第六单元 第1课时 同分母分数加、减法（导学案）数学人教版五年级下册

第六单元 第1课时 同分母分数加、减法 导学案

【课前任务】

复习旧知：

1. 的分数单位是（     ），有（        ）个这样的单位。

2.把1块饼平均分成6份，每份是（      ）块，3份是（           ）块。

 

【课中任务】

学习任务一：探究同分母分数加法

情境列式

问题：爸爸吃 张饼，妈妈吃 张饼，一共吃多少张？

列式：_________________________

思考： 和 的分母都是（          ），分数单位都是（           ），所以能直接相加。

操作验证

操作：涂色表示 （涂粉色）和 （涂浅蓝），合起来是（    ）份，即 = （约分后）。

算理：3个 + 1个 = （      ）个 。

学习任务二：探究同分母分数减法及法则

迁移计算

问题：爸爸比妈妈多吃多少张饼？

列式计算： = = （约分后）。

归纳法则

观察算式 ，总结规律：
同分母分数相加减，（           ）不变，只把（            ）相加减，结果要化成（        ）分数。

分数加减法的含义与整数相同：加法是（                           ），减法是（                             ）。

 

课堂练习

1.列式并计算：

2.计算：

 

 

【课后任务】

基础性作业

1.计算下面各题，结果化成最简分数：
                      =                                            =

2.妈妈把一块蛋糕平均分成6份，小明吃了2份，小红吃了1份。
（1）小明和小红一共吃了这块蛋糕的几分之几？
（2）小明比小红多吃了这块蛋糕的几分之几？