精品解析: 山东省枣庄市滕州市党山中学2022-2023学年七年级下学期期中模考试数学练习题

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2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57339276.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度山东省滕州市党山中学第二学期期中模考练习题 七年级数学 一、单选题 1. 铍()是一种轻金属,它的耐腐蚀性非常好,而且强度很高,用铍制造出来的发条弹簧,可以承受亿次以上的冲击.已知铍的原子半径为,则用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为整数,据此判断即可. 【详解】解:. 故选:C. 【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定,确定与的值是解题的关键. 2. 计算 的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂的乘法,根据相应的运算法则计算即可. 【详解】解:. 故选:B. 3. 在弹性限度内,弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y()与所挂物体的质量x()之间的关系如下表,下列说法不正确的是( ) x/ 0 1 2 3 4 5 y/ 20 20.5 21 21.5 22 22.5 A. x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数 B. 弹簧不挂重物时的长度为0 C. 物体质量每增加1,弹簧长度y增加0.5 D. 所挂物体质量为7时,弹簧长度为23.5 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查变量与函数的概念,表格表示变量间的关系,根据表格数据的规律逐一判断选项即可得到答案. 【详解】解:∵ 变化时随之变化,且对的每一个确定值,都有唯一确定值对应, ∴ 与都是变量, 是自变量,是的函数,A选项说法正确,不符合题意; ∵ 弹簧不挂重物时对应,表格中时, ∴ 弹簧不挂重物时长度为,B选项说法错误,符合题意; ∵ 观察表格可知,每增加,恒增加, ∴ 物体质量每增加,弹簧长度增加,C选项说法正确,不符合题意; ∵ 弹簧原长为,每挂 物体伸长, ∴ 当所挂物体质量为 时,,D选项说法正确,不符合题意. 故选:B. 4. 下列说法错误的是( ) A. 在同一平面内,不相交的直线互相平行 B. 在同一平面内,没有公共点的线段平行 C. 平行于同一条直线的两条直线平行 D. 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行线的定义、相关公理、定理及性质逐项验证即可得到答案. 【详解】解:A、在同一平面内,不相交的直线互相平行,说法正确,该选项不符合题意; B、在同一平面内,没有公共点的线段平行,根据平行线定义,是直线而不是线段,说法错误,该选项符合题意; C、平行于同一条直线的两条直线平行,根据平行线的判定与性质,说法正确,该选项不符合题意; D、经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,根据平行公理,说法正确,该选项不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查平行线的定义、相关公理、定理及性质,熟记有关平行线的定义、相关公理、定理及性质是解决问题的关键. 5. 若一个角比它的余角的2倍少30°,则这个角的补角的度数为( ) A. 110° B. 120° C. 130° D. 140° 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意列方程求解即可. 【详解】解:设这个角为x度,由题意可列方程:, 解得:, 则这个角的补角为:, 故选:C. 【点睛】本题考查补角和余角的性质与应用,能够根据题意列出方程是解决本题的关键. 6. 计算:的结果是(    ) A. B. 1 C. 4 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据积的乘方运算法则,进行计算即可解答. 【详解】解: , 故选: 【点睛】本题考查了积的乘方,熟练掌握积的乘方的运算法则是解题的关键. 7. 如图,两个正方形边长分别为a、b,如果,,则阴影部分的面积为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】用大正方形的面积减去两个空白三角形的面积即可得出答案. 【详解】解: 将,代入得 原式= 故答案为:D. 【点睛】本题考查的是完全平方公式的应用,难度适中,需要熟练掌握完全平方公式及其变式. 8. 如图,,,,则等于(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行线的性质和平角的定义即可得到结论. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了平行线的性质,平角的定义,熟练掌握两直线平行,同位角相等是解题的关键. 9. 如图,已知直线,相交于点,平分,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先根据补角的定义求出,再根据角平分线的定义求出,最后根据进行求解. 【详解】∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, 故选:A. 【点睛】本题考查角平分线的定义,对顶角的性质,补角的定义,熟练掌握对顶角相等是解题的关键. 10. 