主题情境卷(1)-【真题圈】2025-2026学年四年级下册语文主题情境卷（统编版）云南专版

附 讲评式答案 主题情境卷（一） 第一部分 1.绘藉构艰荣辟2.C3.A 4.J5.C6.D7.C 第二部分 8.D9.B10.A11.C12.B13.侦察敌 情传递情报14.阻止敌人把粮食运走 15.大兴一边说着，一边迅速把情报塞进羊耳 朵，又故意用鞭子抽了带头的公羊。16.孙 大兴和武建华扮成放羊娃送情报，途中遇到鬼 子骑兵，他们巧妙应对，在游击队枪声的掩护 下，滚进芦苇荡，最终到达团部，顺利完成任 务。解题思路解答本题先要阅读第⑤~ ⑦自然段，然后概括第⑤~⑦自然段分别讲了 什么内容，最后把这几个自然段的内容整合起 来即可。17.B18.示例：孙大兴是个机智 勇敢的孩子。在侦察敌情时，他灵机一动，用 弹弓射碎油灯制造混乱，阻止敌人运走粮食； 遇到鬼子骑兵时，他迅速把情报塞进羊耳朵， 并故意抽带头的公羊引开敌人的注意，体现了 他的机智。在面对敌人时毫不畏惧，准备拉响 手榴弹，又体现了他的勇敢。 第三部分 么水为什么能灭火 19.习作提示：本题为命题作文，要求以“成长” 活动三 为题写一篇作文。回顾我们的学习与生活，想 12.童年竺可桢因雨水砸石板受启发养成写日 想哪些人、哪些事对你有所启发，让你懂得道 记的习惯。成年竺可桢坚持步行上下班观 理，让你成长。选择你印象深刻或对你成长有 察并记录气象几十年。13.A14.B 意义的事去写。注意把事例写具体、写生动， 15.示例：燕子飞回来了，小溪解冻了，桃花盛 写作时要合理安排材料，重点部分要详细写， 开了，小草探出了头…16.示例：从第②自 然段中他问妈妈的话可以看出他勤学好问；从 其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词 第④~⑥自然段中他把自己的发现认真地记 要恰当。 录下来，从不间断，最终成为著名的气象学家 主题情境卷（二） 可以看出他具有严谨求实、一丝不苟、持之以 活动一 恒的品质。 1.独特观赏气势功能2.chènhè 活动四 3.(1)X(2)√(3)√(4)X4.B5.支 17.习作提示：本题要围绕“奇思妙想”展开写 持6.B7.北京古观象台始建于明朝。它是 作，描述自己独特的发明创造或奇妙想法。习 明清两代的皇家天文台，也是世界上 作中要详细描述自己想发明的物品是什么，介 最完整的保存古观象台之一。它不仅不但 绍清楚它的外观、功能、使用方法等。同时还 是古代天文学发展的重要见证，也具有极高的 可以写一写这个奇思妙想将会给人类生活带 来的好处等。 历吏 厉史文化价值。 主题情境卷（三） 活动二 专栏一 8.学习不怕根底浅9.儿童急走追黄蝶飞1.镶刹那朦胧踪迹颊添加潇洒 入菜花无处寻10.示例：纳米技术就在我们 文稿繁星2.请你于本周日上午9点带 身边碳纳米管天梯11.示例：十万个为什 上你的作品到学校图书馆三楼活动室与主编 11 面对面进行交流。3.示例：他迅猛地夺取篮 球，迅速转身，用力拍打篮球，步伐坚定地带球 穿过半场，轻松摆脱了紧追不舍的对手。 4.每到周末我就去图书馆读经典名著。通过 读书，使我感受到了文字的魅力，阅读水平 提高 有了明显的改善。去年生日妈妈送了 《昆虫记》一本给我，我特别珍惜。5.D 6.D7.C 专栏二 8.示例：欢乐的游戏五彩的风车清脆的笑 声9.孤云独去闲只留清气满乾坤为谁 辛苦为谁甜洛阳亲友如相问待到山花烂 漫时惟有蜻蜓蛱蝶飞诗给人类以朝向理 想的勇气 专栏三 10.(1)巧改名字立志寻宝回国寻宝 (2)通过描写天色未亮外公就出发，侧面烘托 出外公为寻找宝藏不辞辛劳、勤奋敬业的精 神。(3)示例1：A动作专注、认真，对地 质研究充满热情、严谨细致示例2：B语言 热爱祖国、无私奉献(4)B(5)原题目“敲 打石头的人”更合适。理由：“敲打石头的■ 四年级语文下1A 主题情境卷（一） (答题时间：90分钟满分100分) 姓名 得分 班级 填涂要求 正确填涂示例 错误填涂示例 ■ ☑☒☑ ▣口a 第一部分识字与写字（共28分）》 4月23日是“世界读书日”，学校开展了以 “书香满校园，阅读润心田”为主题的读书节活 ◆ 动，让我们一起参与到活动中吧！ 