第9课 形态各异的植物（知识点+同步训练)-2025-2026学年科学三年级下册苏教版

第9课 形态各异的植物(知识点+同步训练) 知识点： 1、不同的植物适合生长在不同的环境里。 2、沙漠里降水很少。白天阳光强烈，气温很高；夜晚气温骤降。适合生长仙人掌等耐旱的植物。 3、高山上的土层很薄，气温很低，经常被积雪覆盖。雪松可以在高山上生长。 4、热带草原上的降水比较集中，一段时间干旱，一段时间大量降水，一年中干季、雨季分明。水瓶树可以生长在热带草原。 5、热带沿海地区全年高温，有些地方常受季风影响。椰子树可以生长在热带沿海地区。 6、植物的形态与其生长环境有着密切的关系。 7、叶子有正反两面。一般正面比较光滑且颜色更深。 8、比较大叶黄杨和杨树的叶子：（1）大叶黄杨的树叶光滑，革质，较厚。卵形、长椭圆形、针形，冬季不落叶。（2）杨树的树叶表面不光滑，较薄，心形，冬季落叶。 9、杨树是落叶木，冬天来了，树叶会落下，落叶以后可以降低蒸发作用，减少水分的流失，以免温度过低造成植物的冻伤。 10、冬天来了，大叶黄杨靠表面的蜡质减少蒸发。 同步训练： 一、选择题 1．下列植物中身上长满刺的是（   ）。 A．玉米 B．柳树 C．仙人掌 2．仙人掌的叶像（    ），可以减少水分蒸发。 A．片 B．针 C．带 3．仙人掌的叶子退化成刺，主要适应（    ）的环境。 A．寒冷干燥 B．炎热多雨 C．炎热干燥 4．植物蒸腾作用过强时可能表现为（　　）。 A．叶片枯萎 B．开花更多 C．茎变粗壮 5．水分从植物叶片散失到空气中的过程叫（　　）。 A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 6．蒸腾作用对植物的主要意义是（　　）。 A．制造营养物质 B．降低温度并促进水分运输 C．吸收二氧化碳 7．《晏子使楚》这则故事中有这样一句话：“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”产生这种现象最主要的原因是（   ）。 A．地形 B．水源 C．气候 8．阳光下，将透明塑料袋套在绿叶上并扎紧，过一段时间后会看到（    ）。 A．塑料袋会瘪下去 B．叶子会变成黄色 C．塑料袋的内壁有一些小水珠 9．住在大山中的人更容易得风湿病，主要原因是（    ）。 A．大山环境偏僻，人们缺少运动 B．大山树木多，蒸腾水分多导致空气潮湿 C．大山中的人们体质不一样 10．在甘肃麦积山上不同的高度，生长着不同的植物，从低到高依次有杨树、华山松等针叶树、冷杉灌木等，根据信息判断描述正确的是（    ）。 A．不同的环境生活着不同的植物 B．同一座山不同高度生长的植物相同 C．不同的环境生活着相同的植物 二、填空题 11．同种植物生活在不同环境中，形态________（可能 / 不可能）不同。 12．寒冷地区植物的叶子多为________，可以减少水分蒸发和热量散失；炎热潮湿地区的植物叶片通常________，有利于散热。 13．植物的形态是________的，我们可以从根、茎、叶、花等方面观察植物。 14．不同环境里生长的植物存在一定______，这是植物适应自身生长环境的结果。 15．在植物的生长过程中，植物通过根吸收了大量的水分。其中一部分水分会被植物______，而大部分水分会通过叶片以______的形式______到大气中。 三、判断题 16．植物的形态结构与它的生长环境密切相关。( ) 17．仙人掌茎肥厚粗大，主要是为了长得更高大。( ) 18．大树年轮密集的一侧，生长速度慢，可能是北方。( ) 19．黄瓜的茎细长柔软，需要支架帮助其向上生长，利于叶片采光。( ) 20．仙人掌的叶片退化成刺，是为了减少水分蒸发，适应干旱环境。( ) 四、简答题 21．为什么同种植物（比如艾草、松树）在不同环境下形态会不一样？ 22．生存环境会影响植物的外观吗？ 五、实验题 23．比较仙人掌与莲散失水分的多少。 