总复习 第3课时 图形与几何-【学亦练】2025-2026学年四年级下册数学同步课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦四年级下册“图形与几何”总复习，核心涵盖三角形稳定性与分类、边的关系及内角和，平行四边形不稳定性，立体图形观察方向，三角形数量规律等知识点。通过复习三角形基本特征导入，以填空、选择搭建基础，逐步过渡到角度计算、实际问题解决和规律探究，形成递进式学习支架。 其亮点是以“一步一学，亦学亦练”为特色，通过基础填空巩固概念（如三角形按角分类），辨析选择强化理解（如第三边长度判断），实践应用培养推理意识（如求等腰三角形顶角），规律探究发展几何直观（如三角形数量求和规律）。学生能在练中深化知识，教师可直接用于复习课提升教学效率。

总复习 四年级数学（BS）下册 1 总复习 第3课时 图形与几何 2 &1& 填一填。 1. 三角形具有( ) 性，平行四边形结构( ) 。 2. 三角形按角分类，可以分为( ) 三角形、( ) 三角形、( ) 三角形。 3. 三角形任意两边之和( ) 第三边。 4. 将一个大三角形分成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是( ) 。 稳定 不稳定 锐角 直角 钝角 大于 第3课时 图形与几何 3 &2& 选择题。 1. 所有的等边三角形都是( ) 三角形。 C A.钝角 B.直角 C.锐角 2. 一个三角形至少有( ) 个锐角。 B A.1 B.2 C.3 第3课时 图形与几何 4 3. 一个三角形的两条边分别是4厘米、5厘米，第三条边的长度可以是( ) 。 A A.8厘米 B.9厘米 C.11厘米 4. 三角形任意一条边的长( ) 另外两条边的和。 B A.大于 B.小于 C.等于 第3课时 图形与几何 5 &3& 下列图形分别是从哪个方向观察立体图形得到的？为上面，为侧面，为下面。（选填字母） B A C 第3课时 图形与几何 6 &4& 求下面各角的度数。 <m></m>____ <m></m>____ 第3课时 图形与几何 7 &5& 解决问题。 1. 等腰三角形的一个底角是<m></m> ，顶角是多少度？ <m></m> 答：顶角是<m></m> 。 2. 三角形<m></m>中，<m></m> ，<m></m> ，<m></m>是多少度？它是什么三角形？ <m></m> 锐角三角形 答：<m></m>是<m></m> ，它是锐角三角形。 第3课时 图形与几何 8 &6& 下面图形中各有多少个三角形？有什么规律？ 1（个）<m> </m>（个） <m></m>（个） <m></m>（个） 规律：第<m></m>个图形的三角形的个数等于从1到<m></m>的连续自然数相加的和。 第3课时 图形与几何 9 10 $