第一单元 B卷 大单元过教材-【跳跳熊预习】2025-2026学年三年级下册语文大单元整合卷（统编版·新教材）

三年级语文（下）参考答案 第一单元B卷 大单元过教材 一、C 二、l.yang yang ling peng m6 zhang 2.(1)aiai (2)gangan 三、1.裂减凑崇闲执紧艺 2.(1)慧惠(2)粘沾 四、1.轻风本领画家荷叶偶尔 2.B 3.波光夺目作响严丝可爱起舞 (1)严丝合缝（2)光彩夺目 五、1.迟日江山丽春风花草香 2.苏轼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 3.梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行 4.伶俐可爱南方光彩夺目生趣 5.挨挨挤挤的一个个碧绿的大圆盘 七、忆回忆 执执行 匕匕首犬犬牙 税收税 冗冗杂 八、1.(1)轻巧(2)灵敏 2.示例：雪白小小黑宝石那样机灵的活泼 九、江南好红胜火绿如蓝 1.B D 2.示例：晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要 红；春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一 样绿 十、1.C 2.不对。 示例：贝贝，你这样打断别人的话很没 有礼貌，而且我们不应该只顾自己，也要听听大 -117 家的意见，你说对吗？ 的颜色和形状，体现了荷叶的蓬勃生机 通知 第一单元C卷 2.D 3月23日下午两点，请所有同学准时到学 大单元情境卷 3.示例：蝴蝶飞过来，告诉“我”小柳树又长高了。 校礼堂观看演出。 少先队大队部 一、1.春光清香偶尔 蜜蜂飞过来，告诉“我”向日葵开放了。青蛙跳 3月22日 2.ban san 过来，告诉“我”农田里的害虫没有了。 八、①学步②蛇足③自相④底蛙⑤忧天 3.灵巧轻快飘荡 （二)1.示例：(1)齐心协力(2)迫不及待 ⑥充数1.③2.④3.② 4.B5.C 2.花朵草木鸟儿雨水 九、示例：爷爷，戴头盔是为了您的生命安全着想，请 二、1.①轻快②光彩 ③波光④翩翩 3.B 您遵守交通规则，骑电动车时戴上头盔，好吗？ ②④①③ 4.示例：开始是小米粒模样，然后握成小小拳头女 使用了合适的语气从爷爷的角度着想 2.示例：一幅浓墨重彩的画 再接着舒展为一瓣瓣嫩黄一个个村金就笼着 十、1.农夫和蛇2.C3.A 3.示例：(1)密密麻麻聚在一起，像赶集似的三 青青的烟雾了。好处：运用比喻的修辞手法， 第二单元C卷 三两两靠在一起，说着悄悄话独自开在枝头， 将“柳树的新芽”比作“小米粒”“小小拳头”，生 大单元情境卷 像在独唱春的赞歌 动形象地写出了柳树枝叶蓬勃生长的样子，表 一、1.凶狠装作驯良匀称配别致宋 (2)松鼠是一种可爱的小动物，它玲珑的小面 达了作者对春天的喜爱。 守株耕地 孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛，它的毛光滑 第二单元B卷 2.(1)cheng chen (2)sasa 得像涂了一层油，一条毛茸茸的大尾巴总是向 3.B 大单元过教材 4.精心精细精美 上翘着，显得格外漂亮。 一、B 5.滥数蛇影杞忧画蛇刻剑 三、竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 二、1.A.tiao tao B.zou zhou C.ěè 矛盾 日出江花红胜火春来江水绿如蓝 2.sasasa xiangxiangxiang cheng (1)画蛇添足(2)杞人忧天 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 chen chen (3)示例：井底之蛙掩耳盗铃 剪刀似的尾巴斜飞于天空 三、谢丧猎尘颈复叹追 二、1.示例：(1)一跺脚，咬牙切齿地喊道 四、1.示例： 四、1.(1)凶恶猎人收拾驯良 (2)高兴地叫起来 小组推荐单 (2)没精打采灰心丧气眉头 2.