文体补充阅读&第3单元核心知识归纳-【拔尖特训】2025-2026学年二年级下册语文（统编版·新教材）江苏专用

方法归纳》 形近字辨析的方法 1.根据形旁辨别：字形相近的字大 多是形声字。形声字的特点是形旁表 义，声旁表音。根据不同的形旁，可以辨 别形近字。 2.根据声旁辨别：对于形旁相同、 声旁不同的形近字，可根据声旁来辨认 形近字。 3.根据字义辨别。 三、②①示例：铁钢环珍 四、1.书写的方便和美观(2分)2.火… (每空1分)3.左：③右上：①右下： ②（每空1分） 4.(1)X解析：由句子“在我国，目前只有 云南西双版纳等地有大象定居”“但在三千 多年前的商代，特别是河南一带，也曾有大 象生存”可知，商代时，大象不只在河南生 活，因此说法有误。 (2)√(3)√（每小题1分） 五、①与②甲③骨④品 讲拍 4中国美食 解照 视批 频改 一、jian zhou zhá烤煮茄 蛋饭 二、1.③ 2.③解析：“烩”的偏旁是“”，说明它的意 思与火有关，与烹饪有关，意思是“加浓汁或 多种食物混在一起烹煮”。 3.①解析：选项①，王记烩面：属于面食， 符合好朋友喜欢吃面食的需求，可选择。选 项②，东北炖菜：是炖制的菜肴，一般是多种 食材炖煮成菜，不是面食，不符合。选项③， 四川火锅：是火锅形式，以涮煮食材为主，不 是面食，不符合。选项④，平遥牛肉：是肉 食，属于熟食、小吃类，不是面食，不符合。 三、1.交jiǎo(每空1分)2.(1)③ (2)①(3)④(4)②（每空1分） 3.①(3分)解析：联系前文“饺子本身就 好吃”可知，句子是强调饺子好吃。 4.示例：清炖羊肉水煮肉片（每空1分） (评分建议：制作方法和菜名搭配合适即可 各得1分。) 四、示例：烤鸭鸭子烤外脆里嫩、肥 而不腻 讲拍 语文园地三 解照 视批 频改 一、①là ②cui③bang ④jin ⑤suān⑥pen②①④⑤ ⑥ 二、1.心理、情感刂刀刀或切割 辶走行走2.③①②⑥④ ⑤⑧⑦⑨3.辣乎 三、②①⑤④③小大 四、示例：我想做一名作家。我喜欢用文字 记录生活中的美好和感动，希望自己的作品 能给读者带来力量和启发。 五、1.②④①③2.感激 讲拍 文体补充阅读 解照 视批 频改 (4分)2.③① ②（每空 1分) 3.①(2分)解析：由“腊月初一晚上”“一 转眼，腊月初八到了”“喝过腊八粥，年味儿 更浓重了”可知是时间先后顺序。 4.(1)③②①⑥⑤（每空1分） (2)⑥④③①（每空1分）5.示例： 我最喜欢吃水饺，因为水饺既美味又有“团 圆美满”的寓意。(2分)（评分建议：写出自 己喜欢的美食得1分，描述喜欢的原因得 1分。) 第四单元 讲拍 8彩色的梦 解照 一、1.③解析：“郁”应读yù。 2.①盒②铅③流④森⑤结 ⑥苹⑦精灵3.(1)①(2)② 二、示例：花园里的花可真多，有粉色的桃 花，有金黄的迎春花，还有洁白的梨花。 三、1.②(2分)解析：从文中“它吹着云 儿向前跑”“它吹着柳条轻轻飘”“它吹起粼 粼的波浪”可知，没有提到花朵。 2.①(2分)解析：从文中“风在水上。你 看，它吹起粼粼的波浪，水上的浮萍在不停 地摇晃”可知答案。 3.示例：铃铛上吹得铃儿叮当响在演 奏美妙的乐章（每空1分）（评分建议：想象 合理得1分，仿写句式符合要求得1分，语 言通顺得1分。) 四、1.翠白银青2.绿黄 讲拍 9一匹出色的马 解照 视批 频改 一、1.jiao yìwifàn2.①妹妹 ②求③波纹④恋恋不舍 3.②①解析：第一个，这里“异常”修饰 “美丽”，强调风景美丽的程度超出一般，属 于程度副词的用法，是“非常，特别”的意思； 第二个，“异常的反应”指动物的行为与平时 正常的状态不同，这里的“异常”是“反常，特 殊”的含义，属于“不同于寻常”的用法。 二、示例：1.碧绿碧绿金黄金黄火红火 红2.天空瓦蓝瓦蓝的一片广阔的大海 三、1.柳枝（或：枝条）(2分) 方法归纳>》 如何分析重点词语的指代内容 1.从上下文中找出原句或关键句。 首先要在原文中找到这个词语所处的位 置，然后联系上下文寻找所指代的内容， 答案一般位于词语的前后不远处。 2.根据上下文内容自己概括。有 些词语指代内容对应的原文过长，或者 不完整，我们可以根据题干要求，对语句 进行删改、概括等，以求答案准确凝练。 2.②③①（每空1分） 3.③(3分)解析：妹妹把枝条当作“马”， 在想象中投入骑马游戏，通过角色扮演转移 注意力，忘记疲劳，内心由低落转为高兴，体 现了孩子的童真与想象力。 4.示例：蹦蹦跳跳地往前跑喊着“驾驾 驾”(4分)（评分建议：想象合理，用词恰当 得3分，语句通顺得1分。) 四、1.③②①（每空1分） 2.②(3分)解析：文中妈妈煮好椰子蛋奶第三单元 文体补充阅读 讲拍 频改 阅读课外短文，完成练习。