混形近字（红色为本单元写字表中的字） 酒（酒杯） 尤（尤其） 借（借条） 佳（佳人） 史（历史） 历（经历） 洒（洒水） 龙（辰龙） 惜（可惜） 挂（挂念） 吏（官吏） 厉（严厉） 任务二词语背记 一、听写词语（红色为本单元写字表中的字） 《纸的发明》文明伟大贡献祖先创造材料尤其保存 吸收 积累经验改进价格便宜满足促进社会 -38 ·语文·三年级下R· 《赵州桥》 闻名设计创举 减轻不但 坚固而且 美观 体现 才干 宝贵 历史文化 《语文园地》 援助 投掷打捞拆分 搅动 拓展 二、近义词 发明 创造 笨重 沉重 节省 节约 悠闲 安闲 三、反义词 贡献—一索取 便宜—昂贵 节省—浪费 热闹—冷清 四、词语积累（红色为本单元所学的词语）》 形容名气大的词语：著名世界闻名 名扬中外 举世闻名 AABB式词语：来来往往清清楚楚 心心念念 林林总总 五、词语搭配 动词搭配：（减轻）重量（节省）石料（雕刻）图案 (骑)着马 (挑)着担（赶）着毛驴（推）着独轮车 六、易混词语辨析（红色为本单元所学的词语） 创举：指前所未有的、影响大的举动或事业（作名词）。 创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西（作动词）。 任务写·积累运用背记 一、必背课文 12古诗三首 元 日 清明 九月九日忆山东兄弟 [宋]王安石 [唐]杜牧 [唐]王维 爆竹声中一岁除， 清明时节雨纷纷， 独在异乡为异客， 春风送暖入屠苏。 路上行人欲断魂。 每逢佳节倍思亲。 千门万户瞳瞳日， 借问酒家何处有？ 遥知兄弟登高处， 总把新桃换旧符。 牧童遥指杏花村。 遍插茱萸少一人。 二、日积月累 文房四宝：笔墨纸砚 雅人四好：琴棋书画 中医四诊：望闻问切 任务四课文理解背记 一、课文整体理解 1.《元日》的作者是宋代诗人王安石，在这首诗中，诗人通过描写春节习俗和人 们欢度春节的热闹场面，抒发了诗人革新政治的抱负和信心。 2.《清明》的作者是唐代诗人杜牧，这首诗描写了在细雨纷飞的清明节这天，失 魂落魄的行人向童子问路的情景，表现了孤身行路之人的悲伤情绪。 ·语文·三年级下R· -39 3.《九月九日忆山东兄弟》描述了唐代诗人王维在重阳节这天独在异乡，想象 远方的亲人登高、插茱萸的情景，表达了诗人思念家乡和亲人的感情。 4.《纸的发明》叙述了造纸术的发明、传播过程，说明了中国的造纸术的重要意 义和价值，赞扬了中国古代劳动人民的伟大智慧。 5.《赵州桥》一文从地理位置、设计者、建造年代、坚固而美观的特点、历史价值 等方面介绍了世界闻名的赵州桥，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。 6.《一幅名扬中外的画》一文介绍了北宋画家张择端的作品《清明上河图》，通 过对画上人物和环境等细节的描写，诠释了这幅画能够名扬中外的原因，表 达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。 二、重点句段理解 1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 这句话是课文的总起句，用“伟大”来形容造纸术的发明对世界文明的 贡献之大。 2.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还 有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 这段话运用排比的修辞手法写出了栏板上图案的精美，“真像活了一 样”表现了雕刻者高超的技艺，赞美了我国古代劳动人民的聪明才智。 任务五~语文园地知识点 一、按步骤介绍活动过程 要点：①灵活运用动词写清动手步骤。②可以使用“首先、然后、最后”或“先、 再”等词语写清步骤的先后顺序。 例段：有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树 皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起 一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好 用的纸。 二、先总说，后用排比句式分说 要点：先总体概括将要写的事物，再用排比句式“有的…有的…还有 的…”并列列举进行分说。 例句：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的 龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望； 还有的刻着双龙戏珠。 -40