四年级(1)班开展了“探月之旅”主题阅读 活动。阅读下面的材料，完成第1一4题。 中国人对月亮有着独特的情感。古诗中的 明月，描huì了李白“举头望明月，低头思故乡” 的乡愁，寄托了王安石“春风又绿江南岸，明月 何时照我还”的归期，引得历代游子在月下隔空 唱和。诗可以供给“营养”，慰jè心灵。这些流 淌千年的诗意，共同gòu成了中华民族永恒的 ■ 文化基因。如今，中国人的探月梦想正在逐步 实现，我国航天事业捷报频传，“嫦娥一号”拉开 了月球探测之旅的序幕，“嫦娥三号”首次实现 了月球软着陆，“嫦娥六号”带回月壤样品揭开 ■ 月球背面的神秘面纱…这一系列成就，是中 ■ 国航天人直面jiān巨挑战铸就的辉煌丰碑。明 ◆ 月，见证了光rng的中国航天人开pi太空探索 的新征程 1.看拼音写汉字，注意把字写规范。(6分) hui iiè gòu 描 慰 成 jian rong pi 巨 光 2.文中“唱和”和“着陆”两个词语中加点字的正 确读音是：(4分) [A]huòzhao [B]hézhu [c]he zhuo [D]huo zhao 3.下列词语中的加点字与“捷报频传”中的“捷” 意思相同的一项是：(3分)》 [A]连战连捷 [B]敏捷 [c]快捷 [D]迅捷 4.“历”字第三笔是 。 (3分)》 四年级(2)班的同学开展了好书推荐活动。 阅读下面的材料，完成第5~7题 电影《哪吒》里两个超萌的结界兽，看起来 是不是很眼熟？它们的原型就是三星堆戴金面 罩青铜人头像。《三星堆全书》就像一台时光 机，带你走近神秘的古蜀文明，这里有会眨眼的 青铜神树，还有神秘的青铜太阳轮，每一件文物 都像在给我们讲述神奇的故事。“沉睡三千年， 一醒惊天下。”三星堆遗址考古发掘的成果 (),出土的大量文物造型奇特，大气hui宏， 充分彰显出中华文化的丰富性和多样性。上千 件宝藏的出土，如平地春雷，声势非常浩大，轰 动了世界。 5.文中括号处应填入的最恰当的词语是：(4分) [A]丰润[B]丰收[C丰硕 [D]丰满 6.把文中画横线的部分替换成一个词语，保持意 思不变，下面最恰当的一项是：(4分) [A幻悄无声息 [B]无与伦比 [C)风平浪静 [D]惊天动地 ■■■■■■■■■■ 第1页（共2页） —1 7.“hui宏”一词中的“hui”字，查《现代汉语词 典》后，根据意思，应选择的一项是：(4分) [A]灰：消沉；失望 [B]辉：闪耀的光彩 [C恢：广大；宽广 [D]挥：挥舞 第二部分阅读与积累（共42分） 四年级的同学们在读书节活动中开展了 系列经典传统文化阅读实践活动。请按照要求 请 完成第8~12题。 衣 各 8.在“诗词飞花令”活动中，其中一个是以“花” 题 为主题，下列诗句中不正确的一项是：(4分)》 目 伤 [A幻桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 题 [B]我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 区 [C梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 多 内 [D]不论平地与山尖，无限风光尽被占。 9.同学们制作“墨香书签”，鼓励伙伴们要勤奋读 书。下列选项中内容不恰当的一项是：(4分)》 超 出 [A幻一日读书一日功，一日不读十日空。 边 框 [B]不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 区 [C书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 域 的 [D]少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 答 10.在“书香经典”讲故事大赛中，小红同学要讲 案 无 与刻苦读书有关的故事，下面的故事不合适 效 的一项是：(4分) [A幻《掩耳盗铃》 [B]《凿壁偷光》 [C]《囊萤夜读》 [D]《悬梁刺股》 11.