第六单元 第1课时 同分母分数加、减法（导学案）数学人教版五年级下册

态学科网 www zxxk.com 第六单元第1课时同分母分数加、 【课前任务】 复习旧知： 1是的分数单位是(），有()个这样的单位。 2.把1块饼平均分成6份，每份是()块，3份是( 【课中任务】 学习任务一：探究同分母分数加法 情境列式 我吃3块饼。 我吃1块饼。 问题：爸爸吃音张饼，妈妈吃言张饼，一共吃多少张？ 列式： 思考：寻和日的分母都是()，分数单位都是( 操作验证 操作：涂色表示寻（涂粉色）和日（涂浅蓝），合起来是( 后)。 算理：3个合+1个言=()个合。 学习任务二：探究同分母分数减法及法则 迁移计算 1/5 让教与学更高效 减法导学案 块。 ,所以能直接相加。 份，即。=（约分 耐学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 问题：爸爸比妈妈多吃多少张饼？ 列式计算：-口=82-日 (约分后)。 归纳法则 观察算式是士日，总结规律： 同分母分数相加减，( )不变，只把( )相加减，结果要化成()分数。 分数加减法的含义与整数相同：加法是( )，,减法是( )。 课堂练习 1.列式并计算： 7 2 5 2-5 27 2.计算： +培= +月= 哥+情= 4+4= 各吉= 品六= 子-= 1-动= 【课后任务】 基础性作业 1.计算下面各题，结果化成最简分数： 男+号= 昌-子 各+哈= 1-昌= 4+号 2.妈妈把一块蛋糕平均分成6份，小明吃了2份，小红吃了1份。 (1)小明和小红一共吃了这块蛋糕的几分之几？ (2)小明比小红多吃了这块蛋糕的几分之几？ 3.在括号里填上适当的数。 量+(>是 品-()=带()年=在 拓展性作业 2/5 耐学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 4李老师买了一袋大米，第一天吃了这袋大米的品，第二天吃了同样多，还剩下这袋大米的几分 之几？ 5.小明有一些邮票，他把其中的号送给小红，吾送给小刚，剩下的自己留着。小明自己留了几分 之几的邮票？ 3/5 态学科网 www zxxk.com 参考答案 【课前任务】 1.是，3 2名， 【课中任务】 学习任务一 是+吉 8,合 4,4,吉 又 学习任务二 昌合=骨=宁 分母，分子，最简 把两个数合并成一个数，已知两个数的和与其中一个加数，求另 课堂练习 1.+号=青 9-号-等 2,1,，4；号，是，，8 【课后任务】 基础性作业 1.马；青；1：哥；4（或号） 2.(1)号+启=月 答：小明和小红一共吃了这块蛋糕的二分之一。 (2)名-含=君 答：小明比小红多吃了这块蛋糕的六分之一。 3.品，， 拓展性作业 4.品+品=是1-是=号 4/5 让教与学更高效 个加数 态学科网 答：还剩下这袋大米的五分之二。 5+-1-8-号 答：小明自己留了九分之四的邮票。 www.zxxk.com 让教与学更高效 5/5