如图:图中的两条射线分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法: ①射线AB表示甲的路程与时间的函数关系; ②甲的速度比乙快1.5米/秒; ③甲让乙先跑了12米; ④8秒钟后,甲超过了乙 其中正确的说法是(  ) A. ①② B. ②③④ C. ②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【分析】根据函数图象上特殊点的坐标和实际意义即可作出判断. 【详解】根据函数图象的意义,①已知甲的速度比乙快,故射线OB表示甲的路程与时间的函数关系;错误; ②甲的速度为:64÷8=8米/秒,乙的速度为:52÷8=6.5米/秒,故甲的速度比乙快1.5米/秒,正确; ③甲让乙先跑了12米,正确; ④8秒钟后,甲超过了乙,正确; 故选B. 【点睛】正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,能够通过图象得到随着自变量的增大,知道函数值是增大还是减小,通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢. 二、填空题 11. ______________ 【答案】 【解析】 【分析】原式利用完全平方公式,以及平方差公式去括号,然后合并即可得到结果. 【详解】解: 故答案为:. 【点睛】本题考查了整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则. 12. 如图,直线相交于点O,射线平分,.若,则的度数为_____. 【答案】##130度 【解析】 【分析】直接利用角平分线的性质得出,进而利用垂直的定义得出的度数,再根据邻补角的定义即可求出答案. 【详解】解:∵射线平分,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 【点睛】此题主要考查了垂线定义、邻补角以及角平分线的性质,得出的度数是解题关键. 13. 设是一个完全平方式,则________. 【答案】或 【解析】 【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定的值. 【详解】解:二次三项式是一个完全平方式, , , 解得:或. 故答案为:或. 【点睛】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要. 14. 河道的剩水量Q(米3)和水泵抽水时间t(时)的关系图象如图,则水泵抽水前,河道内有______ 米3的水,水泵最多抽________ 小时,水泵抽8小时后,河道剩水量是________ 米3. 【答案】 ①. 600 ②. 12 ③. 200 【解析】 【详解】解;由图象得:水泵抽水前,河道内有600米3的水,水泵最多抽 12小时, 水泵抽8个小时后,河道剩水量是600-600÷12×8=200(米3), 故答案为:600,12,200. 15. 如图,在四边形中,,,则______度. 【答案】94 【解析】 【分析】先根据内错角相等两直线平行得到,再根据平行线的性质求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴ ∵, ∴, 故答案为:94. 【点睛】本题考查平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键. 16. 如图①,在直角梯形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC、CD运动至点D停止,设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y.若y关于x的函数图象如图②所示,则△BCD的面积是______. 【答案】3 【解析】 【分析】由图2可知,当到P与C重合时最大,△ABP的面积最大,此时可求得BC=2;然后可知当P在CD上移动时面积不变,可知CD=5-2=3,因此可求△BCD的面积. 【详解】解:动点P从直角梯形ABCD的直角顶点B出发,沿BC,CD的顺序运动,则△ABP面积y在BC段随x的增大而增大; 在CD段,△ABP的底边不变,高不变,因而面积y不变化.由图2可以得到:BC=2,CD=3,△BCD的面积是×2×3=3. 故答案为:3. 【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,理解问题,弄清题意,能够通过图象知道随自变量的增大,函数值是增大还是减小是解题的关键. 三、解答题 17. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【解析】 【分析】先利用完全平方公式和平方差公式对括号内进行化简,再计算除法得到最简结果,将、的值代入计算,即可求值. 【详解】解: , 当,时, 原式. 【点睛】本题考查了整式的混合运算,完全平方公式,平方差公式,代数式求值,熟练掌握相关运算法则是解题关键. 18. 如图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走的路程S(单位:千米)与时间t(单位:时)的变量关系的图象.根据图象回答问题: (1)在这个变化过程中,自变量是 ,因变量是 . (2)9时,10时,12时所走的路程分别是多少? (3)他休息了多长时间? (4)他从休息后直至到达目的地这段时间的平均速度是多少? 【答案】(1)时间,路程 (2)9时,10时,12时所走的路程分别是,, (3)1小时 (4) 【解析】 【分析】(1)根据图象的表示的意义即可得到答案; (2)根据图象即可得到对应时间的路程; (3)根据图象可得该旅行者休息的时间段是9时到10时,即可得到答案; (4)根据速度等于路程与时间的商即可解答. 【小问1详解】 解:由图象可得,时间是自变量,路程是因变量; 故答案为:时间;路程; 【小问2详解】 由图可知:9时,10时,12时所走的路程分别是,,; 【小问3详解】 根据图象可得,该旅行者休息的时间为:小时; 【小问4详解】 根据图象得:. 即他从休息后直至到达目的地这段时间的平均速度是. 