第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 单元卷--山东省广饶县第一中学2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
高一历史期中考试备考训练(第二单元)
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一、选择题
1.《晋书》载,后秦皇帝姚兴统治时期,天水姜龛、东平淳于岐等大儒“教授长安,诸生自远而至者万数千人”。姚兴常于听政之暇“引龛等于东堂,讲论道艺”。后秦统治者意在( )
A.恢复汉代察举选官制度 B.构建以儒学为核心的政治认同
C.推动佛道思想融合发展 D.巩固北方农耕区域的经济基础
2.《宋书》记载,南朝刘宋时期“荆城跨南楚之富,扬郡有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充八方;丝绢布帛之饶,覆衣天下”。这反映出( )
A.农产品商品化突出 B.民族交融成为社会趋势
C.经济重心南移完成 D.江南地区经济快速发展
3.魏晋南北朝时期的许多壁画墓中都含有民族交融图像。表1为这一时期民族交融图像的数量分布表。该表能够说明( )
表1
民族 | 羌 | 氐 | 月氏 | 龟兹 | 鲜卑 | 粟特 | 回鹘 | 胡 | 高句丽 | 吐谷浑 | 柔然 | 匈奴 | 其他 |
遗存图像数量 | 6 | 3 | 3 | 2 | 33 | 9 | 9 | 5 | 17 | 2 | 1 | 1 | 12 |
民族交融图像遗存总数 | 80 | ||||||||||||
壁画墓遗存 | 185 | ||||||||||||
A.鲜卑族与汉族交融程度最深 B.民族交融仅体现在墓室壁画
C.各民族间交流往来较为频繁 D.少数民族文化被完全同化掉
4.如表为某历史著作中一章节目录,据此判断这章的主题为( )
第五章 第一节 帝国的分裂与短暂的统一 第二节 南北政权的对峙 第三节 士族政治与社会 第四节 道教的成立与佛教的兴盛 |
A.统一多民族国家的巩固 B.制度的变化与创新
C.政权的更迭与民族交融 D.繁荣与开放的时代
5.唐长安城东西市的工商业经营者,皆为“私家”性质,需在市场管理机构登记“市籍”;其中既有唐人,也有诸蕃“胡商”。图2为唐长安城东市示意图。据图可知,唐朝( )
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A.政府职能完善 B.城市经济繁荣 C.金融信贷发达 D.中外交流频繁
6.克亚克库都克烽燧遗址位于新疆维吾尔自治区尉犁县东南90公里处的荒漠地带,是孔雀河烽燧群中的一座。该遗址出土的唐代部分文物如下。据此可知唐朝( )
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开元通宝 | 计会交牌(唐朝戍边兵士的工作日报) | 唐朝士兵铠甲残片 | 唐代通俗读物《韩朋赋》残页 |
A.曾对该遗址周边实行有效管辖 B.开启了西域与内地的一体化进程
C.与边疆的交流以军事方式为主 D.西域地区民族军事冲突非常频繁
7.某学者指出:隋定都长安,国家需要加强对南方的管理,需要南方粮食物资供应北方。同时,长期的分裂阻断南北的交流,迫切要求南北加强联系。这可用于解释当时( )
A.经济重心的南移 B.科举实施的原因
C.社会矛盾的尖锐 D.运河开通的必要
8.1960年代新疆吐鲁番阿斯塔那唐墓出土了一卷文书,是唐景龙四年(公元710年)一名叫卜天寿的12岁学生的“家庭作业”,作业是抄写《论语·郑氏注》,抄写完后,卷末附了一首打油诗:“写书今日了,先生莫咸池,明朝是贾日,早放学生归。”这份文书的史料价值在于可证实( )
A.儒家文化在当时吐鲁番地区已流传 B.科举制与唐诗的繁荣存在因果关系
C.《论语》成为当时科举考试的内容 D.五言诗源于唐代西北的民间地区
9.据史料记载,唐太宗征讨辽东时,掳得少数民族百姓一万四千口,按例当分赏将士,“上愍欺子夫妇离散,命有司平其直(值),悉以钱布赎为民”。此外,众多少数民族将领也获得唐太宗重用,他们或成为驸马,或被赐予李姓。这主要反映了唐太宗( )
A.开放包容的民族意识 B.兼收并蓄的文化观念
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C.灵活务实的对外政策 D.选贤任能的治国手段
10.据《资治通鉴》记载,唐朝中期“民富者丁多,率为官为僧以免课役;而贫者丁多,无所伏匿,故上户优而下户劳”。为此,唐政府( )
A.允许农户以庸代役 B.征收赋税“惟以资产为宗”
C.加重对商帮的税收 D.放松对百姓更换职业的限制
11.下表为唐朝不同时期刑部尚书出身阶层变化表。据此可知,唐朝( )
出身 | 前期 | 中期 | 后期 | ||||
人数 | 所占比例(%) | 人数 | 所占比例(%) | 人数 | 所占比例(%) | ||
宗室 | 2 | 4.88 | 5 | 17.24 | 1 | 1.92 | |
地方郡姓 | 28 | 68.29 | 19 | 65.52 | 47 | 90.39 | |
地方非郡姓 | 11 | 26.83 | 5 | 17.24 | 4 | 7.69 | |
A.君主专制的加强 B.九品中正制影响权力分配
C.尚书省地位上升 D.士族阶层仍有较大影响力
12.唐高宗李治执政期间,尚书省的仆射必须加“同中书门下三品”、“同中书门下平章事”者才能位列宰职;武则天时期,通过加封低级官员“凤阁鸾台平章事”头衔,使得宰相数量庞大。以上做法旨在( )
A.实现对朝政的全面控制 B.为低品级官员提供晋升机会
C.强化宰相参政议政职能 D.扩大中书、门下的职权范围
13.公元860年,“有三十人及第,其中皆衣冠士子:郑义则,故户部尚书瀚之孙;裴弘,故相休之子。余不能遍举,皆以门阀取之。惟陈河一人孤平,负艺第于榜末。”材料反映了唐代科举制( )
A.扩大了统治基础 B.选拔了大量人才
C.加强了中央集权 D.选拔机制不完善
14.汉武帝开始推行察举制,采用乡举里选,以孝廉、茂才、贤良方正等名目推举,中央经过考核,任以相应官职;曹魏时期,实行九品中正制,派多由在中央任职的本籍官员为中正,对本籍人才等次品鉴,再经考核,授以官职。这一变化有利于( )
A.扩大统治基础 B.提升官员素质 C.加强中央集权 D.打破门第观念
15.如表2为《通典·食货七》所记唐玄宗天宝十四年与唐肃宗乾元三年全国户、口数。据此可知,当时( )
表2
| 天宝十四年(755) | 乾元三年(760) | |
户 | 管户总数 | 约891万 | 约193万 |
课户 | 约535万 | 约76万 | |
不课户 | 约356万 | 约117万 | |
口 | 管口总数 | 约5291万 | 约1699万 |
课口 | 约821万 | 约237万 | |
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