期中解答题突破训练2025-2026学年沪科版七年级数学下册

2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 第8章 整式乘法与因式分解
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 407 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 棋轩老师
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

期中解答题突破训练2025-2026学年沪科版七年级下册 板块一:实数 1.计算: (1);(2). 2.计算: (1);(2). 3.解方程 (1); (2). 4.解方程: (1); (2). 5.已知实数a+9的一个平方根是﹣5,2b﹣a的立方根是﹣2,求2a+b的算术平方根. 6.已知某正数的两个平方根分别是a﹣3和2a+15,b的立方根是﹣2.求的平方根. 7.物体自由下落时,下落距离h(米)可用公式h=5t2来估计,其中t(秒)表示物体下落所经过的时间. (1)把这个公式变形成用h表示t的公式. (2)一个物体从54.5米高的塔顶自由下落,落到地面需几秒(精确到0.1秒)? 8.某新建学校计划在一块面积为256m2的正方形空地上建一个面积为150m2的长方形花园(长方形花园的边与正方形空地的边平行),要求长方形花园的长是宽的2倍.请你通过计算说明该学校能否实现这个计划. 9.【阅读材料】 ∵<<,即2<<3, ∴1<﹣1<2. ∴﹣1的整数部分为1. ∴﹣1的小数部分为﹣2 【解决问题】 (1)填空:的小数部分是   ; (2)已知a是﹣4的整数部分,b是﹣4的小数部分,求代数式(﹣a)3+(b+4)2的值. 10.探索与应用.先填写下表,通过观察后再回答问题: a … 0.0001 0.01 1 100 10000 … … 0.01 x 1 y 100 … (1)表格中x=   ;y=   ; (2)从表格中探究a与数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题: ①已知≈3.16,则≈   ; ②已知=1.8,若=180,则a=   ; (3)拓展:已知,若,则z=   . 板块二:一元一次不等式与不等式组 1.解不等式,并将其解集在数轴上表示出来. 2.解下列不等式组: (1);(2). 3.解下列不等式组: (1);(2). 4.已知关于x的不等式>. (1)当m=1时,求该不等式的解集; (2)m取何值时,该不等式有解,并求出解集. 5.已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,求m的取值范围. 6.先阅读绝对值不等式和的解法,再解答问题: ①因为,从数轴上(如图1)可以看出只有大于而小于6的数的绝对值小于6,所以的解集为. ②因为,从数轴上(如图2)可以看出只有小于的数和大于6的数的绝对值大于6,所以的解集为或. (1)的解集为_________,的解集为_________; (2)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,其中m是负整数,求m的值. 7.近年来国家教育部要求学校积极开展素质教育,落实“双减”政策,蓝山县某中学把足球和篮球列为该校的特色项目.学校准备从体育用品商店一次性购买若干个某种篮球和足球.若购买3个篮球和2个足球共490元,购买2个篮球和3个足球共460元. (1)篮球、足球的单价各是多少元; (2)根据学校的实际需要,需一次性购买篮球和足球共100个.要求购买篮球和足球的总费用不超过9200元,则该校最多可以购买多少个篮球? 8.某农谷生态园响应国家发展有机农业政策,大力种植有机蔬菜,某超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值,经调查甲种蔬菜进价每千克元,售价每千克16元;乙种蔬菜进价每千克元,售价每千克18元. (1)该超市购进甲种蔬菜10千克和乙种蔬菜5千克需要170元;购进甲种蔬菜6千克和乙种蔬菜10千克需要200元.求,的值. (2)该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共100千克,且投入资金不少于1160元又不多于1168元,设购买甲种蔬菜千克,求有哪几种购买方案. (3)在(2)的条件下,超市在获得的利润取得最大值时,决定售出的甲种蔬菜每千克捐出元,乙种蔬菜每千克捐出元给当地福利院,若要保证捐款后的利润率不低于20%,求的最大值. 板块三:整式乘法与因式分解 1.计算: (1)(2) 2.计算: (1)﹣3a(2a﹣4b+2)+6a;(2)(x﹣2y)(2x+y). 3.先化简,再求值:(x﹣2y)2﹣x(x+3y)﹣4y2,其中x=﹣4,y=. 4.运用乘法公式计算: (1);(2)1.352+2×1.35×2.65+2.652. 5.已知x+y=4,xy=2,求下列各式的值: (1)x2+y2; (2). 6.小明在计算一个多项式乘以﹣2x2+x﹣1时,因看错运算符号,变成了加上﹣2x2+x﹣1,得到的结果为﹣2x2﹣2x+1,请你帮助小明得到正确的计算结果. 7.已知代数式A=2x2﹣3xy+2x﹣,B=x2﹣6xy﹣x﹣1,C=a(x2﹣1)﹣b(2x+1). (1)化简2A﹣B所表示的代数式; (2)若代数式2A﹣B﹣C值与x的取值无关,求出a、b的值. 8.如图,在某高铁站广场前有一块长为2a+b,宽为a+b的长方形空地,计划在中间留两个长方形喷泉池(图中阴影部分),两个长方形喷泉池及周边留有宽度为b的人行通道. (1)求该长方形空地的面积;(用代数式表示) (2)求这两个长方形喷泉池的总面积;(用代数式表示) (3)当a=200,b=100时,求这两个长方形喷泉池的总面积. 9.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2). (1)上述操作能验证的等式是______. (2)应用你(1)中得出的等式,完成下列各题: ①已知,,求的值. ②计算:. 【答案】 期中解答题突破训练2025-2026学年沪科版七年级下册 板块一:实数 1.计算: (1);(2). 【答案】解:(1) =5+(﹣2)﹣6 =﹣3; (2) =33 =6. 2.计算: (1);(2). 【答案】解:(1) =﹣1+(﹣3)﹣6 =﹣4﹣6 =﹣10; (2) =22﹣2(﹣4) =22﹣24 =3. 3.解方程 (1); (2). 【答案】 (1)解: ∴ 解得:或 (2)解: ∴ 解得: 4.解方程: (1); (2). 【答案】 (1)解:, 整理,得:, 开平方,得:, , ,; (2)解:, 整理,得:, 开立方,得:, . 5.已知实数a+9的一个平方根是﹣5,2b﹣a的立方根是﹣2,求2a+b的算术平方根. 【答案】解:由题意得,a+9=25,2b﹣a=﹣8. ∴b=4,a=16. ∴2a+b=32+4=36. ∴2a+b的算术平方根是6. 6.已知某正数的两个平方根分别是a﹣3和2a+15,b的立方根是﹣2.求的平方根. 【答案】解:根据题意得:a﹣3+2a+15=0, 解得:a=﹣4, ∵b的立方根是﹣2, ∴b=(﹣2)3=﹣8, ∴4, ∴4的平方根为±2. 答:的平方根为±2. 7.物体自由下落时,下落距离h(米)可用公式h=5t2来估计,其中t(秒)表示物体下落所经过的时间. (1)把这个公式变形成用h表示t的公式. (2)一个物体从54.5米高的塔顶自由下落,落到地面需几秒(精确到0.1秒)? 【答案】解:(1)∵h=5t2, ∴t2, ∴t; (2)当h=54.5时,t3.3(秒), 答:落到地面约需3.3秒. 8.某新建学校计划在一块面积为256m2的正方形空地上建一个面积为150m2的长方形花园(长方形花园的边与正方形空地的边平行),要求长方形花园的长是宽的2倍.请你通过计算说明该学校能否实现这个计划. 【答案】解:长方形花坛的宽为xm,长为2xm. ∵建一个面积为150m2的长方形花园, ∴2x•x=150, ∴x2=75, ∵x>0, ∴x=5,2x=10, ∵正方形的面积为256m2, ∴正方形的边长为16m, ∵1016, ∴当长方形的边与正方形的边平行时,学校不能实现这个愿望. 9.【阅读材料】 ∵<<,即2<<3, ∴1<﹣1<2. ∴﹣1的整数部分为1. ∴﹣1的小数部分为﹣2 【解决问题】 (1)填空:的小数部分是   ; (2)已知a是﹣4的整数部分,b是﹣4的小数部分,求代数式(﹣a)3+(b+4)2的值. 【答案】 解:(1)∵81<91<100, ∴的整数部分是9, ∴的小数部分是﹣9. 故答案为:﹣9; (2)∵a是﹣4的整数部分,b是﹣4的小数部分, ∴a=4﹣4=0,b=﹣4, ∴(﹣a)3+(b+4)2=0+21=21. 10.探索与应用.先填写下表,通过观察后再回答问题: a … 0.0001 0.01 1 100 10000 … … 0.01 x 1 y 100 … (1)表格中x=   ;y=   ; (2)从表格中探究a与数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题: ①已知≈3.16,则≈   ; ②已知=1.8,若=180,则a=   ; (3)拓展:已知,若,则z=   . 