【点睛】此题考查了从函数图象获取信息,读懂题意,数形结合是解题的关键. 19. 如图,ABCD,连接AC,点E在上AC上,连接ED,EF平分∠AED. (1)尺规作图:以点E为顶点、ED为一边在∠AED内作∠DEG,使它等于∠D;(保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,若∠A=30°,∠D=70°,求∠FEG的度数. 【答案】(1)见解析 (2)20° 【解析】 【分析】(1)根据作与已知角相等的角的作图方法作图即可; (2)先证明,从而求出∠AED=100°,由EF平分∠AED,得到,进而即可求解. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问2详解】 解:∵∠D=∠DEG, ∴, ∵, ∴, ∴∠AEG=∠BAE=30°,∠DEG=∠D=70°, ∴∠AED=∠AEG+∠DEG=100°, ∵EF平分∠AED, ∴, ∴∠FEG=∠DEG-∠DEF=20°. 【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定,角平分线的定义,尺规作图—作与已知角相等的角,熟知相关知识是解题的关键. 20. 为了增强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准: 月用水量 水费 不超过5t 每吨2.4元 超过5t 超过的部分按每吨4元收费 (1)该市某户居民5月份用水x t(x>5),应交水费y元,写出y与x之间的关系式. (2)如果某户居民某月交了24元水费,你能算出这个月这户居民用了多少吨水吗? 【答案】(1) (2)用了8吨水 【解析】 【分析】(1)根据按每吨元收费,按每吨4元收费即可得; (2)先判断出该户居民这个月用水量超过了5吨,再求出(1)关系式中,当时,的值即可得. 【小问1详解】 解:由题意得:, 即. 【小问2详解】 解:因为, 所以该户居民这个月用水量超过了5吨, 由(1)已得:, 当时,,解得, 答:这个月这户居民用了8吨水. 【点睛】本题考查了利用关系式表示变量间的关系、求自变量的值,理解用水收费标准,正确求出关系式是解题关键. 21. 将一块三角板按如图①所示放置在锐角内,使直角边落在边上.现将三角板绕点B逆时针以每秒的速度旋转t秒(直角边旋转到如图②所示的位置),过点A作交射线于点M,平分,其中m的值满足:使代数式取得最小值. (1)求m的值; (2)当秒时,求的度数; (3)在某一时刻,当时,试求出与α之间的数量关系. 【答案】(1)m的值为10 (2)的度数为 (3),理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据绝对值的非负性可得当,的值最小,从而可得当时,代数式有最小值,即可解答; (2)当时,,先利用直角三角形的两个锐角互余可得,从而可得,然后利用平行线的性质可得,再利用角的和差关系,进行计算即可解答; (3)先利用平行线的性质可得,从而可得,然后利用平行线的性质可得,从而利用角平分线的定义可得,最后利用平行线的性质,进行计算即可解答. 【小问1详解】 ∵, ∴当,即时,|的值最小, ∴当时,代数式有最小值, ∴m的值为10; 【小问2详解】 当时,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴的度数为; 【小问3详解】 与α之间的数量关系是:, 理由:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴与α之间的数量关系是:. 【点睛】本题考查了平行线的性质,绝对值的非负性,以及角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 22. 滨河初一学生在五人小组合作探究中发现:用四块完全相同的长方形拼成正方形(如下图),采用不同的方法计算图中阴影部分的面积,得到了一个等量关系:,利用此等量关系可以解决如下问题: (1)若,,则________; (2)若,,则的值为________; (3)设,,化简的结果. 【答案】(1)49 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)先求出,再根据进行求解即可; (2)根据进行求解即可; (3)根据进行求解即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, 故答案为:49; 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:; 【小问3详解】 解:∵,, ∴ . 【点睛】本题主要考查了完全平方公式的变形求值,平方差公式,熟知是解题的关键. 23. 如图1,已知直线,且和分别相交于A,B两点,和分别交于C,D两点,点P在线段上. (1)若,则   ; (2)试找出之间的等量关系,并说明理由; (3)应用(2)中的结论解答下列问题: 已知,点A,B在上,点C,D在上,连接.分别是的平分线,. ①如图2,当点B在点A的右侧时,求的度数; ②如图3,当点B在点A的左侧时,直接写出的度数. 【答案】(1) (2),理由见解析 (3)①;② 【解析】 【分析】(1)如图所示,过点P作,则,理由平行线的性质得到,则; (2)仿照(1)求解即可 (3)①根据(2)的结论可知,由平行线的性质得到,,再由角平分线的定义得到,则;②由(2)的结论可知,由平行线的性质得到,,则,再由角平分线的定义得到,则,即可得到. 【小问1详解】 解:如图所示,过点P作, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:; 【小问2详解】 解:,理由如下: 如图所示,过点P作, ∵, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:①由(2)的结论知, ∵,, ∴,, ∵分别是的平分线, ∴, ∴; ②由(2)的结论可知, ∵,, ∴,, ∴, ∵分别是的平分线, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义,正确证明(2)中的结论即是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023学年度山东省滕州市党山中学第二学期期中模考练习题 七年级数学 一、单选题 1. 