读书交流会中，同学们发现书里常常用动物 比喻某一类人。下面以动物喻人的词语中， 用来比喻“默不作声、踏实工作的人”正确的 云南省《真题课课练》 ■ 项是：(4分》 [A]哈巴狗 [B]纸老虎 [C老黄牛 [D]变色龙 12.新情境传统文化猜灯谜的活动让同学们兴趣 盎然，灯谜中有字谜也有画谜。这个灯笼上 的画谜的谜底是一首诗的名字，下列选项正 确的是：(4分) [A]《塞下曲》（卢纶） [B]《宿新市徐公店》（杨万里） [C《独坐敬亭山》（李白） [D]《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄） 许多同学读了李心田写的《两个小八路》这 本书后很有收获。请你阅读下面的内容，按要 求完成第13~18题。 芦苇荡里的枪声 ①1943年的深秋，冀中平原的芦苇荡像一 片绿色的海洋。 ■ ②十四岁的孙大兴和武建华趴在芦苇荡 中，眼睛紧紧盯着河对岸的鬼子炮楼。他们是 八路军独立三团的小通讯员，这次奉命到敌占 区侦察敌情。 ③“大兴，你看！”小武压低声音，指着炮楼 旁的卡车，“鬼子又在往车上搬粮食。”大兴握紧 拳头：“这些粮食都是乡亲们的血汗，咱们不能 ■ 让他们运走！”两人悄悄绕到炮楼后方，大兴灵 机一动，从怀里掏出弹弓，瞄准油灯“嗖”地射 ◆ 去。“砰！”油灯碎了，敌人顿时乱作一团：“八路 来了！快找手电筒！”趁着混乱，两人猫着腰钻 进仓库，用匕首划破麻袋。金黄的稻谷像瀑布 般倾泻而下，很快堆成小山。“快走！”大兴拉着 ■■ 小武的手，消失在夜色中。 ④回到联络，点，老靳叔拍着他们的肩膀： “干得漂亮！不过更重要的任务来了一把这 封情报送到团部！” ⑤第二天清晨，两人扮成放羊娃，赶着羊群 上路了。刚走到山口，就听见身后传来马蹄声。 “鬼子骑兵！”大兴一边说着，一边迅速把情报塞 进羊耳朵，又故意用鞭子抽了带头的公羊。公 羊受了惊，带着羊群朝陡坡冲去。“站住！”鬼子 军官勒住马，“小孩，看见八路没有？”小武假装 害怕的样子：“没…没看见。” ⑥鬼子骑兵刚要搜查，远处突然传来枪声。 “是咱们的游击队！”大兴趁机一推小武，两人滚 进芦苇荡。子弹擦着头皮飞过，大兴摸到腰间 的手榴弹，刚要拉弦，小武按住他的手：“别暴露 目标！”他们屏住呼吸，看着鬼子骑兵朝枪声方 向追去。 ⑦傍晚时分，两人终于到达团部，顺利完成 了任务。团长接过情报，重重地拍在桌上：“好 样的！这情报太及时了！” ⑧三天后，八路军根据情报端掉了鬼子的 粮仓，还活捉了敌人头目。庆功宴上，大兴和小 武捧着缴获的步枪，听着乡亲们的夸赞，脸红得 像熟透的柿子。窗外的芦苇荡沙沙作响，仿佛 在为这两个小八路唱起赞歌。 (选自李心田《两个小八路》有删改) 13.孙大兴和武建华两个小八路奉命执行的任 务是 和 (4分) 14.第③自然段中孙大兴用弹弓把油灯射碎的 目的是 (4分) 第2页（共2页） —2 15.第⑤自然段中，发现鬼子的骑兵来了，为了 不让情报落入鬼子的手中，孙大兴是怎么 做的？请你用“”把相关句子画下来。 (2分) 16.概括短文第⑤~⑦自然段的主要内容。 (4分) 请 在 各 17.短文中多次提到“芦苇荡”，结合短文内容， 下面理解不正确的一项是：(4分) 目 的 [A]第①自然段中的“芦苇荡”写出了这个故 答 事发生的地点。 区 [B]第②自然段中的“芦苇荡”成了两个小八 域 路玩耍的地方。 内 作 [C]第⑥自然段中的“芦苇荡”帮助两个小八 答 路躲过敌人的搜查，成功脱险 梦 [D]第⑧自然段中的“芦苇荡”的沙沙声，仿 出 佛是为两个小八路唱的赞歌。 边 套 18.短文中的孙大兴、武建华是怎样的孩子？请 区 你任选一个人物，结合短文内容，举例说一 域 的 说。(4分) 答 案 无 效 第三部分习作（共30分） 19.在我们的成长过程中，有学会新本领的喜 悦，有游览后的收获，也有认识自我的思 索…请以“成长”为题目，写一篇作文。 要求：选择一件事写具体，并记录自己 的感受；字数不少于350。 云南省《真题课课练》