第二单元 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1）-【学亦练】2025-2026学年四年级下册数学同步课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦“三角形内角和”核心知识点，通过三角尺量角计算、长方形分割成三角形等实例导入，搭建从具体操作到抽象结论的学习支架，帮助学生理解内角和等于180度的原理。 其亮点在于以“例题仿练—知识小结—应用拓展”为主线，通过量角计算培养几何直观（数学眼光），借助角度推导题发展推理意识（数学思维），用五边形内角和计算渗透模型意识（数学语言）。学生能在实践中深化理解，教师可依托系统内容提升教学效率。

第二单元 四年级数学（BS）下册 1 第二单元 认识三角形和四边形 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1） 2 &1& 例题仿练。 量一量，三角尺各个内角是多少度？三个内角和是多少度？ 1. &2& <m></m> <m></m> 答：三角形内角分别为<m></m> ，<m></m> ，<m></m> ，内角和为<m></m> 。 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1） 3 2. &3& <m></m> <m></m> 答：三角形内角分别为<m></m> ，<m></m> ，<m></m> ，内角和为<m></m> 。 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1） 4 &4& 知识小结。 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1） 5 &5& 选择题。 1. 直角三角形的内角和( ) 锐角三角形的内角和。 A A.等于 B.小于 C.大于 2. 在三角形中，<m></m> ，<m></m> ，<m></m>( ) 。 B A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1） 6 3. 在一个直角三角形中，有一个角是<m></m> ，另一个角是( ) 。 C A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> 4. 在三角形中，<m></m> ，<m></m> ，它是( ) 三角形。 A A.锐角 B.直角 C.钝角 5. 一个三角形最多有( ) 个钝角。 A A.1 B.2 C.3 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1） 7 &6& 求三角形中的度数。 <m></m> 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1） 8 &7& 解决问题。 1. 长方形的内角和是多少度？将长方形沿对角线分割，可以分成两个完全相等的三角形，每个直角三角形的内角和是多少度？ <m></m> 答：长方形的内角和是<m></m> ，每个直角三角形的内角和是<m></m> 。 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1） 9 2. 在三角形<m></m>中，<m></m> ，<m></m>比<m></m>小<m></m> ，求<m></m>的度数。 <m></m> <m></m> 答：<m></m>的度数是<m></m> 。 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1） 10 &8& 能力培优。 下图是一个五边形，它的内角和是多少度？ <m></m> 答：它的内角和是<m></m> 。 第3课时 探索与发现：三角形内角和（1） 11 12 $