铍()是一种轻金属,它的耐腐蚀性非常好,而且强度很高,用铍制造出来的发条弹簧,可以承受亿次以上的冲击.已知铍的原子半径为,则用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 2. 计算 的结果是(  ) A. B. C. D. 3. 在弹性限度内,弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y()与所挂物体的质量x()之间的关系如下表,下列说法不正确的是( ) x/ 0 1 2 3 4 5 y/ 20 20.5 21 21.5 22 22.5 A. x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数 B. 弹簧不挂重物时的长度为0 C. 物体质量每增加1,弹簧长度y增加0.5 D. 所挂物体质量为7时,弹簧长度为23.5 4. 下列说法错误的是( ) A. 在同一平面内,不相交的直线互相平行 B. 在同一平面内,没有公共点的线段平行 C. 平行于同一条直线的两条直线平行 D. 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 5. 若一个角比它的余角的2倍少30°,则这个角的补角的度数为( ) A. 110° B. 120° C. 130° D. 140° 6. 计算:的结果是(    ) A. B. 1 C. 4 D. 7. 如图,两个正方形边长分别为a、b,如果,,则阴影部分的面积为(  ) A. B. C. D. 8. 如图,,,,则等于(  ) A. B. C. D. 9. 如图,已知直线,相交于点,平分,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 10. 如图:图中的两条射线分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法: ①射线AB表示甲的路程与时间的函数关系; ②甲的速度比乙快1.5米/秒; ③甲让乙先跑了12米; ④8秒钟后,甲超过了乙 其中正确的说法是(  ) A. ①② B. ②③④ C. ②③ D. ①③④ 二、填空题 11. ______________ 12. 如图,直线相交于点O,射线平分,.若,则的度数为_____. 13. 设是一个完全平方式,则________. 14. 河道的剩水量Q(米3)和水泵抽水时间t(时)的关系图象如图,则水泵抽水前,河道内有______ 米3的水,水泵最多抽________ 小时,水泵抽8小时后,河道剩水量是________ 米3. 15. 如图,在四边形中,,,则______度. 16. 如图①,在直角梯形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC、CD运动至点D停止,设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y.若y关于x的函数图象如图②所示,则△BCD的面积是______. 三、解答题 17. 先化简,再求值:,其中,. 18. 如图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走的路程S(单位:千米)与时间t(单位:时)的变量关系的图象.根据图象回答问题: (1)在这个变化过程中,自变量是 ,因变量是 . (2)9时,10时,12时所走的路程分别是多少? (3)他休息了多长时间? (4)他从休息后直至到达目的地这段时间的平均速度是多少? 19. 如图,ABCD,连接AC,点E在上AC上,连接ED,EF平分∠AED. (1)尺规作图:以点E为顶点、ED为一边在∠AED内作∠DEG,使它等于∠D;(保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,若∠A=30°,∠D=70°,求∠FEG的度数. 20. 为了增强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准: 月用水量 水费 不超过5t 每吨2.4元 超过5t 超过的部分按每吨4元收费 (1)该市某户居民5月份用水x t(x>5),应交水费y元,写出y与x之间的关系式. (2)如果某户居民某月交了24元水费,你能算出这个月这户居民用了多少吨水吗? 21. 将一块三角板按如图①所示放置在锐角内,使直角边落在边上.现将三角板绕点B逆时针以每秒的速度旋转t秒(直角边旋转到如图②所示的位置),过点A作交射线于点M,平分,其中m的值满足:使代数式取得最小值. (1)求m的值; (2)当秒时,求的度数; (3)在某一时刻,当时,试求出与α之间的数量关系. 22. 滨河初一学生在五人小组合作探究中发现:用四块完全相同的长方形拼成正方形(如下图),采用不同的方法计算图中阴影部分的面积,得到了一个等量关系:,利用此等量关系可以解决如下问题: (1)若,,则________; (2)若,,则的值为________; (3)设,,化简的结果. 23. 如图1,已知直线,且和分别相交于A,B两点,和分别交于C,D两点,点P在线段上. (1)若,则   ; (2)试找出之间的等量关系,并说明理由; (3)应用(2)中的结论解答下列问题: 已知,点A,B在上,点C,D在上,连接.分别是的平分线,. ①如图2,当点B在点A的右侧时,求的度数; ②如图3,当点B在点A的左侧时,直接写出的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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