(1)B(2)D(3)A 推荐地，点：植物园 2.(1)别致(2)精美(3)匀称 3.示例：东郭先生★★★★★在《东郭先生与 狼》的故事中，东郭先生明明知道狼是凶恶的动 五、田中有株兔走触株折颈而死兔不可复得 推荐理由：植物园风景优美，空气清新，在那里 物，却仍然冒着生命危险把狼救了。 而身为宋国笑 我们可以了解各种各样的植物，增长见识。此 通知 七、1.示例：(1)格格不入栩栩如生 星期五(4月11日)下午第二节课将在本 外，还可以在植物园看到许多鸟类和昆虫。 (2)无法无天无缘无故 班教室举行“寓言故事分享会”，请同学们作好 2.示例：(1)拍着胸脯，自信地说 准备，积极参加。 2.D (2)一脸陶醉，不由得发出感叹 刘老师 五、（一）1.碧绿的大圆盘生动形象地写出了荷叶 (3)低着头，难过地说(4)兴奋地高呼 4月9日 118 ·语文·三年级下R·跳跳熊野 一主塘张小宁一 第一单元B卷 大单元过教材 ( )月( )日 星期( (满分100分，限时90分钟) 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 总分 拟 得分 乐 第一单元的人文主题是“可爱的生灵”，语文要素是“试着一边读一边想象画面”。 任务·复习课文内容 一、过课文内容(3分) 下面对课文内容的理解有误的一项是( A.《惠崇春江晚景》是苏轼所写的题画诗 B.《荷花》写出了作者对荷花的喜爱之情 C.《燕子》从外形特点和休憩时的样子两方面描写了活泼可爱的燕子 D.《昆虫备忘录》写了昆虫的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、习性、活动等 任务三复习三张表 二、过《识字表》（重点字音）(10分) 1.(易错)用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 量 荡漾(yang yang) 鸳鸯(yang yang) 伶俐(Iing ling) 莲蓬(png peng) 膜翅(mómu) 饱胀(zhàng zhǎng) 2.(易混)用“V”画出句子中加点字的正确读音。(4分) (1)他已经挨(iai)饿好几天了，实在没力气了，只能挨(i ai)着墙角 坐下。 (2)大家挺直腰杆(gan gǎn),庄严地看着旗杆(gan gǎn)上的五星 红旗。 线 三、过《写字表》（重点字形）(12分) 1.(易错)看拼音，写汉字。(8分) pò liè jiǎn fa còuqiǎo chong gao 破 法 巧 xian san zhi fǎ jin zhang yi shù 散 法 张 术 5 2.用“”画出句子中的错别字并在括号里改正。(4分) (1)观众在购买优慧票时需要出示相关证件以作凭证。（) (2)下雨天，我的鞋底粘水了，走起路来有点儿滑。() 四、过《词语表》（重点词语）(16分) 1.(易错)看拼音，根据语境写词语。(5分) 公园里，ging feng( )拂过，一位běning( )高超的hua jia )正在认真地画池塘里的héye( )。ǒuěr( )有小鱼 跳出水面，给美丽的画面添上了灵动的一笔。 2.“春光明媚，万里无云，蓝蓝的天空中 着五颜六色的风筝。”填入横 线上的词语最恰当的一项是( )。(3分) A.荡漾 B.飘荡 C.飘落 D.飘散 3.先补充词语，再选择填空。(8分) ()( ）粼粼 光彩( )( 咯咯( )( ( )( )合缝 伶俐( )( 翩翩( )( (1)埃及胡夫金字塔的墙壁 ,犹如一整块石头。(1分) (2)站在舞台的这一刻，她是那么 。 (1分) 任务三·复习课后题 五、过背诵默写（根据相关课后题改编）(13分) 1.杜甫的《绝句》一诗中，总写春天美的诗句是：“ 。” 2.《惠崇春江晚景》是宋代诗人 根据名僧惠崇的画作《春江晚景》而写的 题画诗，诗中描写红绿掩映，鸭子戏水的诗句是：“ 。” 3.在梅子成熟的季节，我不由得想起曾几《三衢道中》中的诗句：“ 4.那些小燕子，那么 的小燕子，也由 飞来，加入这 的图画中，为春光平添了许多 5.