(20分) 美味不断（节选） 刘绍棠 ①想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热，一天比一 天红火。 ②腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅， 一捆捆柴火捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅 里毕剥毕剥响。花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然 后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。 ③一转眼，腊月初八到了，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红 薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍 不得吃。可是吃起来却又没个够，不愿放下筷子。 ④喝过腊八粥，年味儿更浓重了。卖糖葫芦的小贩穿 梭来往，大家在竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最 甜。卖枣儿的涿州小贩，把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一 圈，套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖， 此起彼伏，自卖自夸。 (选自《艺术大观》，有删改) 1.看图，连一连。(4分) 花生 烙饼 腊八粥 糖葫芦 采蜜角 春节之后的第一个传统节日是( 41 拔尖特训语文（江苏专用）二年级下 2.思维导图短文第②一④自然段分别写了什么？选一选，填一填。（填序 号)(3分) ①熬腊八粥，吃腊八粥 ②过了腊八，各类小贩的活动 ③炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿 第②自然段 第③自然段 第④自然段 3.这篇短文的写作顺序是（填序号）(2分) ①时间先后顺序，从腊月初一写起。 ②地，点变换顺序，从家里写起。 4.语文要素读一读下面的节日，再按要求完成练习。（填序号）(9分) ①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节 (1)按照时间先后顺序排列上面的节日，写在下面的括号里。(5分) (④)()(】 (2)下面的四幅图描绘的分别是哪个节日？选一选。(4分) 5.创意表达小朋友，过年的时候你最喜欢吃的美食是什么？请你写一写，并 说出理由。（2分) 国学经典·一一一一一 42 去年元夜时，花市灯如昼。—[宋]欧阳修《生查子·元夕》（上一页答案：元宵节） 第三单元 第三单元核心知识归纳 神州(zhou) 耸立(sǒng) 与其(yǔ) 情谊(yi) 观赏(shang) 祭扫(sǎ0) 钱财(cdi) 菠菜(bo) 腐竹(f) 米粥(zhou) 生字词 中华 民族 心情 传统 龙舟 团圆 真的 货币 甲骨文 烤鸭 茄子 水煮鱼 蛋炒饭 辣乎乎 piào(漂亮) zhd(炸酱面) 1. 漂 2.炸 piāo(漂流) zhà（炸弹） 多音字 巧记：1.我的姐姐是一个漂(pià0)亮的女孩子，她喜欢旅行，漂(piā0)洋过海 去不同的地方。 2.油炸(zhá)食品是“热量炸(zhà)弹”。 1.春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明 节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。七月七，来乞 词 句段积 巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋 赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。 《传统节日》 2.十二生肖：子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 与“传统节日”相关的诗句： 识拓 1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 一[宋]王安石《元日》 2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 一[唐]杜牧《清明》 单元语文要素：(1)识字写字，发现偏旁之间的关联；(2)感受中华优秀传统文化。 文要素 解题技法：(1)方法：运用偏旁归类、联系生活、形声识字等方法。 (2)方法：熟读歌谣、民谣；反复朗读佳节的名称，加深印象。 采蜜角 《海的女儿》是一篇( )故事。 43