第六单元 第2课时 异分母分数加、减法（导学案）数学人教版五年级下册

第六单元 第2课时 异分母分数加、减法 导学案 【课前任务】 1. + 表示（ ）个加上（ ）个，一共是（ ）个，就是（ ）。 2. 1- 【课中任务】 学习任务一：探究异分母分数加法 活动1：垃圾分类中的数学问题 某小区生活垃圾分类统计情况如右图。有害垃圾和其他垃圾在生活垃圾中共占几分之几？ 观察扇形图：有害垃圾占______，其他垃圾占______。 问题：共占几分之几？ 列式：________ 能否直接相加？____（填“能”或“不能”），因为________________________________________。 转化方法： → 活动2：巩固练习 独立计算： ______ 通分过程： ， → 学习任务二：探究异分母分数减法 活动3：可回收物与厨余垃圾的差 可回收物多还是厨余垃圾多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？ 观察扇形图：可回收物占______，厨余垃圾占______。 比较大小： ______ （通分后填写） =______○ 列式计算： ______ 活动4：计算与验算 计算： ______ 验算方法（任选一种）： 加法验算：______ + ______ = ______ 减法验算：______ - ______ = ______ 学习任务三：归纳计算法则 活动5：总结规律 填空：异分母分数相加减，先________，再按________分数加减法计算。 关键点：通分是为了统一__________。 课堂练习 1.计算以下各题： 2.先计算，再任选两题验算： 3.妈妈用玉米面和黄豆面做面饼。玉米面用了kg和黄豆面用了kg。用的玉米面比黄豆面多多少千克？ 玉米面和黄豆面一共用了多少千克？ 【课后任务】 基础性作业 1.计算下面各题： = = = = 2.小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？ 3.计算并验算： = = 拓展性作业 4.食堂运来一批蔬菜，其中白菜占，萝卜占，土豆占。哪种蔬菜最多？它比最少的蔬菜多占这批蔬菜的几分之几？ 5.手工课上，小红用米的红丝带做蝴蝶结，用米的蓝丝带做花朵，还剩下米的丝带。原来丝带长多少米？ 参考答案 【课前任务】 1.4,7,11， 2. ， ， ， 【课中任务】 学习任务一 ， + 不能，分母不同，分数单位不同 → ， → + = 学习任务二 ， ＜， = = + = + = - = - == 学习任务三 通分，同分母 分数单位 课堂练习 1. ， ， ， 2. ， ， ； ， ， 3. - = - = + = + = 答：用的玉米面比黄豆面多千克， 玉米面和黄豆面一共用了千克。 【课后任务】 基础性作业 1. （通分后）；（通分后）； （通分后）； （通分后） 2. = 答：两天一共看了全书的十二分之七。 3. ，验算：（或） ，验算：（或） 拓展性作业 4. = ， = ， = 因为 ＜ ，所以 ＜ ，即土豆最多 - = 答：土豆最多，它比最少的蔬菜多占这批蔬菜的四分之一。 5. = = （米） 答：原来丝带长米。 ( 1 / 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 $