荷叶 ,像 6 ·语文·三年级下R· 六、过语文要素（相关课后题解答）(10分) 1.（《古诗三首》)结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景 象。(5分) 参考答案：《绝句》一诗描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日美景。春天 阳光普照，山河无比秀丽，清风拂面，送来花草的芳香。泥土湿润，燕子飞来 飞去，忙着衔泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。 《惠崇春江晚景》一诗再现了画中的江南早春景色。绿色的竹林，掩映着几 枝粉红的桃花。江上春水荡漾，一群鸭子在欢快地嬉戏，它们最先感知到春 天江水已经变暖。岸边长满初生的蒌蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇。这正是河 豚将要逆江而上产卵的季节。 《三衢道中》一诗描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的见闻感受，展现了浙 西山区明媚清丽的风光。梅子黄透了的时候，天天都很晴朗。乘小船来到 小溪的尽头，再走山路继续前行。山路上绿树成荫，不亚于来时之路，树林 中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。 2.（《燕子》)边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。（5分) 参考答案：本文用优美的语言，描绘了一幅优美的春天景色图，倾注了作者 对春天和燕子深深的喜爱之情。朗读基调是热情与赞美的。我们要在朗读 中体会燕子的可爱和春天的生机勃勃。如，第2自然段的朗读基调是轻松 欢快的，可根据内容的变化变换语速，读好错落有致的语句。用舒缓、轻柔 的语调朗读描写轻风、细雨、柔柳的语句，加快语速读好描写花、草、叶的语 句，朗读“形成了烂漫无比的春天”时，语速要放慢。读出欣喜之情。第5自 然段是对燕子停靠在电线上的静态描写，边读边想象，感受燕子之美，语速 放慢，语调轻快，最后一句要读得欢快，充满赞叹的语气。 任务四·复习《语文园地》 七、过《识字加油站》(9分) 变新字，再组词，感受汉字的魅力。 小+乙= ( 势-力= 它-六= 突-穴= 禾+兑= 沉-义= 八、过《词句段运用》(8分) 1.读句子，用“V”画出合适的词语。(4分) (1)别看小明说得（轻巧轻快），做起来就不是那么容易了。 (2)电子温度计很（灵巧灵敏），能及时显示出气温的变化。 ·语文·三年级下R· —7 2.照样子，写一写小猫咪的外形特点。（4分) 例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑 成那样可爱的活泼的小燕子。 一身 的毛，一对 的耳朵， 加上 似的眼睛，凑成了 的小猫咪。 九、过《日积月累》(11分)》 先补全内容，再完成练习。 忆江南 [唐]白居易 ,风景旧曾谙。日出江花 ,春来江水 0 能不忆江南？ 1.“谙”的读音是 ,意思是 。（填序号)(4分) A.yin B.an C.黑暗 D.熟悉 2.(语文要素)读完这首词，我眼前浮现出这样一幅画面： (4分) 任务五复习《口语交际》 十、过口语交际（教材P11口语交际素材改编）(8分) 三年级(1)班的同学们要去春游啦！应该去哪里呢？大家在班会上讨论 得真热闹。 1.豆豆很想去公园。公园里的花儿开了，小草和树都绿了，还有许多人划船、 放风筝…于是他说：“”（填序号）(3分) A.我要去公园，咱们就去公园吧！ B.公园最好了，你们听我的保准没错！ C.我建议去公园。公园里的花草树木很漂亮，我们还可以一起划船、爬山、 放风筝，多有趣啊！ 2.贝贝想去游乐场，因此没等豆豆说完，就大声喊起来：“去公园多没意思！还 是游乐场好玩，我最喜欢坐过山车和海盗船了！”你觉得贝贝的做法对吗？ 你会对贝贝说什么？(5分) 一8