内容正文:
苏教版科学三年级下册第三单元第9课《形态各异的植物》同步练习
一、填空题。
1.植物的形态特征会随着生长环境的变化而______,这种变化有助于它们更好地适应环境。
2.水生植物的茎和叶通常具有______的特点,能帮助它们在水中漂浮或直立生长。
3.沙漠植物的根系一般______且发达,目的是为了从土壤中吸收更多的水分。
4.按照生长环境分类,植物可分为水生植物、______植物、沙漠植物等主要类型。
5.松树的叶子呈______形,表面有蜡质层,能减少水分蒸发,适应寒冷或干旱环境。
6.荷花的叶柄和茎内有______,可以储存空气,帮助植株在水中呼吸。
二、选择题。
1.下列植物中,属于水生植物的是( )。
A. 仙人掌 B. 荷花 C. 松树 D. 向日葵
2.沙漠植物适应干旱环境的主要特征是( )。
A. 叶片宽大 B. 根系浅而细 C. 茎肥厚多汁 D. 生长速度快
3.关于植物形态与环境的关系,下列说法正确的是( )。
A. 植物形态与环境无关 B. 同一植物在不同环境中形态完全相同
C. 植物形态是对环境的适应 D. 环境不会影响植物形态
4.下列哪种植物的叶子能减少水分蒸发( )。
A. 荷叶 B. 仙人掌的刺 C. 梧桐叶 D. 银杏叶
5.水生植物的共同特点是( )
A. 根系发达 B. 茎秆坚硬 C. 具有通气组织 D. 叶片厚实
6.下列植物中,适合生长在沙漠环境的是( )。
A. 水葫芦 B. 骆驼刺 C. 海带 D. 苔藓
三、判断题。
1.植物的形态都是固定不变的,不会受环境影响。( )
2.水生植物不需要呼吸空气,因为它们生活在水中。( )
3.沙漠植物的叶片通常很小或退化成刺,是为了减少水分蒸发。( )
4.松树的蜡质叶片有助于它在寒冷环境中保持水分。( )
5.所有植物的生长都需要充足的水分,沙漠植物也不例外。( )
6.荷花的叶柄中空,是为了更好地支撑叶片,与环境适应无关。( )
四、简答题。
1.请举例说明植物的形态是如何适应其生长环境的(至少举 2 个例子)。
2. 水生植物和沙漠植物在形态上有哪些主要区别?为什么会有这些区别?
五、实验探究题。
小明发现校园里的松树和梧桐树的叶子形态差异很大,他想探究 “植物叶片形态与生长环境的关系”。请你帮助他完成以下实验方案:
1.提出问题:________________________________________________
2.作出假设:________________________________________________
3.实验材料:松树叶片样本、梧桐树叶片样本、放大镜、载玻片、滴管、清水等。
4.实验步骤:
(1)用放大镜分别观察松树叶片和梧桐树叶片的形状、表面特征,并记录下来。
(2)将两种叶片分别放在载玻片上,滴加少量清水,观察叶片的厚度和质地。
(3)查阅资料,了解松树和梧桐树的主要生长环境(如温度、湿度等)。
(4)对比叶片形态特征与生长环境的关系,分析实验结果。
预期结果:________________________________________________。
实验结论:________________________________________________。
参考答案
一、填空题。
1.适应 2. 柔软、中空(或通气) 3. 深长 4. 陆生(或山地、草原等合理答案) 5. 针(或松针) 6. 通气组织(或中空结构)
二、选择题。
1.B 解析:荷花是典型的水生植物,生长在池塘、湖泊等水域;仙人掌是沙漠植物,松树是陆生针叶植物,向日葵是陆生草本植物,故选 B。
2.C 解析:沙漠环境干旱,植物茎肥厚多汁可储存水分,叶片宽大、根系浅细、生长速度快都不利于适应干旱,故选 C。
3.C 解析:植物形态是长期适应环境的结果,同一植物在不同环境中形态可能变化,环境会显著影响植物形态,故选 C。
4.B 解析:仙人掌的刺是退化的叶片,表面积小,能减少水分蒸发;荷叶、梧桐叶、银杏叶表面积较大,蒸发水分较多,故选 B。
5.C 解析:水生植物需要通气组织获取空气,根系发达、茎秆坚硬、叶片厚实是陆生或沙漠植物的特点,故选 C。
6.B 解析:骆驼刺根系深长,能适应沙漠干旱环境;水葫芦、海带是水生植物,苔藓适合潮湿环境,故选 B。
三、判断题。
1.× 解析:植物形态会受环境影响,如沙漠植物叶片退化成刺,水生植物茎中空,都是环境导致的形态变化,故错误。
2.× 解析:水生植物也需要呼吸空气,其通气组织能将空气输送到体内各部分,故错误。
3.√ 解析:沙漠干旱缺水,叶片小或成刺可减少水分蒸发,是沙漠植物的适应特征,故正确。
4.√ 解析:松树叶片的蜡质层能阻止水分散失,帮助其在寒冷、干燥环境中生存,故正确。
5.√ 解析:所有植物生长都需要水分,沙漠植物通过发达根系、特殊叶片等结构减少水分消耗,并非不需要水分,故正确。
6.× 解析:荷花叶柄中空是通气组织,能帮助其在水中呼吸,是适应水生环境的特征,故错误。
四、简答题。
1.示例:①仙人掌(沙漠植物):叶片退化成刺,减少水分蒸发;茎肥厚多汁,储存水分,适应干旱环境。②荷花(水生植物):叶柄和茎内有通气组织,能在水中呼吸;叶片宽大,浮在水面,充分吸收阳光,适应水生环境。③松树(寒冷 / 干旱环境):叶片呈针形,表面有蜡质层,减少水分蒸发和热量散失,适应寒冷或干旱环境。
2.主要区别:①根系:水生植物根系较浅、不发达;沙漠植物根系深长、发达。②叶片:水生植物叶片宽大、柔软,部分浮在水面;沙漠植物叶片小、厚实或退化成刺。③茎秆:水生植物茎秆柔软、中空(有通气组织);沙漠植物茎秆肥厚、多汁(储存水分)。
原因:水生植物生活在水分充足的环境中,不需要发达根系吸水,通气组织帮助呼吸,宽大叶片利于光合作用;沙漠植物生活在干旱环境中,发达根系利于吸收深层水分,小叶片 / 刺减少水分蒸发,肥厚茎秆储存水分,都是适应各自环境的结果。
五、实验探究题。
1.提出问题:植物叶片的形态特征是否与其生长环境相适应?(或松树和梧桐树的叶片形态差异是否与它们的生长环境有关?)
2.作出假设:植物叶片的形态特征与其生长环境相适应(或松树的针形叶适应寒冷 / 干旱环境,梧桐树的阔叶适应温暖 / 湿润环境)。
3.预期结果:松树叶片呈针形、表面有蜡质层、质地较厚;梧桐树叶片宽大、表面光滑、质地较薄。松树适合生长在寒冷、干燥的环境,梧桐树适合生长在温暖、湿润的环境。
实验结论:植物叶片的形态特征与其生长环境相适应,不同环境中的植物会形成不同的叶片形态以适应环境(或松树的针形叶能减少水分蒸发和热量散失,适应寒冷 / 干燥环境;梧桐树的阔叶能增大光合作用面积,适应温暖 / 湿润环境)。
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