实验方法： ①选择两盆长势相似的盆栽仙人掌和盆栽莲，分别浇透水。 ②分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明塑料袋，把袋口扎紧。 (1)实验时套塑料袋的方法正确的是（   ）。 A．将花盆一起套上，这样水分蒸发得快，实验效果明显。 B．不能套上花盆，因为花盆中的土壤里的水分也要蒸发，对实验结果会造成干扰。 (2)将两盆植物放在（   ），每隔3个小时观察一次，并做好记录。 A．阳光下 B．一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处 (3)实验现象套在盆栽莲上的塑料袋内壁凝结了许多小水珠，套在盆栽仙人掌上的塑料袋内壁只有很少的小水珠。仔细观察仙人掌和莲的根、茎、叶的特点：仙人掌的叶子变成刺；茎肉质充当“水库”，根系发达，这些结构特点有助于它________水分的蒸发，适宜生活在________的环境中。 第2页，共4页 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A B B C C B A 1．C 【详解】A．玉米的植株（茎、叶）表面光滑，只有果穗外的苞叶等结构，没有长满刺。选项错误。 B．柳树的茎、叶都比较柔软光滑，枝条纤细，不存在大量的刺。选项错误。 C．仙人掌的植株表面长满了刺（实际是退化的叶），这是它适应干旱环境、减少水分蒸发并防御动物啃食的特征，因此身上长满刺。选项正确。 故选C。 2．B 【详解】仙人掌生活在干旱环境中，其叶子退化成针状，能有效减少水分蒸发。片状或带状的叶子表面积较大，会增加水分流失，而针状叶表面积小，利于保水。故选B。 3．C 【详解】仙人掌的叶子退化成刺是为了减少水分蒸发，适应炎热干燥的环境。寒冷干燥地区植物通常需要耐寒而非减少蒸发；炎热多雨环境中植物无需减少水分流失。故选C。 4．A 【详解】蒸腾作用是植物通过叶片散失水分的过程。当蒸腾作用过强时，植物根部吸收的水分不足以补充流失的水分，导致叶片因缺水而枯萎。开花更多与蒸腾作用强弱无直接关联，茎变粗壮通常与养分积累或生长阶段有关，而非蒸腾过强的结果。故选A。 5．B 【详解】植物通过叶片上的气孔将水分以水蒸气形式释放到空气中，这一过程称为蒸腾作用。光合作用是植物利用阳光制造养分的过程，呼吸作用是分解有机物释放能量，均与水分散失无关。故选B。 6．B 【详解】蒸腾作用是植物通过叶片散失水分的过程，主要意义包括促进水分和无机盐的运输，以及通过水分蒸发降低叶片温度。选项A制造营养物质是光合作用的功能，与蒸腾作用无关；选项B正确描述了蒸腾作用的两大作用；选项C吸收二氧化碳是光合作用的步骤之一。故选B。 7．C 【详解】气候包括温度和降水等条件，淮南和淮北分属不同气候区。淮南气候温暖适合橘生长，而淮北气候较冷，导致果实性状改变。地形和水源并非主要差异因素，故选C。 8．C 【详解】植物叶片在阳光下进行蒸腾作用，水分通过气孔以水蒸气形式散失。塑料袋套住叶片后，水蒸气无法排出，遇冷凝结成小水珠附着在内壁。A选项错误，蒸腾作用会增加袋内湿度而非导致变瘪；B选项叶子变黄需较长时间，与短时现象无关。故选C。 9．B 【详解】A．缺少运动可能影响健康，但风湿病主要与潮湿环境有关，而非运动不足。A选项错误。 B．树木蒸腾作用会释放大量水分，导致空气湿度较高，长期处于潮湿环境易引发风湿病。B选项正确。 C．体质差异并非主要原因，且题干未提及体质与风湿病的直接关联。C选项错误。 故选B。 10．A 【详解】A．不同海拔的环境（如温度、湿度）不同，导致植物种类不同。题目中麦积山不同高度生长不同植物，说明环境差异影响植物分布，A选项正确。 B．同一座山不同高度环境不同，植物种类应不同，与题干矛盾，B选项错误。 C．不同环境通常对应不同植物，题干中不同高度植物不同，C选项错误。 故选A。 11．