【答案】解:(1)x=0.1,y=10,故答案为:0.1,10; (2)①≈31.6,a=32400,故答案为:31.6,32400; (4)z=0.012,故答案为:0.012. 板块二:一元一次不等式与不等式组 1.解不等式,并将其解集在数轴上表示出来. 【答案】,数轴见解析. 【详解】解:去分母,得, 移项,合并同类项,得, 分母化为1,得. 在数轴上表示如下: . 2.解下列不等式组: (1);(2). 【答案】(1)(2) 【详解】(1)解:, 解不等式得,, 解不等式得,, 不等式组的解集为; (2)解:, 解不等式得,, 解不等式得,, 不等式组的解集为. 3.解下列不等式组: (1);(2). 【答案】(1)(2) 【详解】(1)解:, 解不等式得,, 解不等式得,, 不等式组的解集为; (2)解:, 解不等式得,, 解不等式得,, 不等式组的解集为. 4.已知关于x的不等式>. (1)当m=1时,求该不等式的解集; (2)m取何值时,该不等式有解,并求出解集. 【答案】(1);(2)当m≠-1时,解集有解,当m>-1时,解集为x<2;当m<-1时,解集为x>2. 【详解】解:(1)当m=1时,不等式为 去分母得:2-x>x-2, 解得:x<2. (2)不等式去分母得:2m-mx>x-2, 移项合并得:( m+1)x<2(m+1), 当m≠-1时,不等式有解, 当m>-1时,不等式解集为x<2; 当m<-1时,不等式的解集为x>2. 5.已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,求m的取值范围. 【答案】 【详解】解:, 得:, 整理得:, 得:, ∵, ∴, 由③可得:, 由④可得:, ∴m的取值范围为:. 6.先阅读绝对值不等式和的解法,再解答问题: ①因为,从数轴上(如图1)可以看出只有大于而小于6的数的绝对值小于6,所以的解集为. ②因为,从数轴上(如图2)可以看出只有小于的数和大于6的数的绝对值大于6,所以的解集为或. (1)的解集为_________,的解集为_________; (2)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,其中m是负整数,求m的值. 【答案】(1),或 (2) 【详解】(1)解:由题意知,的解集为,的解集为或; 故答案为:,或; (2)解:, 得,, 解得,, 将代入①得,, 解得,, ∴, ∵, ∴,即, ∴, 解得,, ∵m是负整数, ∴m的值为. 7.近年来国家教育部要求学校积极开展素质教育,落实“双减”政策,蓝山县某中学把足球和篮球列为该校的特色项目.学校准备从体育用品商店一次性购买若干个某种篮球和足球.若购买3个篮球和2个足球共490元,购买2个篮球和3个足球共460元. (1)篮球、足球的单价各是多少元; (2)根据学校的实际需要,需一次性购买篮球和足球共100个.要求购买篮球和足球的总费用不超过9200元,则该校最多可以购买多少个篮球? 【答案】(1)篮球的单价是110元,足球的单价是80元 (2)该校最多可以购买40个篮球 【详解】(1)解:设篮球的单价是元,足球的单价是元. 依题意得:, 解得:. 答:篮球的单价是110元,足球的单价是80元. (2)解:设该校购买个篮球,则购买个足球, 依题意得:, 解得:. ∴的最大值为40. 答:该校最多可以购买40个篮球. 8.某农谷生态园响应国家发展有机农业政策,大力种植有机蔬菜,某超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值,经调查甲种蔬菜进价每千克元,售价每千克16元;乙种蔬菜进价每千克元,售价每千克18元. (1)该超市购进甲种蔬菜10千克和乙种蔬菜5千克需要170元;购进甲种蔬菜6千克和乙种蔬菜10千克需要200元.求,的值. (2)该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共100千克,且投入资金不少于1160元又不多于1168元,设购买甲种蔬菜千克,求有哪几种购买方案. (3)在(2)的条件下,超市在获得的利润取得最大值时,决定售出的甲种蔬菜每千克捐出元,乙种蔬菜每千克捐出元给当地福利院,若要保证捐款后的利润率不低于20%,求的最大值. 【答案】 (1)依题意,得:, 解得:. 答:的值为10,的值为14. (2)设购买甲种蔬菜千克,则购买乙种蔬菜千克, 依题意,得:, 解得:. ∵为正整数, ∴, ∴有3种购买方案, 方案1:购买甲种蔬菜58千克,乙种蔬菜42千克; 方案2:购买甲种蔬菜59千克,乙种蔬菜41千克; 方案3:购买甲种蔬菜60千克,乙种蔬菜40千克. (3)设超市获得的利润为元, 则. ∵, ∴随的增大而增大, ∴当时,取得最大值,最大值为. 依题意,得:, 解得:. 答:的最大值为1.8. 板块三:整式乘法与因式分解 1.计算: (1)(2) 【答案】(1)(2)0 【详解】(1)解: ; (2)解: . 2.计算: (1)﹣3a(2a﹣4b+2)+6a;(2)(x﹣2y)(2x+y). 【答案】解:(1)﹣3a(2a﹣4b+2)+6a =﹣6a2+12ab﹣6a+6a =﹣6a2+12ab; (2)(x﹣2y)(2x+y) =2x2﹣4xy+xy﹣2y2 =2x2﹣3xy﹣2y2. 3.先化简,再求值:(x﹣2y)2﹣x(x+3y)﹣4y2,其中x=﹣4,y=. 【答案】 解:原式=x2﹣4xy+4y2﹣x2﹣3xy﹣4y2 =﹣7xy, 当x=﹣4,y=时,原式=﹣7×(﹣4)×=14. 4.运用乘法公式计算: (1);(2)1.352+2×1.35×2.65+2.652. 【答案】解:(1)原式 ; (2)原式=(1.35+2.65)2 =42 =16. 5.已知x+y=4,xy=2,求下列各式的值: (1)x2+y2; (2). 【答案】解:(1)∵x+y=4,xy=2, ∴x2+y2 =(x+y)2﹣2xy =42﹣2×2 =16﹣4 =12; (2)由(1)知x2+y2=12, 又∵xy=2, ∴ =6. 6.小明在计算一个多项式乘以﹣2x2+x﹣1时,因看错运算符号,变成了加上﹣2x2+x﹣1,得到的结果为﹣2x2﹣2x+1,请你帮助小明得到正确的计算结果. 【答案】解:∵小明在计算一个多项式乘以﹣2x2+x﹣1时,因看错运算符号,变成了加上﹣2x2+x﹣1,得到的结果为﹣2x2﹣2x+1, ∴原多项式为: (﹣2x2﹣2x+1)﹣(﹣2x2+x﹣1) =﹣2x2﹣2x+1+2x2﹣x+1 =﹣3x+2, ∴(﹣3x+2)(﹣2x2+x﹣1) =6x3﹣3x2+3x﹣4x2+2x﹣2 =6x3﹣7x2+5x﹣2, 所以正确的计算结果是6x3﹣7x2+5x﹣2. 7.已知代数式A=2x2﹣3xy+2x﹣,B=x2﹣6xy﹣x﹣1,C=a(x2﹣1)﹣b(2x+1). (1)化简2A﹣B所表示的代数式; (2)若代数式2A﹣B﹣C值与x的取值无关,求出a、b的值. 【答案】 解:(1)∵A=2x2﹣3xy+2x﹣,B=x2﹣6xy﹣x﹣1, ∴2A﹣B =(2x2﹣3xy+2x﹣)﹣(x2﹣6xy﹣x﹣1) =4x2﹣6xy+4x﹣1﹣x2+6xy+x+1 =3x2+5x; (2)2A﹣B﹣C =3x2+5x﹣a(x2﹣1)+b(2x+1) =3x2+5x﹣ax2+a+2bx+b =(3﹣a)x2+(5+2b)x+a+b. ∵代数式2A﹣B﹣C的值与x的取值无关, ∴3﹣a=0,5+2b=0, ∴a=3,. 8.如图,在某高铁站广场前有一块长为2a+b,宽为a+b的长方形空地,计划在中间留两个长方形喷泉池(图中阴影部分),两个长方形喷泉池及周边留有宽度为b的人行通道. (1)求该长方形空地的面积;(用代数式表示) (2)求这两个长方形喷泉池的总面积;(用代数式表示) (3)当a=200,b=100时,求这两个长方形喷泉池的总面积. 【答案】解:(1)(a+b)(2a+b)=2a2+3ab+b2, 答:该长方形空地的面积为2a2+3ab+b2. (2)(a+b﹣2b)(2a+b﹣3b)=(a﹣b)(2a﹣2b)=2a2﹣4ab+2b2. 答:这两个长方形喷泉池的总面积为2a2﹣4ab+2b2. (3)当a=200,b=100时,这两个长方形喷泉池的总面积为2a2﹣4ab+2b2=2×2002﹣4×200×100+2×1002=20000. 即这两个长方形喷泉池的总面积为20000. 9.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2). (1)上述操作能验证的等式是______. (2)应用你(1)中得出的等式,完成下列各题: ①已知,,求的值. ②计算:. 【答案】(1) (2)①3;② 【详解】(1)解:图1阴影部分的面积可以看作两个正方形的面积差,即,拼成的图2是长为,宽为的长方形, 面积为, , 故答案为:; (2)解:① ; ② . 学科网(北京)股份有限公司 $

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