第六单元 A卷 大单元整合卷（教用版）-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册语文大单元整合卷（统编版·新教材）

跳跳熊 一主馆张小宁 第六单元A卷 大单元整合卷 )月( )日 星期( (限时90分钟) 任务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 打卡 任务一 生字背记 一、字音（红色为易错音） 《童年的水墨画》 水墨画(mò) 染色(ran) 破碎(sui) 飞溅(jiàn) 《肥皂泡》 剩下(sheng) 和弄(huò) 溶化(rong) 笔套(tào)》 假若(ruò) 悬挂(Xuan) 屏息(bing) 山巅(dian) 婴儿(ying) 《灰雀》 胸脯(xiong pú)婉转(wan) 惹怒(rě) 《我不能失信》 照耀(yào) 表示(shi) 歉意(qian) 诺言(nuò) 封) 《语文园地》 旭日(xù) 岛屿(yǔ) 军舰(jian) 铁锚(mao) 瞭望(Iiào) 巡航(dn) 二、易错笔画 “卒”中的两个“人” 拔 右边是“印”，不 右边是“发”。 碎 字要将捺变成点。 仰 要写成“卯”。 三、会写字组词 《童年的水墨画》 垂chui (垂柳)（垂下）（垂头丧气） 染rdn (染色)（沾染）（一尘不染）》 碎sui (破碎)（打碎）（支离破碎） 翅chi (翅膀)（鱼翅）（展翅高飞） 膀bang (肩膀)（臂膀）（膀大腰圆） 拨bō (拨动)（点拨）（拨云见日） 线 浪Iang (浪花)（海浪）（乘风破浪） 抖dǒu (抖动)（发抖）（颤抖） 《肥皂泡》 皂zào (肥皂)（香皂）（药皂） 泡pào(气泡)（泡茶）（泡汤） 类Iei (分类)（种类）（出类拔萃） 弄nong(摆弄)（拨弄）（班门弄斧） 溶rng (溶化)（溶解）（溶洞） 套tao (套餐)（套路）（套装） 悠you (悠闲)（悠久）（悠然自得）若uò (若非)（如若）（镇定自若） 赵 骄jiao (骄气)（骄傲）（骄阳似火） 傲à0 (傲慢)（傲气）（心高气傲） 65 《灰雀》 雀que (麻雀)（孔雀）（鸦雀无声） 养yǎng(培养)（养护）（养精蓄锐） 粉fěn (粉色)（粉红）（粉碎） 惹rě (惹怒)（招惹）（惹恼〉 仰yǎng (仰望)（仰视）（前仰后合）粒 (一粒米)（颗粒无收） 遍bian (遍地)（遍布）（漫山遍野）者zhě (编者)（读者）（或者） 惜灯 (爱惜)（可惜）（珍惜） 《语文园地》 旭ù (旭日)（旭日东升） 屿yǔ（岛屿） 舰jian (舰船)（舰艇）（舰队） 锚máo(铁锚)（船锚）（抛锚） 瞭liào (瞭望)（瞭望台）（瞭望哨） 巡ún(巡查)（巡回）（巡视） 四、多音字 huò（和弄）（和稀泥） huó（和面）（和泥） 和hé（平和）（和气）（和谐） hè（附和）（应和）（唱和） hú（和牌） 五、易混形近字（红色为本单元写字表中的字） 拨（拨动） 若（倘若） 浪（波浪） 「仰（敬仰） 锚（抛锚） 骄（骄傲） 拔（拔掉） 苦（苦瓜） 狼（狼群） 迎（迎接） 描（描写） 娇（娇艳） 任务二~ 词语背记 一、听写词语（红色为本单元写字表中的字） 《童年的水墨画》 童年垂柳平静 翅膀戏耍葫芦 松树清爽 泥土开放 《肥皂泡》 肥皂泡种类其中溶化 网球分裂形式圆满夕阳 日送骄傲 《灰雀》养病 粉红仰望或者严寒本来可惜肯定微笑诚实 《语文园地》旭日岛屿海岸浪花军舰铁锚瞭望巡航 二、近义词 喜爱—怜爱 后悔—懊悔骄傲—自豪 圆满—一美满 三、反义词 潮湿—干燥 喜爱—厌恶 圆满—残缺 诚实—虚伪 66 ·语文·三年级下R· 四、词语积累（红色为本单元所学的词语） AABB式词语：清清爽爽明明亮亮 自~自~式词语：自言自语自说自话 自私自利 自生自灭自由自在 ABB式词语：笑哈哈颤巍巍轻悠悠 软悠悠 五、词语搭配 量词搭配：一（阵）水花两（排）银牙一（串）雨珠 一（顶）斗笠 一（支）竹笔套管 一（只）灰雀 六、易混词语辨析（红色为本单元所学的词语） 平静：侧重于心情、环境等没有不安或动荡。 