可能 【详解】同种植物会为了适应不同的环境，形态出现差异，这种情况是真实存在的，比如水毛茛这种植物，长在水面外的叶片是扁平状，长在水下的叶片是丝状，就是同种植物在不同环境里形态不同的典型例子 12． 针状（鳞片状） 宽大（薄） 【详解】寒冷地区植物的叶，叶片细小，呈针状或鳞片状，减少水分蒸发和热量散失。炎热潮湿地区植物的叶，叶片宽大、薄，有利于增大表面积进行散热。 13．多种多样 【详解】植物的形态是多种多样的，不同种类的植物在根、茎、叶、花等器官的形态上都存在明显差异，因此我们可以通过观察根、茎、叶、花等方面来区分和认识不同的植物。 14．差异 【详解】不同环境里生长的植物，会因为生长环境的差异，在形态、结构等方面存在一定差异，这是植物适应自身生长环境的结果。 15． 利用 水蒸气 散发 【详解】在植物的生长过程中，植物通过根吸收了大量的水分。其中一部分水分会被植物利用，而大部分水分会通过叶片以水蒸气的形式蒸腾到大气中，这就是植物的蒸腾作用。绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程。 16．√ 【详解】生物生存依赖于环境，为了适应不同的水分、光照和温度条件，植物会进化出特定的形态特征。例如沙漠植物叶片变成刺状减少水分蒸发，水生植物茎中空利于通气。这些形态特征都是为了更好地适应各自的生活环境，因此形态结构与生长环境之间存在紧密联系。 17．× 【详解】仙人掌主要生活在干旱缺水的沙漠环境中。茎变得肥厚粗大是为了储存更多的水分，叶片退化成刺状是为了减少水分蒸发，这些特征都是植物为了适应干旱环境、维持生存而形成的，并非为了长得更高大。 18．√ 【详解】年轮密集表示树木生长速度较慢，稀疏则表示生长较快。在自然环境中，树木北侧通常光照较少，生长较慢，年轮更密集；南侧光照充足，生长较快，年轮较稀疏。因此，年轮密集的一侧可能是北方。该题说法正确。 19．√ 【详解】黄瓜属于攀援植物，其茎细长柔软，无法独立直立生长，需要借助支架等支撑物向上攀爬。这样可以使叶片分布更均匀，获得更多阳光，有利于光合作用，促进植物生长。 20．√ 【详解】仙人掌的叶片退化成刺，表面积减小，能有效降低蒸腾作用导致的水分流失。这种形态特征帮助植物在干旱环境中保存水分，提高生存能力。题目描述正确。 21．答：这是植物适应不同生长环境的结果，环境中的光照、水分、温度、养分等条件不同，同种植物会调整自身形态适应生存环境，因此形态出现差异。 【详解】不同环境给植物提供的生长条件不一样，比如干旱多风的环境里，植物会往植株更矮小、叶片更小的方向生长，减少水分流失；水肥充足、阴凉的环境里，植物会往叶片更大、枝条更舒展的方向生长。长期生长在不同环境中，同种植物就会逐渐长出不一样的形态。 22．生存环境会影响植物的外观。植物生长在不同的环境里，阳光、水分、温度、土壤等条件不一样，外观就会不一样。 【详解】生存环境会影响植物的外观。光照充足的植物，长得粗壮、茂盛、颜色深绿；光照不足的植物，长得细长、瘦弱、颜色浅；水分多的地方，植物叶片大、薄；干旱地方的植物，叶片小、厚、有刺，减少水分蒸发。 所以，生存环境会直接影响植物的高矮、粗细、叶片大小和颜色等外观。 23．(1)B (2)A (3) 减少 干旱 【详解】（1）实验目的是比较仙人掌与莲散失水分的多少，若将花盆一起套上，花盆中土壤里的水分蒸发会干扰对植物叶片蒸腾作用（散失水分）的观察，所以不能套上花盆，B 选项正确。 （2）对照实验要控制单一变量，本实验变量是植物种类，应将两盆植物放在相同环境下，便于对比观察植物散失水分情况。放在阳光下能让植物进行蒸腾作用，若一盆阳光下一盆阴凉处，变量不唯一，无法准确比较，所以选 A。 （3）仙人掌叶子变成刺，减少了蒸腾作用的面积；茎肉质能储存水分，根系发达利于吸收水分，这些特点都有助于它减少水分蒸发，使其适宜生活在干旱的环境中。 答案第2页，共4页 答案第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $