第4单元拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年二年级下册语文（统编版·新教材）江苏专用

4.③(3分)解析：①项，富士山是日本的 著名景点，故说法错误；②项，“七月七”是乞 巧节，故说法错误；④项，水煮鱼的做法是 “煮”，蒸饺的做法是“蒸”，做法不同，故 错误。 三、示例：1.春天的花朵，颜色很鲜艳，香气 很迷人。(5分)2.作为炎黄子孙，我一定 要奋发图强，让祖国繁荣昌盛。(5分) 四、看花灯清明节先人要敬老去 登高（每空3分） 五、示例：我长大后想成为一名语文老 师。因为我想把学到的传统文化知识都 教给学生，帮助他们成长为对社会有用的 人。（每空4分） 六、1.竹雨植物上下（每空2分） 2.②(4分)解析：文中“毛”“化”等字戴不 同“帽子”（部首）后变成新字，如“毛十竹”成 “笔”，体现文字加部首变新字的魔法本质， 其他选项是个别现象。 3.(1)√ (2)X(每小题3分)解析：“田”字戴上雨 帽子后变成了“雷”字。 4.示例：我也要一顶草帽子！(3分)你不 适合戴草帽子，试试竹帽子吧！(3分)笑 (1分)（评分建议：能仿照第④自然段的结 构、内容，写出合理的对话，得6分；能够写 出“天”字戴上竹帽子变成“笑”字，得1分。) 七、示例：中秋节的夜晚，圆圆的月亮挂在 天上，我们一家人围坐在院子里的桌子旁， 桌上摆着月饼。我拿起一块月饼咬了一口， 大声说：“月饼可真好吃呀！”爸爸妈妈和妹 妹也笑着吃着月饼。妈妈说：“月饼甜，生活 更甜。”我们一边吃，一边看着月亮，心里可 开心啦！ 讲拍 第四单元拔尖测评 解照 视批 频改 一、略(3分) 二、1.ban xiang dǎoqi(每个2分) 2.梦森精灵苹（每个字2分） 三、1.①(5分)解析：“不倒翁、谣控坦 克、七巧板”是玩具；“文具盒”是文具。 2.①(5分)解析：“发现”指找到原本存在 的事物，符合“找到草地”的语境；“发明”指 创造新事物，与“草地”搭配不当，排除②④。 “浓郁”形容气味浓重，适合搭配“花香”；“葱 郁”形容植物茂盛，适合搭配“树木”，排除③。 “恋恋不舍”形容舍不得离开，符合“回头看” 的语境；“叮咛”指反复嘱咐，“时过境迁”指 时间变化，均不符合语境。 3.①(5分)解析：从文中“那个男孩吓了 一跳，连忙将兔子变成了狗—汪汪汪，狗 咬猫”可知答案。 四、示例：1.又平静又清澈一面巨大的镜 子（每空4分）2.攀着铁链荡秋千蹿到 假山上追逐打闹蹲在石头上抓耳挠腮（每 空2分) 五、天下之结也失信大信立（每空4分） 六、1. 合拢 扑)（每个2分） 2.②④ ①③（每空3分） 3.④(4分)解析：从文中可以看出，“我” 在梦中变成蛐蛐后，飞到了远在他乡的爸爸 身边，这表明“我”非常思念在外地工作的 爸爸。 4.示例：一只小鸟热闹的校园里孩子 们在操场上欢快地奔跑、嬉戏（每空2分） 七、示例：动物学校要举办本领大赛了，可 是小猴一项本领也不会。于是，它决定跟大 家学本领。 开始，小猴跟小免学习朗读，可是朗读 太枯燥了，于是小猴放弃了。过了一会儿， 小猴又跟小熊学吹喇叭，可是吹喇叭太无聊 了，于是小猴又放弃了。过了几天，它又跟 小鹿学跑步，可是跑步太累了，小猴也没能 坚持下去。最后，小兔、小熊、小鹿都在比赛 中展示了自己的本领，并获得了奖牌。只有 小猴什么本领也没学会，什么奖励也没得到。 讲拍 期中拔尖测评 解照 贸 一、略(5分) 二、1.fa han kěnbiàn(每个1分) 2.①植②甜菜③满④齐心⑤格 (每个2分)3.示例：兴高采烈喜笑颜 开心花怒放（每空1分） 三、1.②(3分)解析：“递”属于左下包围 结构。 2.③(3分)解析：①项，第一个“经过”指 “通过（处所、时间、动作等）”；第二个“经过” 指“过程，经历”。两者意思不同。②项，第 一个“特别”意为“格外”；第二个“特别”意为 “与众不同、不普通”。两者意思不同。 ③项，两个“意思”均指“情趣、趣味”。④项， 第一个“自然”意为“理所当然”；第二个“自 然”指“自然界”。两者意思不同。 3.③(3分)解析：选项①不合适，意思表 述清楚，但没有使用礼貌用语，且用了“一 定”这个词语，语气生硬。选项②不合适，没 有使用礼貌用语，“你要”的语气有些生硬。 选项③合适，意思表述清楚，有称呼，尊称 “您”，语气委婉，让人易于接受。选项④不 合适，“我要”“你要”的语气有些生硬，没有 使用礼貌用语。 四、示例：1.又细又长长长的丝带（每空 3分)2.落在荷叶上和小鱼儿捉迷藏 在空中飞来飞去（每空3分） 五、1.草长莺飞二月天碧玉妆成一树 高春风吹又生（每空2分）2.诚信者 天下之结也失信不立春节到人欢 笑看花灯大街小巷（每空2分） 六、1.田野卫士天气预报者（每空3分） 2.晴天阴雨天（每空3分） 3.③(4分)解析：结合文中“喜鹊体态优 美…十分惹人喜爱”可知，选项①说法错 误。结合“每天清晨，它们成群结队地飞到 5拔尖特训 语文（江苏专用）二年级下 第四单元拔尖测评 辈 ◎满分：100分◎时间：60分钟 姓名： 得分： 【卷首语】二年级(1)班开展以“童心飞扬，悦读成长”为主题的综 合实践活动。让我们走进故事，和小伙伴们一起探险，感受成长的快 乐吧！ 一、【活动签到墙书写】书写正确、美观，卷面整洁。(3分) 童心飞扬，悦读成长。 二、【魔法森林小故事】读语段，完成练习。(18分) meng sen jing ling 在 幻般(pānban)的魔法 林里 们在草 地上做游戏。他们有的在玩橡(xiàng xiàn)皮泥，有的在玩不倒 ping (dàodǎo)翁，还有的在骑(jⅱqi)马…红 果一样的脸蛋上 洋溢着笑容。 1.用“√”选出加，点字的正确读音。(8分) 2.看拼音，写字词。(10分) 三、【故事知识擂台赛】选一选。（填序号）(15分) 1.下列物品中，与其他物品不是同一类的是(5分) ①文具盒 ②不倒翁 ③遥控坦克 ④七巧板 2.给下面的句子选词填空，正确的一项是(5分)》 () 春天到了，小明在郊外 一片开满野花的草地，那里的 花香 ,树木长得 ,他忍不住拍照记录下这美景，回 家时还 地回头看了又看。 ①发现 浓郁 葱郁 恋恋不舍 ②发明 葱郁 浓郁 叮咛 ③发现 葱郁 浓郁 时过境迁 ④发明 浓郁 葱郁 叮咛 3.(盐城真题)《手影戏》中，宁宁变出猫，男孩变出了(5分) ①狗 ②兔子 ③鸽子 ④熊 四、【故事场景我创作】按要求完成句子练习。(14分) 1.看图，照样子写一写。（8分) 例：宝塔 湖水 又高又尖 好像一枚准备起飞的火箭好像 2.（扬州真题)照样子，用加，点的词语写句子。(6分) 例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游 戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母… 动物园里的猴子真活泼，它们一会儿 一会儿 ,一会儿 五、【诚信名言我会填】根据语境补写名言。(12分) 《管子》中说：“诚信者， 。”《左传》中说：“ 不立。”《韩非子》中说：“小信成则 。”这 些语句都强调了诚信在人际交往、社会秩序构建等方面的重要意义，是 中国古代关于诚信理念的经典表述。诚信如此重要，我们要做讲信用 的人。 六、【故事王国新发现】（泰州真题改编）小语在故事王国有新的发现， 请阅读短文，完成练习。（28分) 我变成了一只蛐(qū)蛐 ①草丛里，有一只摇摆着长长触须的黄褐(h)色大蛐蛐，神气活 现的。我紧盯着它，双手轻轻合拢，向前猛地一扑。 ②“捉住了！”我大喊一声，得意极了。等回过神来， 我发现自己已经掠（心è）过苍苍的草叶，越过沉沉的树 梢，乘着风滑翔在皎洁的月光中。“我变成了一只蛐蛐？” 我惊讶不已。不过，我很快适应了这种变化，微微调整了 一下姿势，就向着前方飞去。 ③我飞过芦花飘荡的大江边，飞过黄叶调零的梧桐旁，飞到了一 扇半开着的窗户边，看到了远在他乡的爸爸正在辛勤工作。 ④“爸爸！”我兴奋地在心里欢呼，竖起翅膀使劲摩擦。爸爸仿佛 听到了，抬起头四处张望。 ⑤“这孩子，怎么在草丛里睡着了？”蒙胧(I6g)中，一张满是责备 和担心的面庞(páng)映入眼帘。 ⑥原来这只是个梦，我失落地爬起来，说道：“妈妈，我刚才梦见爸 爸了…” 1.“我”是怎么捉住蛐蛐的？用“○”在第①自然段中圈出相关动作。 (6分) 思维导图短文中，“我”的心情发生了哪些变化？请你填一填。（填 2. 序号)(12分) ①兴奋②得意③失落④惊讶 3.“我”梦见爸爸是因为（填序号）(4分) () ①爸爸不爱回家。 ②妈妈会责备“我”，而爸爸不会。 ③爸爸会给“我”买很多玩具。④“我”十分思念在外地工作的爸爸。 4.语文要素你想变成什么？你会去哪些地方？会看到什么？请发挥 想象写一写。(6分) 我想变成 ,飞到 去看 0 七、【动物本领大赛记】看图写话。(10分) 动物学校要举办本领大赛了！每位小动物都要学习一项本领来参 加比赛。根据下面的图画思考：小猴学了什么本领？结果是怎样的？ 注意用上下面的词语。（不少于80字） 开始 过了一会儿 过了几天 最后 1) ③ (④) 吃