安静：侧重于没有声音，没有吵闹和喧哗。 任务三·积累运用背记 日积月累 “见善则迁，有过则改”出自《周易》，大意是：君子见到美善的品行就倾心追随、努 力学习，有了错误就迅速改正。 “过而不改，是谓过矣”出自《论语》，大意是：有过错却不加以改正，这才是真正的 过错。旨在劝导人改过。 “人谁无过？过而能改，善莫大焉”出自《左传》，大意是：谁能没有过错？犯了错误 而能改正，没有比这更好的事了。 任务四~课文理解背记 一、课文整体理解 1.《童年的水墨画》是一组儿童诗，通过对溪边钓鱼、江上游泳、林中采蘑菇三 个场景的描写，多角度地展现了儿童生活的丰富多彩及无穷趣味。 2.《肥皂泡》的作者是我国作家冰心。课文写了“我”童年时做肥皂水、吹肥皂 泡的经历，表达了作者对美好生活的向往。文中“我”吹肥皂泡的过程是： 用竹笔套管蘸上肥皂水—慢慢地吹起—轻轻地一提—用扇子轻轻地 扇送。 3.《灰雀》讲述了列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关，但他不直接批评，而 是通过交谈，让男孩意识到自己的错误，主动放鸟归园的故事。故事体现了 列宁的善解人意，对男孩的尊重与呵护，以及男孩的诚实与天真。 4.《我不能失信》讲述的是宋庆龄小的时候，有一天全家准备出门，结果小庆龄 ·语文·三年级下R· —67 想起来要在当天教小珍叠花篮，于是她留下来，履行自己诺言的故事，赞美 了宋庆龄诚实守信的可贵品质。 二、重点句段理解 1.是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 采蘑菇的小朋友在林中“欢叫”，抖落了松针上的雨珠，可以看出他们的 欢喜、快乐。而他们头上戴着斗笠的样子，就像一个个蘑菇一样。结合上 文，“小蘑菇”与“斗笠”互为比喻，生动形象，给人留下深刻的印象。 2.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起 的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 轻清脆丽、浮光流转的肥皂泡，带给作者梦一般的美感，于是，作者连用 了四个“那么”组成一个排比句，充分表达了对肥皂泡的喜爱之情。 3.列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 面对男孩最初的谎言，列宁没有去严厉地批评男孩，而是通过表达对灰 雀的喜爱与惋惜的方式，引导男孩认识到自己的错误，这体现了列宁的善解 人意与循循善诱。 任务五·语文园地知识点 一、多义词 ①舌头接触某样东西时的感觉。如：妈妈做的菜味道很不错。 味道 ②比喻某种感受、情趣和滋味。如：这首歌真是越听越有味道。 二、寻物启事 寻物启事，是指个人或单位丢失物品后，希望通过启事得到帮助找回物品 的一种应用文。寻物启事一般可以贴在失物地点或大街上，也可刊登在报纸 上，或者通过网络、电台、电视台播放。寻物启事一般包括标题、正文、落款三 项内容。 1.标题：可以使用“寻物启事”，也可以具体一些，如“寻钥匙启事”“寻飞机模 型启事”等。标题写在第一行中间。 2.正文：(1)另起一行空两格写正文。(2)要写清丢失的东西及其特征、丢失时 间和地点、联系人及联系方式等。 3.落款：包括署名和日期，分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期在下 一行。 —68—